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1、一、名词 考点一考点一 名词的分类名词的分类 1. 专有名词专有名词 表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词。例如：表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词。例如： Lucy露西露西 China中国中国 the Great Wall长城长城 the Yellow River黄河黄河 2. 普通名词普通名词 (1)可数名词可数名词类别类别意义意义例词例词个体个体名词名词表示个体的人或事物的词表示个体的人或事物的词pencil铅笔铅笔chair椅子椅子table桌子桌子book书书集体集体名词名词表示一群人或一些事物的词表示一群人或一些事物的词family家庭家庭 police警察警察class
2、班级班级 group组；团体组；团体 (2)不可数名词不可数名词类别类别意义意义例词例词物质物质名词名词表示构成各种物体的物质或表示构成各种物体的物质或材料的词材料的词rice大米大米 glass玻璃玻璃water水水air空气空气抽象抽象名词名词表示状态、品质、行为、感表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词情等抽象概念的词danger危危险险knowledge知知识识love 爱爱health健康健康 life生活生活interest兴趣兴趣考点二考点二 名词的数名词的数 1. 不可数名词不可数名词 (1)分类分类物质物质名词名词食物食物bread面包面包 meat 肉肉 cheese奶酪
3、奶酪饮料饮料milk牛奶牛奶 water水水wine酒酒自然物质自然物质soil土壤土壤sand沙子沙子 wood木头木头抽象抽象名词名词情感情感peace和平和平 friendship友情友情 joy高兴高兴概念概念population人口人口 knowledge知识知识学科学科math(s)数学数学 geography地理地理 physics物理物理 chemistry化学化学 (2)计量计量 不可数名词的计量形式：不可数名词的计量形式： 基数词基数词/不定冠词不定冠词+量词量词+of+不可数名词不可数名词 数词决定量词单数词决定量词单/复数形式。例如：复数形式。例如： a glass o
4、f water一杯水一杯水 a piece of news 一则新闻一则新闻 two cups of tea两杯茶两杯茶 three pieces of advice三条建议三条建议 2. 可数名词可数名词 可数名词复数的规则变化可数名词复数的规则变化构成方式构成方式例词例词一般在词尾加一般在词尾加-sdeskdesks书桌书桌 milemiles 英里英里以以s，x，sh，ch结尾的加结尾的加-esbrushbrushes 刷子刷子watchwatches 手表手表以以“辅辅音音字字母母+y”结结尾尾的的词词，把把y变变为为i，再加，再加-esfactoryfactories工厂工厂构成方式
5、构成方式例词例词以以f或或fe结结尾尾的的词词，一一般般把把f或或fe改改为为v，再加，再加-eswolfwolves 狼狼wifewives 妻子妻子以以o结尾的结尾的可数名词可数名词有生命的加有生命的加-espotatopotatoes 土豆土豆tomatotomatoes 西红柿西红柿无生命的加无生命的加-szoozoos 动物园动物园radioradios 收音机收音机pianopianos 钢琴钢琴photophotos 照片照片【巧学妙记【巧学妙记】 1.巧记名词复数变巧记名词复数变f/fe为为v加加-es的单词：的单词：树叶树叶 （leaf） 半数半数 （half） 自己自己 （
6、self） 黄，黄，妻子妻子 （wife） 拿刀拿刀 （knife） 去杀狼去杀狼 （wolf），），架架 （shelf） 后小偷后小偷 （thief） 逃命忙。逃命忙。2.一句话巧记以一句话巧记以o结尾名词复数加结尾名词复数加-es的单词：的单词：英雄（英雄（hero）爱吃西红柿（）爱吃西红柿（tomato）和土豆（）和土豆（potato）。）。3.一句话巧记名词复数的不规则变化：一句话巧记名词复数的不规则变化：（1）字母变化：）字母变化：男女孩子男女孩子的的脚脚踩住踩住老鼠老鼠的的牙牙。manmen, womanwomen, childchildren, footfeet, mousemi
7、ce, toothteeth（2）各国人变复数：）各国人变复数：中日中日不变不变英法英法变，其余变，其余s加后面。加后面。Chinese，Japanese单复数同形；单复数同形；Englishman，Frenchman中中man变为变为men；其其余余各各国国人人，如如German，American，Indian等等均均在在后后面面直直接接加加-s。（3）单复数同形：中日鹿鱼羊。）单复数同形：中日鹿鱼羊。Chinese 中国人，中国人，Japanese 日本人，日本人，deer 鹿，鹿，fish鱼，鱼，sheep 羊（注：羊（注：fish表示鱼的种类时，其复数形式是表示鱼的种类时，其复数形式是
