2012二模作文

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1、2012 广州二模作文分析报告广东广雅中学 屈伟华 24阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分) 世界著名摇滚音乐家约翰列侬说:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不 能改变世界,你就改变自己。 ”以上这段话引发了你怎样的思考?请联系生活体验与认识,写一篇文章,自拟标题, 自选文体,不少于 800 字。 一、一、 题意分析题意分析 本材料提示了写作的范围,围绕“改变自己”或“改变世界”行文皆可。本作文题特 点如同 2009 年的高考作文“常识”的命题形式。 (一)明晰关键词 (1)改变:改换,更改;变化,使事物产生显著的差别。改变,要强调变化较大,不 同于改良、改善。 “改变”这一动

2、词暗含现状有不合理之处,或自己与世界有冲突,有矛盾,有不相容 之处,有需要改变的必要。 (2)世界:自然界和人类社会的一切事物的总和。或指:社会的形势、风气。 自己:指自己为人处世的态度、方式。 “世界”与“自己”是一组相对的概念。行文时前者明晰,前者是相对于“自己(个 体) ”而言的客观外部世界,可以泛化为“社会、生活、环境、体制、观念、状态”等。后 者应明晰“自己”的具体对象,如“为人、性格、做法、理念、价值观”等等。 (3)约翰列侬句子理解: 约翰列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法,结合提示语“以上这段 话引起了你怎样的思考”来理解:写作者可以完全在列侬的看法内写作,也可以在

3、列侬所 讨论的话题范围内写作,即只要是谈“改变世界” 、 “改变自己” 、 “探究二者关系”几种中 的任意一种均可。 二、二、 立意立意 1.符合题意符合题意 (1)改变世界 “如果你不能改变自己,你就改变世界” ,意思是在你不能改变自己的情况下,你就改 变世界。本句强调的是改变世界,这是一种勇者、有魄力者的表现改变世界,这是一种勇者、有魄力者的表现。例如:马丁路 德金不改变自己的理念,一生从事于反种族歧视,改变了黑人的处境;乔布斯不改变自 己的性格,开发苹果改变了这个世界;爱因斯坦不改变自己的探究精神,发现了相对论, 改变了世界;王安石不改变自己执拗的个性,以变法改变了宋朝的政治;毛泽东不改

4、变自 己的意志,缔造了新中国;等等。 (2)改变自己 “如果你不能改变世界,你就改变自己。 ”意思是在客观情况无法改变的情况下,就改 变自己。本句强调的是改变自己,这是一种智者的表现改变自己,这是一种智者的表现。例如:苏轼不能改变朝廷不重用 他的客观现实,就改变自己的心态;林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面,他改变自己投 身造福百姓的民生中;刘伟不能改变的残疾的客观现实,改变自己的生活工作方式;旭日 阳刚面对暂时无法改变的地位,以歌声来让自己快乐;等等。 (3)建立“改变自己”与“改变世界”间的联系 条件关系:先改变自己,才能改变世界。 并列关系:既要改变自己,也要改变世界。目的关系:通过改变自

5、己,最终改变世界。 选择关系:如果你不能改变自己,你就改变世界。 如果你不能改变世界,你就改变自己。递进关系:既要改变自己,更要改变世界。 2.基本符合题意基本符合题意 (1)泛泛谈“改变” ,只罗列现象,不分析原因。 (2)简单提一下“改变自己”或“改变世界” ,然后全力写坚强、乐观、战胜挫折等 其他话题。 (3)不能(或决不)改变自己(坚守自己的信念) (4)不能去随意改变世界(世界是客观存在的) 以上为符合题意,但适当降档给分,因为“改变”仍为最关键的信息。 3.偏离题意偏离题意 (1)完全脱离“改变自己”或“改变世界”的论题 (2)对“改变自己”或“改变世界”的理解完全失误 三、三、

6、行文思路行文思路 1) 为什么改变自己(世界)? 为了生存、为了更高的追求、为了人生更有意义、为了适应环境、为了让世界更美好、 实现双赢 2) 怎样改变自己(世界)? 改变自己的奋斗方向、改变自己的处世原则、改变自己的心态、有梦想有追求 四、四、 文体选择文体选择 题目对文体的要求是“文体自选” ,可以写议论文、记叙文、散文、应用文外包装文体 等。只要达到了相关文体的要求即可。对于文体四不像者,从严扣分。 议论文重点看观点是否鲜明突出,思路是否清晰,论据是否准确丰富,论证分析是否 充分,语言是否有力度等。 记叙文重点关注中心是否准确鲜明,情节是否富有变化,描写是否生动,语言是否有 优美等。 其

