学雷锋做美德少年主题班会

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1、学雷锋做美德少年学雷锋做美德少年 主题班会主题班会平顶山市第五十六中学四年级（平顶山市第五十六中学四年级（2）班）班2014 年年 3 月月 3 日日学雷锋，做美德少年主题班会学雷锋，做美德少年主题班会活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年 一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到 学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所 以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在 学生身上闪现是十分必要的。活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神” 。 2、通过认

2、真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校 园” 。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动准备: 教师准备： 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持 人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会 活动过程： 一、开场 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我 们生活的这个地球村将会是怎样呢？ 合：“学习雷锋好榜

3、样”主题班会现在开始！ 二、唱雷锋歌曲，说想法 甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌 曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听学习雷锋那个好榜样 （已经学会这首 歌的同学齐唱） 乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说 听歌后的感受吧。 （指明发言） 三、了解雷锋： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （2 分钟） （陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们 补充介绍雷锋的生平简介。 （3 分钟） 雷锋的

4、生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。 解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤 恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立 功。1962 年 8 月 15 日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记 。 （3 分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足

5、迹，总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ”这 就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前 进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真 听后简单概括。 （3 分钟） 助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看 到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手 帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位， 帮助

6、中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头 大汗，快过来歇歇吧！” “我不累。 ”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ （3 分钟） 提示： -雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 （4 分钟） 7、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样 ，要求学生学会唱这首歌。 （12 分钟） 学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋

7、好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上 8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 （10 分钟） A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。 C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风 气。 9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师

8、、同学或其他人做些 好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。四、总结归纳这次学雷锋活动。 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给 我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在 我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手 中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来， 继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构 建一个优秀文明的和谐校园。学雷锋做美德少年学雷锋做美德少年 主题班会主题班会平顶山市第五十六中学四年级（平顶山市第五十六中学四年

9、级（3）班）班2014 年年 3 月月 3 日日学雷锋做美德少年主题班会活动方案学雷锋做美德少年主题班会活动方案活动目的： 1通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人 民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽， 开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备： 1收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 3课件、Flash。 活动过程: 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的老师、同学们，下午好！ 1：中队主题队会现在开始！ 2：全体起立，小队

10、长整队，向中队长报告人数。 2：行队礼，出队旗，唱队歌。 1：请中队长讲话。 2：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 1：对了。 合： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班 人。 2：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1：下面请听雷锋的生平介绍。 2：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷 锋故事联播。首先有请刘天齐， （停）接下来再有请刘朔 1：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们 分小组讨论一下，然后派代表起

11、来回答。回答得好的小组加分奖励。 （评议后找 小组代表回答。 ） 2：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 1：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。下面请听诗朗诵雷锋叔叔 你在哪里 （Flash 播放） 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同 学向雷锋学习。 1：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边 也有许多小雷锋。 2：是啊，像我们班

12、的付鑫淼,邹鹏程,肖新宇等同学捡了钱不是都交到学校去了 吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。 1：不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢？你们也来向大家介绍介绍吧。 2：不但我们人在学雷锋，有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢？不过它学得可 不怎么好？我们还是来看看吧。请看 Flash红眼猪学雷锋 1：看来它的确学得不怎么样，但精神还有很可贵的，只是没有很好地去理解 “雷锋精神”罢了。我相信同学们不会像它一样的，对吧？ 2：“雷锋精神”在我们心中永驻， “雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习 雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱学习雷锋好榜样 ） 1：全体起立，呼号，退

13、旗。 合：中队学习雷锋好榜样主题队会到此结束，谢谢！学雷锋做美德少年学雷锋做美德少年 主题班会主题班会平顶山市第五十六中学四年级（平顶山市第五十六中学四年级（1）班）班2014 年年 3 月月 3 日日“学雷锋做美德少年学雷锋做美德少年”主题班会活动方案主题班会活动方案一、一、指导思想指导思想今年是雷锋同志牺牲 51 周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋 同志学习”50 周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它 激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年 健康成长的摇篮，提倡“以德育人” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此， 在毛泽东同志发出“向

14、雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据 学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合 3 月的几个节日开展活 动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的：二、活动目的： 1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和三个代表重要 思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义 和学雷锋先进典型； 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行， 推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在 学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、三、 活动主题：活动主

15、题：学雷锋，献爱心 四、 活动口号：活动口号：雷锋就是你、我、他 五、五、 活动时间：活动时间：2013 年 3 月 六、六、 活动地点：活动地点：班级、校园内、镇敬老院 七、七、 活动内容活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1、周二(3 月 5 日)升旗仪式进行学雷锋动员。 2、课间音乐播放学雷锋歌曲 3、张贴学雷锋标语 活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去 追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少 先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心 展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、

16、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲， 三月下旬评比。 活动三：学雷锋、做雷锋 1、立足身边，学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教 育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、 节约能源的良好习惯。 2、立足校园学雷锋 、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深 入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、 演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高 学生的思想道德素质。 3、立足社会学雷锋时间：3 月 5 日下午 （1）一、二年级捡取校园杂物 （2）三至四年级清扫校园路面 （3）五年级到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和 谐社会贡献一份自己的力量。 4、爱心