(教学参考精选系列)2013年九年级物理全册 第十三章 内能同步章节测试

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1、1第十三章第十三章 内能同步章节测试内能同步章节测试13.113.1 分子热运动分子热运动 1、放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,这是 现象(填物态变化 的名称) ,打开衣柜门能闻到樟脑的气味,这表明分子在不停地做 。2、将两个铅柱底面削平、削干净,紧压后它们“粘”在一起很难被拉开,是因为 夏天,舔刚从冰箱里拿出的雪糕时,舌头会被“粘”住,这是水的 现象。(填物态变 化名称)3、如图所示图(a)是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉线,图(b)是浸过 肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈。图(c)表示手指轻轻地碰一下棉线的任意 一侧。图(d)表示一侧的有肥皂液薄膜破了,棉线被拉向了另一侧。这说明 分子

2、间存在着 。4、木工师傅用木胶粘木制构件,当木胶干了(凝固)才粘牢,这是因为液体变成固体后, 分子间距离 ,而分子间引力 的缘故。5、如图所示是一种环保驱蚊用品-电热液体蚊香器蚊香器通电后其内部的 发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着 驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用驱蚊液变成“白气”涉及到的物态变化 有 和液化房间里清香四溢说明 。6、 “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句 诗对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然 夏天,雨后天晴,池 塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴

3、滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较 大的水滴,这说明 7、用图 16 的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧 化氮气体,另一瓶装有空气为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的 应是 (选填“A” 或“B”)瓶根据 现象可知气体发生了 扩散扩散现象说明气体分子 。 若实验温度分别为0,4,20, 30则在 温度下(填序号)气体扩散最快8、小明为了研究液体的扩散现象,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫 酸铜溶液。如图所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放 10 日后” 、“静放 30 日后”所呈现的现象,其中 (选填标号)图是表示溶液静 放 30 日后的实验

4、现象。扩散现象说明 9、小红在旅游日记中记下了旅途中、赃汽车上的一些锻:“我坐在车窗边的靠背椅上,看 到路旁的树木急速的向后退去。打开车窗,阵阵花香飘了进来,令我心旷神怡。突然, 我不由自主地向前倾倒 。只好抓住前面的椅背。”请你对画线部分用学过的物理知识依 次加以解释: 210、水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和,表明分子之间存在着 ;把两块表面干净的铅块压紧,下面吊一个重物也不能把它们拉开(如图),说 明分子间存在 11、固态物质中,粒子间有较大的作用力,因此固体具有一定的 和 ; 气态物质中粒子间的作用力极小,容易被 ,因此,气体具有 性。12、液体没有固定的 ,具有 13、劣质

5、的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有 机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为 ;用胶 粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明 。14、我们的家乡环境优美四季如画,国内外游客,写下了很多赞美烟台景象的诗文,下列 诗句中我们从报刊杂志中摘录的,其中能够说明分子在不停的做无规则运动的是A初春的果园鸟语花香 B盛夏的海滨微风吹拂C深秋的塔山红叶纷飞 D隆冬的田野大雪茫茫15、 有关分子热运动, 下列说法正确的是A. 液体很难被压缩, 说明分子间有引力B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无

6、规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动16、5 月 31 日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图 3 的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充 满烟味,这是因为( )A分子在不停地运动 B分子间有引力C分子间有斥力 D物质是由分子组成的13.213.2 内能内能 1.冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过的方式增加 了手的内能;后者是通过_的方式增加了手的内能。 2.在物理学中, “热”有热量、内能、温度等含义,请写出下面几种情形中“热”字的含义:3(1)这盆水很热:

7、_ (2)物体吸热升温:_ (3)摩擦生热:_ (4)温度不同的两个物体之间可以发生热传递:_ (5)这杯水热得烫手:_ 3.若一个物体放出热量,那么它的温度将( ) A.一定降低 B.一定升高 C.可能不变 D.一定不变 4.下列说法正确的是( ) A.物体不吸收热量,温度也可以升高 B.物体内能增大时,温度一定升高 C.物体温度升高,一定是吸收了热量 D.物体的内能减少,一定是物体对外做功 5.你有哪些方法可以使一个火柴头燃烧起来,列举你的方法,并将你的方法分类,归纳每 类方法有什么共同特点。6.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低。要使舱内获得新鲜空气,必须使用压 缩机把空气从舱