7、他文体也是从内容、形式、语言、创新等方面去评价。 五、五、 其他其他1材料作文需要学生自拟标题。缺乏题目扣 1 分。 2字数不足 800 字者,每不足 50 字扣 1 分。3错字第一个不扣分,第二个起每错 1 字扣 1 分,最高扣 4 分。4不足 600 字者,最高 35 分;不足 400 字者,最高 20 分;不足 200 字者,最高 10 分。5卷面十分混乱、乱涂乱改者,扣 2 分。 答题情况分析答题情况分析 本题 60 分,A 类四校作文平均分 44.52 分。 (一)考场作文的亮点。(一)考场作文的亮点。1. 部分文章事例新颖,比如陀思妥耶夫斯基、朋克诗人兰波、丰子恺、海子等,文学 意

8、味浓厚,扣题得当。 其实,改变自己有时已是你为这个世界留下的最美好的馈赠。当无力改变世界之时,改 变自己,做好自己,对自己扪心无愧,已在世界留下浓墨重彩的一笔。犹记复活中的那个男主人公聂赫留朵夫,在深知自己当年犯下的错误使那个少女如今蒙受牢狱之苦时,他深知 无力改变当时那沙皇统治下阴暗腐朽的世界,但他却毅然绝然改变自己,抛下功名与金钱为 当年的错误赎罪,改变自己,为自己获得复活的机会,给予世界以震荡。就如其作者托尔斯 泰一般,放弃爵位,贴近农民生活,改变自己,给世界以不一样的色彩,虽然不能改变世界, 但也在世界留下自己的华裳。2部分文章选取的例子虽然是旧例,但能从新的角度,引入新的素材,从而带

9、来新意。改变自己,你我都能学会,而改变世界,则需要更大的勇气与坚守。鲁迅先生曾说:“倘 若还有人想要活下去,就要敢说、敢笑、敢骂、敢怒,在诅咒中击退这可诅咒的时代。 ”的确, 历史的发展离不开敢于改变世界的人。孔子无法改变自己对仁政施行于天下的渴望,他东奔 西走,席不暇暖,以自己的微薄之力来改变世界, “天下有道,丘不与易也。 ”正是因为这世道混 乱,而孔子又“死性不改”,他选择改变世界。3整体上看,考生都比较关注时事,在作文体现出自己对时代的一些思考。也有文章 变换人称,带来一丝清风。 冷漠的司机撞人后逃逸,躺在血泊中的生命无人问津,行过路人冷眼相视,你问路人:为 什么不帮助她?他答:这会遭

10、麻烦上身的!听到这里,中国人你为什么不生气?污水在黑心 工厂排出到河流中,河下流的人喝这些水维持生命。江中的鱼吐着泡,产下的鱼都是基因突 变的怪物又被捕走辗转到餐桌上。看着污水的流汩,中国人你为什么不生气?吃着被工业染 料染上的色,喝着加有添加剂的饮料,连喝白开水也担心氟含量超标却笑言增加抵抗力,中 国人你为什么不生气? 你会说:不!我无力改变现在的社会,我的力量太微弱了,若我阻止黑心城管乱打乱赶, 我会遭打的。他们会用暴力威胁我,我改变不了什么。 “这就是我们应该妥协和理由吗?为什 么不生气?为什么不改变自己?假若你是毒胶囊、地沟油生产“流水线”上的一员,难道你不知道这会损害公众生命安全,

11、最终危及整个社会吗?你懂的,可你更清楚眼前的饭碗与社会的生命相比,是饭碗更重要, 所以你选择了沉默不语。而这正是“平庸的恶”。你正是扮演了一个麻木不仁的看客,只把自 己视为漆黑之中的一个黑点,却忘记了自己也可以发光,自己又是多么向往太阳。4有考生能在作文中通过事例对比,关键词辨析,表现出辩证思维,观点客观,心态 平和。 改变自己,并不是消极的逃避,不是离群的孤僻,而是正视现实,却不委身于现实的身 体力行,是面对令人伤怀却又无可奈何的现实的另一种回答。 那个带我们领略湘西风情的沈从文也曾无法改变逃离自己将要被送去打扫博物馆厕所, 要被“流放”至咸宁进行劳动改造的现实与命运,他无法改变政治世界的局