8、fishes）3. 集体名词集体名词(1)常见集体名词常见集体名词family家家庭庭，people人人们们，class班班级级，police警警察察，nation民民族族等。等。(2)集体名词的用法集体名词的用法集集体体名名词词指指整整体体时时，视视为为单单数数。作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形式。例如：形式。例如：Her family is going to move. 她家要搬走了。她家要搬走了。集集体体名名词词指指组组成成集集体体的的各各个个成成员员时时，则则视视为为复复数数。作作主主语语时时，谓语动词用复数形式。例如：谓语动词用复数形式。例如：Her family a
9、re football fans. 她全家人都是足球迷。她全家人都是足球迷。 考点三考点三 名词所有格名词所有格 1. 名词所有格的构成名词所有格的构成构成方法构成方法例词例词单数名词一般在词尾加单数名词一般在词尾加sThe girls school bag is nice. 那个女孩的书包很漂亮。那个女孩的书包很漂亮。以以s结尾的复数名词加结尾的复数名词加“”The teachers office is over there. 老师们的办公室在那里。老师们的办公室在那里。不以不以s结尾的复数名词加结尾的复数名词加 sThere are many childrens books in the
10、shop. 在这家商店里有许多儿童读物。在这家商店里有许多儿童读物。构成方法构成方法例词例词表表示示两两个个人人共共有有同同一一物物，则则只只在在后后一一个个名名词词词词尾尾加加s；如如果果两两个个人人分分别别拥拥有有某某物物，则则在在两两个个名名词词词词尾尾后后分分别别加加s（被修饰名词要用复数形式）（被修饰名词要用复数形式）This is Tom and Peters room. 这是汤姆和彼得共同的房间。这是汤姆和彼得共同的房间。These are Toms and Peters shoes. 这些是汤姆和彼得的鞋子。这些是汤姆和彼得的鞋子。表示时间、距离、国家、地点和自然表示时间、距离
11、、国家、地点和自然现象等无生命的名词也可以在词尾加现象等无生命的名词也可以在词尾加s构成所有格构成所有格todays paper今天的报纸今天的报纸 two hours rest两小时的休息两小时的休息 2. 双重所有格双重所有格 在在同同一一个个名名词词词词组组中中同同时时具具备备“s”或或of两两种种所所有有格格叫叫双双重重所所有有格格。双双重重所所有有格格表表示示of前前面面的的内内容容与与其其后后面面的的内内容容是是同同类。类。结构结构例句例句名词名词+of+名词所有格名词所有格A friend of Toms will join us in the game. 汤汤姆姆的的一一位位朋
12、朋友友将将和和我我们们一一起起做做游戏。游戏。名词名词+of+名词性物主代词名词性物主代词Some friends of mine often help me with my English. 我我的的一一些些朋朋友友经经常常帮帮我我学学英英语。语。【温馨提示【温馨提示】 （1）表表示示无无生生命命的的事事物物的的名名词词通通常常采采用用“of +名名词词”的的结结构构表表示。例如：示。例如： a map of China 一张中国地图一张中国地图（2）由由some，any，no，every与与one/body结结合合起起来来的的复复合合名名词和词和else连用时，连用时，“s”要加在要加在e
13、lse的后面。的后面。 例如：例如：somebody elses book别人的书别人的书 （3）表表示示店店铺铺、医医院院、学学校校、住住宅宅及及公公共共建建筑筑时时，名名词词所所有有格后常常不出现它所修饰的名词。例如：格后常常不出现它所修饰的名词。例如：at Toms在汤姆家在汤姆家 at the barbers在理发店在理发店（4）双重所有格与）双重所有格与of所有格表达的含义不同。例如：所有格表达的含义不同。例如：This is a picture of mine. 这这是是我我的的一一张张照照片片。（照照片片中中的的人人可可能是本人，也可能是别人）能是本人，也可能是别人）This i
