《全国科学发展观与区域发展战略学术研讨会综述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国科学发展观与区域发展战略学术研讨会综述（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1全国科学发展观与区域发展战略学术研讨会综述全国科学发展观与区域发展战略学术研讨会综述2009 年 8 月 1416 日， “全国科学发展观与区域发展战略学术研讨会”在福州大学举行。会议由中国自然辩证法研究会、河南省自然辩证法研究会、福建省自然辩证法研究会联合主办，福州大学人文社会科学学院承办。来自国内八个省市的 60 余位代表参会，提交论文43 篇。会议围绕“科学发展观与区域发展战略”的主题，就“科学发展观的科学内涵和实践意义”、 “区域发展战略理论与实践”、 “区域文化建设与经济发展”、 “科学发展观与中华民族的伟大复兴”、 “科学发展观与海峡两岸和谐发展”、 “海西经济区发展战略”、 “
2、城市群发展战略”等议题进行了深入讨论和广泛交流。福建科技报社对会议做了专题采访报道。大会开幕式由福建省自然辩证法研究会理事长、福建省科学技术协会党组副书记符卫国主持。出席开幕式的领导和专家有：中国自然辩证法研究会秘书长王玉平，河南省自然辩证法研究会理事长、原河南省科学院院长余守志，河南省自然辩证法研究会副理事长兼秘书长、河南省科学院副院长张占仓，河南省自然辩证法研究会副理事长、河南科技大学党委书记朱清孟，福建省自然辩证法研究会顾问、福州大学教授雷德森，福建省自然辩证法研究会副理事长、福建行政学院教授徐刚，福建省自然辩证法研究会副理事长、福建科技报社总编辑王威，福建省自然辩证法研究会副理事长、福
3、州大学人文社会科学学院院长许斗斗，福建省自然辩证法研究会副理事长、厦门大学哲学系教授陈喜乐，福建省农科院副院长、研究员张伟光，海南省自然辩证法研究会副理事长兼秘书长、海南省委党校哲学部教授王建国等。王健2副校长首先代表福州大学致欢迎词，并简要介绍了福州大学的教学、科研及发展情况。符卫国、余守志分别代表福建省自然辩证法研究会、河南省自然辩证法研究会讲话，各自介绍了所在省及全国的经济社会发展现状，并希望与会代表在此次会议上进行广泛深入交流，提出新观点、新思路，为区域发展和国家发展服务，预祝本次学术会议取得圆满成功。中国自然辩证法研究会秘书长王玉平发表了寓意深刻的讲话。首先对省级自然辩证法研究会合作
4、办会表示积极支持和赞扬，希望全国有更多的省级学会合作开展学术交流；其次对这次研讨会提出殷切希望，建议大家全面贯彻落实科学发展观，本着“为国服务”的宗旨，发挥自然辩证法研究会学科交叉的优势。深入研究海峡西岸经济区发展战略和中部崛起等问题，在政策、对策、引资、促进两岸合作、促进区域协调发展等方面为福建省、河南省和国家提出真知卓见；第三，希望各位代表通过本次研讨会，提出新观点、新思想，为区域发展、中国发展以及中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。他表示相信，在当前国务院出台关于支持福建省加快海峡西岸经济区建设的若干意见的新形势下，福建一定能够在先行先试上有所作为，为祖国的统一大业做出应有的贡献。大
5、会主题报告由符卫国主持。雷德森、张占仓分别做了题为“从STS 视角探讨台湾高等教育的发展”、 “中国经济发展的宏观走势”的主题报告。雷德森的报告深入分析了台湾经济社会大力扶持教育的发展、台湾高等教育的主要特色和面临的问题，提出了两岸高等教育在交流与合作中发展的见解。他认为，自 20 世纪 60 年代起，台湾当局及一些3有识之士即认识到，对自然资源贫乏而人力资源丰富的台湾而言，谋求人力资源的有效开发是唯一可行的出路。当时的深感唯有培养人才才是台湾发展的根本出路，培养人才又有赖于教育的发展，于是从认识到实际行动上，重视人才培养，大力支持教育事业的发展，加强对人才开发的宏观政策指导。台湾通过设立“科