12、势,于是他改变自 己,改变自己的心境,在咸宁他写给表侄黄永玉的信中曾提到:“这儿的荷花真美”是他 改变自己消极的心境,将多雨的咸宁变成了王孙可游的人间仙境。 从浩劫中走出,沈从文重整衣裳,改变了自己的心态的他又为世人写就了更多美丽的动 人文字。可叹的是,傅雷夫妇自尽,老舍魂归积水潭,我无意深究他们这样行为背后的深意, 但,若是他们在无法改变世界的困局中能让自己更平和一些,或许又可为后人留下一笔宝贵 的精神财富。(二)考场作文存在问题及原因。(二)考场作文存在问题及原因。1部分文章表述不严谨,结论缺乏依据。改变世界,从自己开始,这是一种对困难的嘲笑,对挫折的迎击。爱迪生,在历经几百次 的失败后,

13、终于找到了钨丝这种材料,并以此点亮了人类的时代。然而,却曾经有人奉劝他 放弃,因为他只是在不断地失败,爱迪生却这样的回答道:“多失败一次,不正是说明了又一 种材料不可行,不是离成功又近一步了吗?”尽管困难仍在眼前,但爱迪生改变了自己,改变 了自己的态度,如此看来,失败竟成了他成功的推进器,他也正在失败中改变了世界。因此, 困难既不可移,就改变我们的心态吧,改变世界,从自己开始,让我们尽情地无视困难与挫折。 2部分作文开始能扣住题目,但最终论述却偏离题意。比较典型的思路是:“我们要 改变世界。改变世界需要我们坚持自己的想法。要坚持就必须”由此文章偏离“改变” , 而去谈“坚持” “适应” “理性

14、”等关键词去了。 改变世界,似乎于自己太艰难,改变自己,像是更容易。但你是否知道,当你决心改变自 己时,其实你已在改变世界,世界因你的改变而改变着。 这就像亚马逊热带森林的蝴蝶效应一般。你只想着扇动一下翅膀,却非己所料地造成了 一次飓风。你的改变影响着你身边的人,你身边的人影响着她或他身边的人,以此传递着, 像骨诺牌效应(应是“多米诺骨牌”),不知不觉中,你已令万千人“倒”下。所以,我们需要谨慎 每一件大事,每一件小事,谨记小处不可随便的道理。(本文提出正确的观点,有精彩的比喻论证,但结论却与原题无关。 )著名摇滚音乐家约翰列侬说过:“如果你不能改变自己,你就改变世界。如果你不能改变 世界,你

15、就改变自己。 ”不管改变是什么,你最终的目的该是让自己与世界融合,因为你要生 存于这个世界。相比之下,改变自己自然是比改变世界容易的,所以我们要学习适当地改变, 调整自己,适应世界。 当你知道自己所要走的道路后,总要适应一些东西,才能走得更远。 适应责难,坚持自己所认同的真理。 我们要学会适应一些东西,才能在选择的路上走得更远一些。(评:本文第一段“改变自己自然是比改变世界容易的”是正确的观点,但全文却在 论证“适应世界” ,属于明显的偏离题意。 ) 3部分文章关键词表现不突出,存在“贴标签”或偷换概念的现象。 作为一名工作人员,他们也许没有能力改变这个策划或世界。也许他们也可以选择沉默 不语

16、,选择自扫门前雪,只完成份内事,而这些人也只能默默无闻,淹没在历史的长河里。在 这个流行“事不关己,高高挂起”的社会里,有人选择改变自己。钟吉章是一名高级工程师,他 选择了向社会呐喊,选择了兼济天下。他顶着上头各方压力,冒死向公众揭露地铁三号线的 不足与危害,而有关部门立即介入调查,果然 发现地铁三号线不足并加以修理,还民众一个 安心。 “冒死爷”钟吉章改变自己,不做沉默的大多数, “宁鸣而生,不默而死”,最终赢得了民众 的赞赏。无独有偶,一位学生也曾举着片子抗议地铁六号线的关闭,他们都选择了改变自己,影响他人。 (评:本文段是典型的贴标签,偷换概念。本段论证的关键词是“选择” ,而不是“改 变自己” 。 ) 4部分文章的模式化比较明显,思维缺乏自己的思念和新意。 中心论点:我们要学会改变自己。 学会改变自己是一种勇气。 学会改变自己是一种精神。 学会改变自己是一种进步。 学会改变自己,能使自己变得适应这个世界。学会改变自己,你将迎接美好的明天!5部分作文述多论少,只摆现象,缺乏深刻的论证

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