14、s a picture of me. 这这是是我我的的一一张张照照片片。（照照片片中中是是“我我”本人）本人）【巧学妙记【巧学妙记】名词所有格的用法名词所有格的用法英语名词所有格，表示某物是英语名词所有格，表示某物是“谁的谁的”，所有格构成有方法，多数要把所有格构成有方法，多数要把s加，加，复数词尾有复数词尾有s，只加，只加“”就就OK，名词若为无生命，常把名词若为无生命，常把of来运用，来运用，时间、地点和距离，所有格也可用时间、地点和距离，所有格也可用s。考点四考点四 名词的语法作用名词的语法作用 功能功能用法用法例句例句作作主主语语(1)名名词词本本身身以以s结结尾尾，其其谓谓语语动词应
15、用单数形式动词应用单数形式Maths is difficult for me to learn. 数学对我来说很难学。数学对我来说很难学。(2)表表示示时时间间、金金钱钱、距距离离的的名名词词作作主主语语时时，应应视视为为一一个个整体，谓语动词用单数整体，谓语动词用单数Ten days has passed. 十天已经过去了。十天已经过去了。功能功能用法用法例句例句作作主主语语(3)短短语语a pair(piece)of+复复数数名名词词作作主主语语时时，中中心心词词是是a pair (piece)，故故谓谓语语动动词词用用单单数数；若若短短语语是是two pairs (pieces) +复复
16、数数名名词词作作主主语语，则则中中心心词词是是two pairs，谓语动词用复数，谓语动词用复数How much is this pair of shoes? 这双鞋子多少钱？这双鞋子多少钱？There are two pieces of bread on the plate. 在盘子里有两片面包。在盘子里有两片面包。(4)名名词词+介介词词（with, together with, except等等）+名名词词作作主主语语时时，谓谓语语动动词词的的数数由由介介词词前前面面的的名名词决定词决定Tom with his parents goes to the Disneyland every S
17、unday. 汤汤姆姆和和他他的的父父母母每每个个周周日日去去迪迪士士尼尼乐乐园。园。功能功能用法用法例句例句作作宾宾语语名名词词在在句句中中常常用用作作动动词或介词的宾语词或介词的宾语I bought an MP3 for my daughter last week. 上周我为我的女儿买了个上周我为我的女儿买了个MP3。作作表表语语放放在在系系动动词词之之后后作作表表语语Linda is my cousin. 琳达是我的表妹。琳达是我的表妹。作宾作宾语补语补足语足语宾宾语语之之后后用用来来补补充充说说明宾语的情况明宾语的情况We chose Jack our monitor. 我们选杰克我们
18、选杰克当我们的班长。当我们的班长。功能功能用法用法例句例句作作定定语语名词作定语，一般用单数形式名词作定语，一般用单数形式These are apple trees. 这些是苹果树。这些是苹果树。man, woman作作定定语语修修饰饰名名词词时时，与与它它们们所所修修饰饰的的名名词词数数的的形形式式保持一致保持一致They are all men teachers. 他他们们都是男老师。都是男老师。个别名词作定语，用复数形式个别名词作定语，用复数形式Our sports meeting will be put off. 我们的运动会将被推迟。我们的运动会将被推迟。. 用所给词的适当形式填空用
19、所给词的适当形式填空1. （2012烟烟台台中中考考）The 3rd Asian Beach Games _ (hold) in Haiyang on June 16, 2012. 2. (2012临沂中考临沂中考)Li Na is an outstanding tennis _ (play). 答案：答案：1. will be/is to be/is going to be held 2. player3. （2011梧梧州州中中考考）In China, September 10th is _ (teacher) Day. 4. （2011梧梧州州中中考考）We can see many _
20、 (potato) in the supermarket. 5. （2011烟烟台台中中考考）We do lots of outdoor _ (active) when spring comes. 答案：答案：3. Teachers 4. potatoes 5. activities. 单项选择单项选择1. （2012孝孝感感中中考考）I think computers are very useful. They can help us get much _ on the Internet. A. game B. information C. idea D. message【解解析析】选选B。
