九年级语文第一学期单元测试2

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1、中考总复习积累与运用中考总复习积累与运用 “文学常识文学常识”巩固练习巩固练习12、写出下面故事涉及的人物的名字。(1)水浒中“智取生辰纲”的组织领导者是 (2)西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 。13、填空:“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著 中的一个回目,其中“豹子头”指的是 。14、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施力”,干的一件大事是 15、请结合三国演义,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是 ;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。 16、下列故事不是三国演义中一项是( )A、三顾茅庐 B、三气周

2、瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庆17、文学常识:成语“万事俱备,只欠东风”是根据三国演义(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语,并写出相应的人物及故事。成语: 人物及故事: 成语: 人物及故事: 修辞专项训练1 没有使用比喻修辞方法的是: ( )A 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。B “吹面不寒杨柳风“,不错的,像母亲的手抚摸着你。C 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。D 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。2 选出修辞分析正确的一项: ( )老圃种菜,一畦菜怕不

3、就是一首更清新的诗?A 夸张 设问 B 比喻 设问 C 夸张 反问 D 比喻 反问 3 对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是: ( )千里冰封,万里雪飘。 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。 我们共产党人好比种子,人民好比土地。A 明喻 设问 对比 对偶 B 对比 设问 对偶 明喻 C 对偶 设问 对比 明喻 D 对偶 对比 设问 明喻4 选出下边不是对偶句的一项: ( )A 北通巫峡,南极潇湘 B 朝晖夕阴,气象万千 C 衔远山,吞长江 D 日星隐耀,山岳潜形5 指出下列各句所用的修辞方法。 ( )A 太阳刚一出来,地上已经像下了火。 B 黄家

4、就是鬼门关。 C 南国烽烟正十年。D 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。6 修辞方法归类正确的一项是:( )在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。 头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙 儿一齐响。 说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。A B C D 7 仿照例句,用“百灵鸟“一词造两个句子。例:圆规她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。圆规愤愤的回转身。百灵鸟_8 选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项:

5、 ( )A 那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。 运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。 B 狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。 运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有力气 势。 C 世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。 通过设问,揭露了资本主 义自由竞选的虚伪性。D 花下也缺不了成群结队的“清国留学生“的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起, 形成一座富士山。通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。9 下列句子中使用修辞方法最少的一句是: ( )A 风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 B

6、 一棵新芽简直就是一颗闪亮的 珍珠。 C 好个国民党政府的“友邦人士“! D 丰年好大“雪“,珍珠如土金如铁。10 下面的诗句运用了哪些修辞方法,选出正确答案,将序号写在括号内。 ( )山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。A 夸张 对偶 比喻 B 对偶 比喻 拟人 C 夸张 对偶 拟人 D 对偶 比喻 排比 11 按要求变换句式有误的是: ( )例句:在朝鲜的每一天,总有一些事情感动着我。A 变换成被动句:在朝鲜的每一天,我总被一些事情感动着。B 变换成否定句:在朝鲜的每一天,总有一些事情不能不使我感动。 C 变换成反问句:在朝鲜的每一天, 总有一些事情感动着我吗? D 变换成感叹句:在朝鲜的

7、每一天,总有一些事情感动着我啊!12 下面对句式及其变换的说法错误的是: ( )从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。A 两个双重否定句中,“没有一个不“都表示无一例外的意思。 B 要把两个双重否定句都变成肯定句,就 要删去两个“没有“。 C 如果把最后一个分句变成“每一个人都为他的精神所感动“就成了被动句。 D 要把最后 一个分句的被动句变为主动句,应变成“他的精神感动了每一个人“。13 下列各句语气最委婉的一句是: ( )A 请你把字典借给我用一下,好吗? B 你能不能把字典借给我用一下?C 请你把字典借给我用一下。 D 你把字典借给我用。14 按要求变换下