8、外压进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的( ) A.温度升高,内能增加 B.温度降低,内能减少 C.温度升高,内能减少 D.温度降低,内能增加 7.如图所示的四幅图中,不是利用做功方式来改变物体内能的是( )8.在下列过程中,属于通过热传递使物体内能减少的是( ) A.用天然气烧水,水温不断升高 B.用打气筒打气,气筒壁发热 C.装入暖水瓶内的开水过一段时间会变凉 D.用锯条锯木头时,锯条发热 9.下列现象中哪一个是通过做功让物体的内能增加的( ) A.两手相互摩擦,手的温度升高 B.用煤气炉给水加热 C.用灌了热水的热水袋取暖 D.冬天太阳下的人会觉得温暖 10.关于温度、热量、内

9、能的关系,下列说法中正确的是( ) A.温度高的物体一定比温度低的物体热量多 B.物体的内能减少,一定放出热量 C.物体的温度升高,它的内能增大 D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量11.写出以下物理量的国际单位: 功:_动能: _内能:_热量:_温度:_ 12.炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用_的 方法减少了气体的内能;食物放进冰箱后温度降低,是用_的方法减少了 食物的内能。413.高空中飞行的飞机具_能、_能、还具有_能; 飞机停在机场上时,仍然具有_能。 14.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下, 可使棉花_,这是因

10、为_,使_的内能增加,温 度升高,达到棉花的_,使棉花燃烧。若将活塞缓慢压下去,_ (填“能”或“不能”)看到此现象。15.找一段金属丝,把它弄弯再弄直,这样反复几次后,用手摸一下弯折的地方,你会感到 被弯折的地方的温度发生了怎样的变化?请解释这一现象。16.在用起子打开啤酒瓶盖时,你会听到“砰”的一声,并看到有“白雾”产生。你知道 “白雾”产生的原因吗?请解释。13.313.3 比热容比热容 1.物理学中引入比热容的概念,是为了比较( ) A.相同质量的不同物体,升高相同的温度,吸收热量不同 B.相同质量的不同物体,吸收不同的热量,升高温度不同 C.不同质量的相同物质,升高相同的温度,吸收热

11、量不同 D.不同质量的相同物质,吸收相同的热量,升高温度不同 2.某同学用如图所示的实验装置来研究“不同物质的吸热能力” 。 他分别在两个杯子里盛_相同的水和煤油,用相同的电加热器加热,其目的 是为了使水和煤油每秒钟_是相同的。通电时间越长,_就越5多。用温度计测量两种液体的温度变化,使水和煤油的温度升高,比较所用的加热时间, 即比较质量相同的水和煤油在温度升高的度数相同时,水和煤油_是否相同。 3. 的某种物质,在温度升高时所吸收的热量与它的 和升高的 乘积之比叫做这种物质的比热容。它的单位符号是:_。它是物质的一种 _。 4.在“比较不同物质的吸热能力”的实验中如何比较物质的吸热能力有两种

12、方法: A 加热相同的时间,比较物质 B ,比较加热时间的长短 5.每种物质都有自己的比热容,从比热容表中可以看出:_的比热容最大, 其比热容值是_,它所表示的物理意义是_。 6.物体吸收热量的计算公式是:_。物体放出热量的计算公式是: _。分析这两个公式可知:物体吸收或放出热量的多少与物体的 _、_和温度升高或降低的多少有关。 7.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁c铝)放在沸水里煮较长一段时间,比较它 们吸收热量的多少,则( ) A.铁块吸收的热量多 B.铝块吸收的热量 C.铁块、铝块吸收的热量一样多 D.无法判 定 8.下列能用比热容解释的事实是( ) A.用力搓手后双手发热 B.吐鲁番地区昼夜温差较大 C.堆积的种子受潮升温 D.生石灰加水温度骤然升高 9.(2010 湖北武汉模拟,10)关于比热容,

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