21、考考查查名名词词的的数数。much修修饰饰不不可可数数名名词词，所所给给四四个选项中只有个选项中只有information是不可数名词，故选是不可数名词，故选B。2. （2011衡衡阳阳中中考考）There are two _ and three _ on the table. A. apple; banana B. apples; bananaC. apples; bananas【解解析析】选选C。考考查查名名词词的的数数。数数词词two和和three后后应应该该跟跟可可数数名名词词的的复复数数形形式式。apple的的复复数数形形式式为为apples，banana的的复复数数形形式为式为ba
22、nanas。故选。故选C。3. （2012安安顺顺中中考考）Could you please give some _ to the _ teachers? A. advice; man B. advices; menC. suggestion; man D. suggestions; men【解解析析】选选D。考考查查名名词词的的数数及及语语法法功功能能。advice作作“建建议议”讲讲是是不不可可数数名名词词，suggestion作作“建建议议”讲讲是是可可数数名名词词，故故可可排排除除B、C项项；man作作定定语语时时，其其形形式式与与所所修修饰饰的的名名词词数数的的形形式式保保持持一致，
23、故选一致，故选D。【技巧点拨【技巧点拨】突破名词作定语这一考点时可以让学生记住一句话：突破名词作定语这一考点时可以让学生记住一句话：名名词词定定语语多多用用单单，男男人人(man)女女人人(woman)跟跟着着变变，个个别别名名词词（sports，clothes）用复数，特殊情况要记全。）用复数，特殊情况要记全。4. （2011安安顺顺中中考考）_ about the sports meeting make us excited. A. News B. InformationC. Messages D. Advice【解解析析】选选C。考考查查名名词词的的用用法法。由由谓谓语语动动词词make
24、是是原原形形，可可知知主主语语应应该该是是复复数数形形式式，而而news，information，advice都都是是不不可数名词，故选可数名词，故选C。5. （2012随州中考）随州中考）The _ often eat grass on that hill. A. chicken B. horse C. cow D. sheep【解解析析】选选D。由由谓谓语语动动词词eat可可知知主主语语为为复复数数形形式式，所所给给四四个个选项中选项中A、B、C选项应加选项应加s，sheep单复数形式一致，故选单复数形式一致，故选D。6. （2012恩恩施施中中考考） How far is it from
25、 your home to school? Its about twenty _ walk. A. minutes B. minutes C. minutes【解解析析】选选B。 考考查查名名词词所所有有格格。以以s结结尾尾的的复复数数名名词词其其所所有有格格加加“”。7. （2011眉眉山山中中考考）June 1st is _ Day. All the children enjoy it very much. A. Children B. ChildrensC. Childrens D. Child【解解析析】选选C。考考查查名名词词所所有有格格。以以s结结尾尾的的复复数数名名词词变变所所有
26、有格格加加“”；不不是是以以s结结尾尾的的复复数数名名词词变变所所有有格格应应该该加加“s”。 儿童节用英语表达为儿童节用英语表达为Childrens Day。 8. （2011德德阳阳中中考考）Physics _ more difficult than Chinese, do you think so? Yes, I think so. A. is B. are C. has【解解析析】选选A。考考查查名名词词作作主主语语时时的的主主谓谓一一致致。physics“物物理理”，在在此此作作为为一一门门学学科科，虽虽然然以以s结结尾尾但但是是单单数数名名词词，故故谓谓语语动动词词用单数形式用单数
27、形式is，故选，故选A。9. （2011郴郴州州中中考考）There isnt any _ in the fridge. We need to go shopping. A. oranges B. milk C. eggs【解解析析】选选B。there be结结构构的的谓谓语语是是单单数数，故故其其主主语语为为可可数数名名词单数或不可数名词，因此答案为词单数或不可数名词，因此答案为B项。项。10. (2012玉玉林林中中考考)The Internet is very useful. We can get a lot of _ from it. A. thing B. messageC. informations D. information【解解析析】选选D。考考查查名名词词的的数数。a lot of后后跟跟可可数数名名词词的的复复数数或或不不可可数数名名词词。thing和和message是是可可数数名名词词，information是是不不可可数名词，故选数名词，故选D。