6、学发展指导委员会”负责岛内科学发展的政策指导，推出12 年科学发展计划推动科学技术的发展，提出“科技升级”口号助推产业升级，制定科学技术发展方案加速科学技术的发展，颁布“培育和招揽高级科技人才方案”致力解决科技人才不足的问题。对教育的支持表现在对教育的投入长期保持在占 GDP 的 10%左右，主要用于投资建设学校、购买设备和加强师资队伍的培养。台湾高等教育的主要特色是：（1）实施重点和联合发展计划。 （2）注重实践并助推产业化。 （3）贴近经济社会发展的需要。台湾高等教育面临的主要问题是：（1）大学生源不足，教学资源过剩，大学之间竞争激烈；（2）学生的学风在有的高校变劣；（3）高等教育经费不足
7、与集中并存；（4）“流动停滞”和新的不公。他认为，开展两岸文化教育交流合作，对于增进中华文化认同、中华民族认同，建设好我们共同的精神家园，推动两岸关系和平发展，促进中华民族伟大复兴，具有基础性、全局性、长远性的重要作用。两岸高等教育可以通过相互交流，共同进步。福建省海峡西岸经济区是两岸人民交流合作先行先试区域，理应在两岸文化教育交流、促进两岸关系和平发展中发挥更积极的作用。张占仓的报告首先阐述了中国经济发展的四段论：铺摊子阶段（1949 年建国1978 年十一届三中全会前）：依靠高积累低工资和艰苦奋斗，初步建立起了国民经济发展的主体框架；总量扩张阶段（19784年三中全会到 1995 年科教兴
8、国战略正式提出之前）：依靠改革开放完成了国民经济从少到多的积累；提高质量阶段（从 1995 年科教兴国战略提出之后）：经济发展向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道调整，整个国民经济开始从多到好的跨越；和谐发展阶段（2002 年 11 月十六届三中全会以后）：科学发展观成为统领经济社会发展全局的指导思想，地区之间、部门之间、民族之间、中国与外国之间和谐成为发展的主体思潮。他认为，改革开放以来，中国经济发展实力增长迅速，主要表现在：GDP 已经连续高速增长 30 年，平均增速 9.8%，创造了一个大经济体持续高速发展时间最长的记录，国际地位日益提升；综合国力大幅度增强，2008 年人均 GDP 达
9、 3268 美元，在世界排名中跨入前 100 名，全民族经济发展进入资本相对充裕期；在全球金融形势非常严峻的情况下，中国金融业管理特色鲜明，一枝独秀，2009 年 3月，世界 20 大银行中，共有 5 家中国的银行榜上有名，压倒了英美的银行；国家管理能力在迅速提升，1997 年亚洲金融危机中坚持人民币不贬值，美国 911 以后在国际反恐和朝核问题上发挥了一个大国的独特作用，汶川 512 大地震的成功应对，2008 年北京奥运会的成功举办，应对这一轮金融危机迅速出台 4 万亿促进经济发展的一揽子计划，进一步增强了全中国人民管理复杂事务的信心，也展示了一个大国负责任的态度，国际形象迅速提升。以居民
10、高储蓄、政府高投资、半市场经济半计划经济为基本特征的“中国模式”日益引起世人关注。他认为，中国经济发展凸显的主要问题是：外汇储备增加过快、国富与民富不同步、资本市场波动过大、地区之间发展格局正在出现重大变化、面临通货膨胀与通货紧缩交替出现的双重压力。他认为，中国经济未来发展的基本走势是：（1）在出现发展拐点后表现出明显的企稳5回升。2008 年下半年开始，拉动中国经济增长的“三驾马车”全线减速，出现明显的发展拐点，今年一季度 GDP 增长 6.1%，二季度 GDP 增长 7.9%，国家宏观调控效果显现，投资和消费增长保持高位，企稳回升趋势明显。 （2）中国经济发展方式将出现重大转变，科技进步将
11、在经济社会发展中发挥越来越大的作用。 （3）全球性的金融风暴为中国崛起提供了百年不遇的历史机遇。 （4）中国经济发展与世界关系日益密切。（5）中国中西部地区将迎来发展的新机遇。今年一季度，在全国 31 个省(自治区、直辖市)中，有 11 个省区市的 GDP 同比以两位数的速度增长，其中，有 9 个省份位于中西部地区，中国经济发展的版图出现重大变化！他认为，中国经济发展已经进入和谐发展新阶段，理念创新、管理创新和科技创新至关重要；2009 年，中国经济增长保持 8的速度大有希望；21 世纪将是中国人创造奇迹的世纪，全球性金融危机为中国快速崛起创造了千载难逢的机遇，中华民族伟大复兴的步伐显著加快。
