茂名学院高州师范分院

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1、1茂名学院高州茂名学院高州师师范分院范分院 班主任工作考核班主任工作考核办办法（法（试试行）行）为规范班主任工作考核，科学客观地评价班主任工作，调动班主任的工作积极性和主动性，结合我校实际，特制定本考核办法。考核办法由指导思想、考核细则、考核程序和考核结果四部分构成。指导思想：以贯彻落实中央 16 号文件精神为指导，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，加强班主任工作队伍建设，规范班主任工作考核管理，不断提高班主任科学管理水平和思想教育水平，充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用，促进我校学生思想政治教育工作再上新台阶。考核程序：班主任工作考核每学期进行一次，由学生科和各系组织实施，学校

2、成立由分管学工线的校级领导为组长，学生科领导、校团委书记和宿管中心负责人为组员的班主任工作考核领导小组。考核由四部分内容构成，总分为 100 分，按分数高低排列，前 30%为学期优秀班主任，两学期都是优秀班主任的为当然的学年优秀班主任，总人数不足 30%的，则按两学期分数相加从高到低补足 30%。具体考评方案如下：一、班主任工作过程和实绩考评占权重的 70%（由各系负责考评，相关部门提供材料）：其中工作过程考核占权重的 40%，工作实绩考评占权重的 30%。二、班主任自评占权重的 10%三、系书记、主任、学生科领导评议占权重的 20%考 核 细 则一、班主任工作过程和实绩考评一、班主任工作过程

3、和实绩考评（一）工作过程考核（工作过程考核（满分为 100 分，按扣分制评分，把得分30%为该项实得分。如甲的得分是 95 分，实得分 = 9540% = 38 分；乙该项得分是 87，则乙的实得分 = 8730% = 26.1 分） 1.按时出席院、系班主任例会，升旗仪式，集体活动，无故缺席一次扣 1 分，迟到、早退、个人事假每次扣 0.5 分。病假、公假不扣分。 （学校和各系考核）2、坚持每周检查学生早操至少 1 次，每缺一次扣 1 分，公假、病假超过一周者请假期间不扣分。 （出操天数少于三天不计入考核周次） （各系考核）23、本班学生一学期内旷课每学时扣、本班学生一学期内旷课每学时扣 0

4、.1 分。累计最多扣分。累计最多扣 2 分。分。 （各系考核）4、坚持每月检查学生宿舍至少 1 次，每缺一次扣 1 分，公假、病假超过一月者请假期间不扣分。 （以检查记录和签名为准，由宿管办考核）5、定期主持或参加班级班会，分析指导班级工作，每周一次，每缺一次扣 1 分。 （以班长详细记录为准，并在当天报各系书记或副主任考核） 6、定期召开班级学生干部会议，每月至少一次，每缺一次扣 1 分。 （以班长详细记录为准， ）7、按时规范上报各种材料（如计划、总结、评语等） ，每缺一项扣 1 分。 （各系考核） 8、每周查阅一次教室日志并签名，学生填写不实事求是或班主任不审阅，每次扣 1 分。 （各系

5、考核）9、经常与学生谈心，了解掌握学生的思想、心理动态并做好记录，一学期谈心达不到班级人数的 50%扣 2 分。 （各系考核，以班主任上交的记录为准） 10、根据专业、年级特点指导学生制定班级工作计划，班级无工作计划扣 2 分。 （各系考核）11、因对学生疏于管理及教育，对违纪没有及时掌握情况、及时汇报和处理，以致发生严重问题的每人、因对学生疏于管理及教育，对违纪没有及时掌握情况、及时汇报和处理，以致发生严重问题的每人次扣次扣 1 分。分。 （各系考核）12、每周值日一天，负责检查本系当天的纪律和出勤情况，每缺一次扣 1 分。 （各系考核，事假或旷值日区别对待）13、无特殊原因，班级不参加全院

