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1、九年级上册古诗文知识梳理 课时安排 3 课时 教学目标 1 背诵默写九年级上册 15 首古诗掌握诗歌赏析的规律及答题思路 2 复习九年级上册四篇古文重点知识 3 了解中考文言文的考点及答题思路技巧 4 过关检测让每一个学生都能对重点部分熟练掌握 第一课时 复习内容 1 默写课后附录前五首诗歌的重点诗句 2 赏析苏轼的浣溪沙 江城子 3复习陈涉世家的重点知识 一默写 1 足蒸暑土气 2 岁晏有余粮选自 的 3 更深月色半人家 今夜偏知春气暖 4 鸡声茅店月 温庭筠商山早行 5 枳花照驿墙因思杜陵梦 6 已是黄昏独自愁 陆游卜算子咏梅 7 只有香如故 8 池上碧苔三四点 日长飞絮轻晏殊破阵子 9
2、疑怪昨宵春梦好 笑从双脸生 二赏析苏轼 一苏轼江城子 密州出猎 1 描述锦帽貂裘千骑卷平冈所展现的壮观场面 2 持节云中何日遣冯唐一句有什么含义在表达上有什么好处 3 最后一句表达了作者怎样的思想感情 二苏轼浣溪沙 1 苏轼浣溪沙上片三句话三个画面请用生动的语言加以描绘 2 本词表达了作者怎样的情感 三陈涉世家 一文学常识 陈涉世家选自 本书是我国第一部 作者 朝 二词语 1 通假字适通 唱通 以通 被通 四内容理解 1 用原文句子填空 少有大志 直接原因导火索 根本原因 口号 反抗精神 2 对当时形势的分析 五拓展 突破114115 页 2561017 118 页考试平台 目检 第二课时 复
3、习内容 1 默写课后附录后五首诗歌重点诗句 2 赏析李清照醉花阴 武陵春 3 复习唐雎不辱使命 隆中对的重点知识 一默写 1 牛衣古柳卖黄瓜 2 日高人渴漫思茶 3 薄雾浓云愁永昼 4 人比黄花瘦 5 坐断东南战未休辛弃疾南乡子 6 天下英雄谁敌手 7 骊山四顾阿房一炬 8 列国周齐秦汉楚 9 军听了军愁民听了民怕 10 吹伤了那家只吹的水尽鹅飞罢 二赏析李清照 一李清照武陵春 1 只恐双溪舴艋舟载不动许多愁被称赞为创意出奇出人意料之句试分析这两句的妙处 三唐雎不辱使命 一词语 1 通假字错通措放置 仓通苍 2 词类活用广 伏 流 四 缟素 三内容理解 1 人物形象 唐雎 秦王 2 写法 3
4、某些句子反应的人物的心理性格突破 119 页 46 4 像唐雎一样不辱使命的外交官 5 课后题 四隆中对 一 词语 1 通假字信通伸伸张 2 活用箪 壶 3 重点词对 许 信然 器 岂 就见 致 顾 诣 度德量力 用 猖獗 尽 殆 所以 因 殷 存恤 4 一词多义 1 岂岂直五百里哉 将军岂有意乎 2 遂遂用猖獗 然操遂能克绍 3 诚今诚以吾众 此诚不可与争锋 4 国去国怀乡国破山河在 国险而民附 此用武之国 民殷国富 等死死国可乎 5 于亮躬耕于垄亩 自比于管仲乐毅 三内容理解 1 成语 2 战略方针 政治蓝图 第三课时 复习内容 1 默写 25 课词五首的重点诗句 2 赏析辛弃疾破阵子 南
5、乡子 白居易观刈麦 3 复习出师表的重点知识 一默写 1 肠断白苹洲 2 塞下秋来风异 3 人不寐 4 锦帽貂裘 5 西北望射天狼 6 欲语泪先流李清照武陵春 7 闻说双溪春尚好也拟泛轻舟 载不动许多愁 8 沙场秋点兵 9 马作的卢飞快 二赏析辛弃疾白居易 一破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 1 请分析本词抒发了作者怎样的感情 2 用简洁的语言描绘八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵的壮观场面 三出师表 一词语 1 活用 光 恢弘 亲 远 毛 2 重点词 诚 秋 引喻失义 臧否 遗 卑鄙 猥 驱驰 夙 驽钝 效 损益 诹 彰 慢 咎 3 一词多义 1 以以光先帝遗德 以塞忠谏之路 先帝不以臣卑鄙
6、 咨臣以当世之事 遂许先帝以驱驰 临崩寄臣以大事 2 于之突破125 页 2 三内容理解 1 用原文填空 淡泊名利的句子 患难与共的句子 战略目标 感情核心 更何况 是否 于是就 最终 如果 确实 国都 地势 地方 国家 国事 在 和同 二句子翻译 1 将军岂愿见之乎 2 此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之 3 孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖獗至于今日然志犹未已君谓计将安出 将军是否愿意见他呢 这个人可以前去拜访不可以委屈他召他上门来将军应该亲自去拜访他 我不衡量自己的德行能否服人估计自己的力量能否胜人想要在天下伸张正义但是才智谋略短浅就因此 失败弄到今天这个局面然而我的志向到现在
7、还没有 罢休你说该采取怎样的办法 4 然操遂能克绍以弱为强者非惟天时抑亦人谋也 5 此殆天所以资将军将军岂有意乎 6 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 然而曹操最终能战胜袁绍由弱变强的原因 不仅仅是时机好而且也是人的筹划得当 这大概是上天用来资助将军的将军是否有意图夺取呢 百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来欢迎他们爱戴的军队呢 三顾茅庐挟天子以令诸侯度德量力 思贤如渴箪食壶浆如鱼得水 若跨有荆益保其岩阻西和诸戎 南抚夷越外结好孙权内修政理 霸业可成汉室可兴 4 人物形象 诸葛亮 刘 备 5 人物刻画方法 政治家军事家审时度势有预见能力 礼贤下士态度诚恳 正侧面描写相结合 过尽千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠
8、 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 羌管悠悠霜满地 将军白发征夫泪 左牵黄 右擎苍 千骑卷平冈 会挽雕弓如满月 物是人非事事休 只恐双溪舴艋舟 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 弓如霹雳弦惊 抒发了抗金救国的爱国理想及壮志难酬的悲愤之情 将士们欢欣鼓舞饱餐将军分给的烤牛肉军中奏起振奋人心的战斗乐曲将士们排着整齐的队伍在这秋高气爽的时节接受将军的检阅 3 请结合作品谈谈你对壮词的理解 二辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀 说说本词表达了作者怎样的感情 1 题材上写军营中的生活八百里分麾下炙五十弦翻塞外声 2 从思想感情上看抒发了抗金爱国的壮志豪情了却君王天下事赢得生前身后名 3 语言壮丽不纤巧如马作的卢飞快弓如霹雳弦惊 借古喻今颂扬孙权的少年英姿委婉地暗示了南宋朝廷的无能表达了对朝廷的不满同时也寄寓了自己的一腔爱国豪情 三白居易观刈麦1观刈麦表达了诗人怎样的思想感情 2 请描绘足蒸暑土气背灼炎天光 力尽不知热但惜夏日长 所展现的画面 表达了作
