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1、关于道德的好段好句好词关于道德的好段好句好词(“128815”);1、一种社会意识形态，是人们共同生活及其、一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个行为的准则与规范，具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与功能。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用，然而，不同时代与不同阶级，其道德观念都会有所变否的作用，然而，不同时代与不同阶级，其道德观念都会有所变化。从目前所承认的人性来说，道德即对事物负责，不伤害他人化。从目前所承认的人性来说，道德即对事物负责，不伤害他人的一种准
2、则。的一种准则。2、道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。、道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。3、做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。、做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。好词摘抄：好词摘抄：清正廉洁、高风亮节、刚正不阿、铁面无私、一身正气、执法清正廉洁、高风亮节、刚正不阿、铁面无私、一身正气、执法如山、正大光明、大义灭亲、兢兢业业如山、正大光明、大义灭亲、兢兢业业克己奉公、遵纪守法、不耻下问、大义凛然、威风凛凛、彪克己奉公、遵纪守法、不耻下问、大义凛然、
3、威风凛凛、彪炳史册、闻鸡起舞、谦虚谨慎、助人为乐炳史册、闻鸡起舞、谦虚谨慎、助人为乐只争朝夕、自知之明、孜孜不倦、蒸蒸日上、凌云壮志、足只争朝夕、自知之明、孜孜不倦、蒸蒸日上、凌云壮志、足智多谋、忠贞不渝、中庸之道、专心一志智多谋、忠贞不渝、中庸之道、专心一志知书达理、正人君子、朝气蓬勃、知书达理、正人君子、朝气蓬勃、4、弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，、弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。意识，
4、养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。5、否定意志的自由，就无道德可言。、否定意志的自由，就无道德可言。6、美在于心灵。一个人如果没有道德，就如一个人没有了灵、美在于心灵。一个人如果没有道德，就如一个人没有了灵魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变；一个人如果拥有了道德，魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变；一个人如果拥有了道德，就拥有了一切，关爱、温暖、快乐就拥有了一切，关爱、温暖、快乐生活因此而更加完美；人生活因此而更加完美；人生就如一颗宝石，如果用道德镶边，就会更加灿烂夺目，光彩耀生就如一颗宝石，如果用道德镶边，就会更加灿烂夺目，光彩耀人。人。7、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当
5、我们认识到应、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。当用理智控制思想时。8、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞
6、学则使人善于争论。争论。10、假如你看见一个老奶奶正准备过马路，你去扶她，这是道、假如你看见一个老奶奶正准备过马路，你去扶她，这是道德。别人就会向你投来赞许的目光。假如你去尊重一个农村的穷德。别人就会向你投来赞许的目光。假如你去尊重一个农村的穷人，别人就会尊重你。人，别人就会尊重你。11、在广大未成年人中开展、在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动知荣辱、树新风、我行动”道德道德实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日
7、常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。德基础。12、同情是一切道德中最高的美德。、同情是一切道德中最高的美德。13、道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的种、道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放！绽放！14、道德是基于承认和保证人类社会存续的理念
8、，发挥的旨在、道德是基于承认和保证人类社会存续的理念，发挥的旨在限制或倡导人们行为的规范。也可以说，道德是初始的具有柔性限制或倡导人们行为的规范。也可以说，道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社会意识形态长期进化而形成的一种制约，特征的法律。道德是社会意识形态长期进化而形成的一种制约，是在一定社会关系下，调整人与人之间以及人与社会之间关系的是在一定社会关系下，调整人与人之间以及人与社会之间关系的行为规范总和。行为规范总和。15、现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨、现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立特的存在
9、主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任！的责任！16、道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信、道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图去做了，就会发现其实也很简单，道德就
10、是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。不属于自己的东西。17、道德像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公、道德像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。今后工作的启明星。18、道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。、道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。你若没有道德，那么你就
11、只能招来别人的厌恶。19、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。道德达到最高峰的礼仪。20、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。个凡人成为不配的神明。21、道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，
12、未来、道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。22、做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注、做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、
13、意志力。23、让我们从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，、让我们从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人！养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人！24、做人，要有道德，不要尽干些伤天害理的事，要做个拾金、做人，要有道德，不要尽干些伤天害理的事，要做个拾金不昧、顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。不昧、顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。25、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。有良好道德风气的社会环境，是最有
14、利于培训好的社会公民的。26、良好的修养乃是人在其神经中存放的道德资本，这个资本、良好的修养乃是人在其神经中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息，播种一个不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息，播种一个思想，你会收获一个行动；播种一个习惯，你会收获一个道德，思想，你会收获一个行动；播种一个习惯，你会收获一个道德，一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼。一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼。27、伸出你的手，足以使一个生命苏醒；停住你的脚，足以使、伸出你的手，足以使一个生命苏醒；停住你的脚，足以使一份道德重现。一份道德重现。28
15、、美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败、美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是：金玉其外，败絮其中。入大雅之堂的本质。正可谓是：金玉其外，败絮其中。29、道德当身，不以物惑。、道德当身，不以物惑。30、思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到他们将来成、思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到他们将来成为什么人，走什么路，
16、能否成为对社会有用的人才。为什么人，走什么路，能否成为对社会有用的人才。31、让未成年人健康成长、全面发展，就要教育和引导他们树、让未成年人健康成长、全面发展，就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。律的德智体美全面发展的新一代。32、当道德被人所淡忘社会多么广阔，而在道德的背后，却又、当道德被人所淡忘社会多么广阔，而在道德的背后，却又无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随之被放大开来。之被放大开来。33、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。不朽。34、道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵、道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德，是做人的根本，是每个人心中的高尚的