6、或全系性集体活动扣 2 分。 （各系考核）14、因主观原因（含偏袒、不能尽职尽责、不严格执行学校学院文件及要求等）造成在评奖、评优、贫困生评定、学生困难补助等方面不公，未造成大的影响扣 3 分，造成较大影响扣 5 分。 （各系考核）15、在校期间班级学生受公安部门拘留、审查、罚款等违法犯罪的视其情节轻重每人次扣 510 分。16、上报的各种材料弄虚作假（含自报的考核材料） ，每次扣 5 分。 （各系考核）（二）工作实绩考核（二）工作实绩考核 （按加分制评分，最高分者折为 100 分，其他依次类推折回 100 分制。如最高得分者甲是 56 分，则把 56 看成 100 分，甲该项实得分= 100

7、20% = 20 分；乙得分是 45 分，则乙的实得分= 4556 100 20% = 16.1 分）1、考虑到各班学生人数悬殊给管理上带来的难度有所不同，将基数划分为：班级人数大于 40 人每增加1 人加 0.2 分。 （各系考核）32、本学期班级学生无处分现象加、本学期班级学生无处分现象加 5 分；有分；有 1 至至 2 人次受到处分的只加人次受到处分的只加 2 分；有三人次以上（包括三人分；有三人次以上（包括三人次）受到处分的不加分。次）受到处分的不加分。 （各系考核，以学生科记录为准） 3、本学期班级学生无迟到、早退、旷课现象加 5 分。 （各系考核）4、.集体活动班级获奖，校一等奖加

8、 4 分、二等奖加 3 分、三等奖加 2 分、四等奖及以下加 1 分；系一等奖加 3 分、二等奖加 2 分、三等奖加 1 分、四等奖及以下加 0.5 分。 （各系考核，以校记录为准）5、经学生科或系批准，在校内组织晚会活动的，每次加、经学生科或系批准，在校内组织晚会活动的，每次加 1 分，每期最多只能加两次（分，每期最多只能加两次（2 分）分） 。 （由各系（由各系考核）考核）6、班级代表学校参加国家级比赛获奖，一等奖加 8 分、二等奖加 7 分、三等奖 6 分，优秀奖 5 分；省、市、区比赛获奖，一等奖加 5 分、二等奖加 4 分、三等奖 3 分，优秀奖 2 分；个人或小组代表学校参加国家级

9、比赛获奖，(按人次或小组算)一等奖加 4 分、二等奖加 3 分、三等奖 2 分，优秀奖 1 分；省、市、区比赛获奖，一等奖加 3 分、二等奖加 2 分、三等奖 1 分，优秀奖 0.5 分。 （各系考核，以校记录为准）7、为学校创造良好知名度，受到新闻媒体表扬的集体每次加 5 分。 （各系考核，以校记录为准）8、发表学生管理类论文核心期刊加、发表学生管理类论文核心期刊加 4 分；省级刊物加分；省级刊物加 3 分；市级刊物加分；市级刊物加 2 分；校内交流加分；校内交流加 1 分。分。 （各系考核，以所交材料为准）9、.班级学生见义勇为受到校级奖励，每人次加 5 分。 （各系考核，校记录为准）10

10、、.班级宿舍被评为文明宿舍加分：（该班获文明宿舍总次数班级宿舍被评为文明宿舍加分：（该班获文明宿舍总次数该班总人数）该班总人数）X（全校人数（全校人数总班数）总班数） 。例如例如 308 文秘班文秘班 25 人，获人，获 16 舍次文明舍，该班班主任得分为：（舍次文明舍，该班班主任得分为：（1625）X（236254）= 27.99 ， （各系考核，以宿管办记录为准）以宿管办记录为准）11、组织班级学生参加义务劳动每次加 1 分。 （各系考核，总务科记录为准） 12、班级被评为文明班级加 10 分。 （各系考核）13、班级学生获奖学金加分：（该班获奖学金总人次班级学生获奖学金加分：（该班获奖学

11、金总人次该班总人数）该班总人数）X（全校人数（全校人数总班数）总班数） 。例如某。例如某班班 25 人，人，8 人获奖学金，该班班主任得分为：（人获奖学金，该班班主任得分为：（825）X（236254）= 13.99 ；某班；某班 45 人，人，15 人获奖学人获奖学金，该班班主任得分为：（金，该班班主任得分为：（1545）X（236254）= 14.58 。 （各系考核）14、毕业班学生被评为优秀毕业生加分：（该班优秀毕业生总人数、毕业班学生被评为优秀毕业生加分：（该班优秀毕业生总人数该班总人数）该班总人数）X（全校人数（全校人数总班总班数）数） 。例如某班。例如某班 25 人，人，5 人被

