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1、课课 时时 教教 案案课题在邮局工作的人教案序号19授课时间2010 年 月 日课型新授教学目的 要求（教学目标）1.了解邮局开展的主要业务及寄信的简单常识。2培养学生尊重他人的劳动情感。教学重、 难点教学重点：。了解邮局开展的主要业务及寄信的简单常识教学难点：培养学生尊重他人的劳动情感。教具等 准备教师和学生收集相关图片及多种媒体资料。板 书 设 计在邮局工作的人教教 学学 设设 计计第第 1 9 课课 时时 教学环节教学环节 及时间及时间教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动设设 计计 意意 图图一，导入 （5 分钟）二、走进 绿衣使者， 了解他们 的工作 （20 分钟）有一种工作人
2、员每天穿着绿 衣服，用绿色的交通工具， 为人们传递信件，使人与人 之间的交流变得方便快捷， 被人们成为绿衣使者！你知 道他们是谁吗？。1. 师：邮局里都有哪些 设施？ 2. 师：邮局里有哪些服 务项目？ 3. 如果没有邮政人员会 怎样？ 4. 说一下为自己服务过 的绿衣使者。生说生介绍生说生讨论生说让学生通过解说 锻炼他们的表达 能力。本课的主体以发 挥学生的自主性为主， 通过让学生自主选择、 自由发表等一系列活 动，使每一位学生都参 与到课堂学习中来。教教 学学 设设 计计第第 19 课课 时时 教学环节教学环节 及时间及时间教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动设设 计计 意意 图图
3、讲讲述一封述一封信的信的经历经历（ （15 分）分）1. 一封信能够到达目的 地，需要经过邮局中 许多叔叔阿姨的辛勤 劳动。大家说一下都 有哪些过程呢？2. 师：用图进行解说： 投递邮政人员取 信盖邮分区 分拣送各地 再分拣送信 收件人。3. 师：寄信时需要注意 什么？4.师：介绍邮政特快专 递业务。生小组内讨论。生说体会生说让学生体会邮政人 员的辛苦。作业布置作业布置（按学生情况分层次设计）知识巩固题拓展、延伸题给远方的亲人或朋友写一封信。 调查访问一封信的旅程。教 后 反 思学习本课，可让学生进行调查访问等活动，让学生通过探究体验的方式， 去了解邮局都开展了哪些业务，邮政人员是怎样工作的，从中获得体验和感悟， 体会他们工作很辛苦，尊重他们的劳动，自觉形成正确的情感态度和价值观。