12、大会组织了专题报告会，9 位学者为大会做了专题报告。专题报告会由张占仓主持。张伟光报告的题目是“科学发展，服务海西”。他认为，现代农业发展是海西建设的重要基础。目前，福建已经成为台商投资农业的首选地区，在大陆各省市中位居首位。台湾现代农业发展态势良好，机械化水平高，集约化生产面宽，科技对农业的贡献率大，农产品质量安全体系健全且管理严格，精致农业颇具特色并日益发达、休闲农业方兴未艾。同时，台湾土地的减少、劳动力价格的升高，也制约台湾农业自身的发展，农业相关产业需要向岛外转移。台湾农业与福建农业具有极强的互补性，加强闽台农业合作有利于实现互利共赢。他强调，6农业科研单位在“海西先行”过程中大有作为
13、，关键是要立足福建农业战略目标和未来农业发展的关键性技术领域，纵深推进与台湾农业的合作交流。河南科技大学席升阳教授报告的题目是“践行科学发展观的宏观评估指标体系构建”。他认为，评判发展是否科学，不能仅仅停留在定性研究的层面，必须用解析的方法深入到社会发展系统的要素层面，对其进行量的刻画，用数字来评判发展的历史与现实，同时对未来发展的科学性做出预判。他把经济系统、发展经济学和统计学理论作为科学发展观宏观评估体系构建的依据，构建了践行科学发展观宏观评估指标体系的框架：经济发展社会发展环境资源社会人口教育科技。每一宏观指标下均包括三个层次：目标层、基础层、指标层。他指出，这种指标体系可选取的应用方法
14、主要是指数法和属性理论模型方法。许斗斗报告的题目是“科技风险的知识反思及新政治文化的构筑”。他认为，对科技风险的认知和规避是践行科学发展观的题中之义。科技风险的特质是技术引起的不确定性。对科技风险的现代性知识的反思集中于风险产生、风险感知和风险规避三个层面上。当今，风险的产生不再是无知而是知识，不再是因为对自然缺乏控制而是控制太完善，文明的危险只在科学的思维中存在（贝克）；对科技风险的感知包括两大类问题：一是我们的生活风险加剧了，还是我们对风险的敏感度增加了？二是我们该如何看待科学家的社会角色？在规避风险方面，应该重视人文和社会科学的知识建构，实现“技术的人道化”（吉登斯）和自然科学与人的科学
15、的统一（马克思）。由于风险是全球性的，风险社会就是一个政治问题。从政治与文化关系的意义上，新政7治文化的建构应该是规避风险的有效方法之一。郑州大学谈新敏教授报告的题目是“论区域经济与区域文化兼论中原经济与中原文化形象”。他认为，不同的区域经济孕育出不同类型区域文化的性格特征；区域文化反过来对区域经济的发展产生巨大的反作用。区域经济与区域文化的关系集中体现在：区域经济发展的历史过程决定着区域文化发展的性质、类型、结构、模式等，如中原文化、齐鲁文化、三晋文化、岭南文化等等；不同的区域文化不仅塑造了不同区域人们性格特征上的差异，而且塑造了不同区域经济的发展状况，如山东省境内的齐文化和鲁文化就造就了不
16、同特色的区域经济；优秀区域文化对区域经济发挥积极的促进作用：区域文化能够提高整个区域经济系统中生产要素的质量；区域文化能够改善区域经济活动的软环境；区域文化能够降低区域交易成本，促进经济资源整合；区域文化能够促进企业制度演进和内部资源配置优化。他认为，改革开放以来，中原地区经济建设步伐明显加快，各项事业取得了优异成绩，在一定程度上展示了中原地区的新形象。提升中原文化形象最根本的途径是发展中原经济，繁荣中原教育，复兴中原文化。华中师范大学李宏伟教授报告的题目是“民生科技的价值追求与实现途径”。他认为，民生科技就是指与解决、服务民生问题直接相关的科学技术。发展民生科技是和谐社会建设的内在要求，是一种新的科技价值追求和发展方向。他认为，发展民生科技可以借鉴中国古代科技思想中反奇技淫巧、重民生实用的人本价值追求，从以往的学院科学、产业科学转向大众切身感受的生活世界，正确处理基础理论研究与民生科技应用、科技创新与科技扩散、专家决策与公众参与关系，使大众分享科技发展成果，共建和谐社会。 8徐刚报告的题目是“海峡西岸经济区：区域发展战略的成功