12、评为优秀毕业生，该班班主任得分为：（人被评为优秀毕业生，该班班主任得分为：（525）X（236254）= 8.75 ；某班；某班45 人，人，12 人被评为优秀毕业生，该班班主任得分为：（人被评为优秀毕业生，该班班主任得分为：（1245）X（236254）= 11.66 。 （各系考核）4二、班主任自评（占二、班主任自评（占 10%）各班主任根据自己平时的工作情况，对照下列条款打分（各条款总分为 100 分） ，再拿打出的总分乘以10%为该项得分。如甲该项得分是 92 分，则甲的实得分 = 9210% = 9.2 分；乙该项得分是 85，则乙的实得分 = 8510% = 8.5 分）1热爱本职

13、工作，关心爱护学生，了解学生，做学生的良师益友（0-6 分） ；2有较高的思想政治素质和道德品质，以身作则，为人师表，与学生关系融洽，在学生中威信高（0-8分） ；3善于听取学生意见，注重工作方式方法，具有较强的组织、管理、协调能力（0-8 分） ；4能结合学生特点，组织学生开展形式新颖、生动活泼、寓教于乐的政治理论学习、思想政治教育和安全纪律教育及文体活动，效果良好（0-10 分） ；5能够经常深入学生课堂、学生宿舍，与学生谈心，了解学生的思想动态、成长经历、个人爱好等基本情况（0-8 分） ；6指导学生制定文明修身计划，开展文明修身活动，注重学生综合素质的培养和提高；学生班级、宿舍关系融洽

14、，宿舍卫生状况良好（0-8 分） ；7经常组织学生召开学习经验交流会、学风建设座谈会，及时解决学风建设中存在的困难和问题；教育引导学生端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率；做好后进生的转化工作，效果明显（0-10 分） ；8经常与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反馈学生听课意见，及时解决“教”与“学”中的沟通问题（0-6 分） ；9加强对违纪学生的教育，及时做好受处分学生的思想工作，教育学生端正态度，提高认识，真正达到教育学生的目的（0-8 分） ；10关心贫困生的生活困难和心理困难，教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，正确对待各方面挫折；公正、公平地做好学费减免、困难补助等

15、困难学生资助工作（0-8 分） ；11综合测评、奖学金评定及各项评优工作，公开、公正、公平，学生反映良好（0-8 分） ；12班干部选拔、任用程序规范、公开、公正、公平（0-6 分） ；13积极开展就业指导工作，使学生了解就业礼仪、面试技巧等有关知识，教育学生树立正确的就业观5（0-6 分） ；三、系书记、主任评议三、系书记、主任评议 + 学生科领导评议（占学生科领导评议（占 20%）各系书记、主任和学生科领导对照下列条款打分（各条款总分为 100 分） ，再拿该项总得分乘以 20%为该项得分。如甲该项得分是 90 分，则甲的实得分 = 9020% = 18 分；乙该项得分是 85 分，则乙的

16、实得分 = 8520% = 17 分）1工作积极主动，踏实认真，有强烈的责任感；工作有计划，有总结，思路清晰，目标明确，重点突出（0-8 分） ；2每周签阅教室日志 ，及时肯定成绩，解决存在问题。 （0-6 分） ；3重视班干部选拔、培养工作，班子健全，班干部换届正常，班级工作有序开展（0-8 分） ；4关心学生学习情况，每学期中旬至少向该班任课教师的 50%以上人数了解学生学习情况，并及时把信息反馈给学生，并作出适当的指导（0-6 分） ；5班级学习风气浓厚，学风、班风建设有计划、有目标、有措施，效果显著，班级学习成绩位于本专业年级学生班前列，全学期学生必修课程没有不及格现象发生（0-8 分） ；6按学校要求完成每月一次的主题班会，主题明确，内容充实，以班长上交的记录为准（0-8 分） ；7、每月深入学生宿舍不少于 1 次，检查学生自习、早操