8、面的句式,不得改变原意。A 沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。改为反问句:_B 白杨树是不平凡的树。改为否定句:_15 选出语气最强烈的一项: ( )A 他学习好。 B 没有一个人不说他学习好。C 没有人说他学习不好。 D 大家说他学习好。16 根据下面句子标明的重音,写出句子所要回答的问题。例句:我知道你会弹钢琴。回答:你知道我会干什么?我们星期天去游泳。 回答:_我们星期天去游泳。 回答: _我们星期天去游泳。 回答:_17 选出变换句式正确的一项: ( )A 白雪覆盖了这座美丽的城市。 变换为被动句:被白雪覆盖了的这座美丽的城市。B 这道几何题很容易。 变换为否定句:这道几何题不简单。C

9、请你把你的钢笔借给我用一下。 变换为疑问句:你的钢笔能不能借我用一下?D 此刻,他的心情十分激动。 变换为感叹句:此刻,他的心情十分激动吗?18 将肯定句“这个问题容易解决“变换为否定句,正确的一句是:()A 这个问题不容易解决。 B 这个问题不难解决。C 这个问题并非容易解决 D 这个问题不是不难解决。19 对下列句子分类正确的一组是: ( )六月五日不是我的生日。 天晴啦!凭什么要杀李先生?李先生的血是不会白流的! 先生,种田人可怜,你行一点好心,少赚一点吧。啊!(我想起来了。) 时间到了,快点! A / B / C / D /20 把陈述句“二班的男学生都会踢足球。“变成双重否定句;表示

10、反问的疑问句。 _ 21 下面是则关于台湾、云南白猴新闻的两个标题,哪个好?为什么?光明日报的标题是:台湾雌白猴急求配偶,云南雄白猴喜送佳音 。香港文汇报的标题是:云 南白猴找新娘 。答:_22 为下列两句各删去四个字。学好科学文化知识的重要性,和在本世纪内实现四个现代化有密切的关系。国庆节的夜晚,显得特别热闹,到处张灯结彩,人来人往也特别多。23 为了使语言简洁流畅,画线的虚词有些应该去掉,应删去哪一组? ( )尽管我们常常轻视小事情,不屑于做小事情,可是,假如有了一点小小的成就,却又会立刻自满 自足。其实虽然改造社会的革命事业,是这样伟大而艰巨,但我们个人哪怕有天大的本事,可也 只能在这伟

11、大的事业中做好一部分工作。A B C D 24 “学术委员会采纳了两个青年科学家的建议“是歧义句,按要求回答问题。(1)写出两种理解:_(2)写出两种改法(改动词语不超过两个字): _; _ 25 跟下面的话衔接最恰当的一句是: ( )生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长;A 二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。 B 三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的 技术比二厂强。C 三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比三厂强。D 二厂上领子的技术比三厂强,上 袖子的技术又没有三厂强。26 根据文意,将标上序号的语句加以排列(只填序号)。把内容准确地表达

12、出来,这是对文章形式基本的要求。A 就会把这个意思弄得 B,甚至 C。 误解造 句不合文法用词不妥贴含混晦涩行文缺乏条理,拖沓冗长令人费解 属于 A 处的有:_,属 于 B 处的有 _;属于 C 处的有:_ 。27 下边这段文字,有的地方思路不清晰,请把它理顺(不能改动文字和标点)。不必重抄原文,可在需要调 整的语句(包括标点)底下画横线,然后勾画到恰当的位置上。一切科学的研究,就其来源说是实践,就其功用说是指导实践。但是总的说来,还是要对指导实践起作 用。如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。 -当然,对于指导实践不能理解得太狭窄,有

13、的研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。28 下面这段话由于缺少衔接、过渡性语言,所以很乱。标号处应填上恰当的词语。生活是丰富多彩同时又充满了艰难险阻的。人生不可能一帆风顺,(A)顺水、逆水都要行船,(B)只要掌好 舵,就不会触礁。(C)我们要经得起磨炼,(D)面对各种复杂的环境,在遇到困难时,不是束手无策,而是A:_ B:_ C:_ D:_29 把下面的句子组成一段话,语序正确的一项是: ( )不久前,记者访问了他。谁是为农民设计飞机的人?他向记者谈了自己是怎样为农民设计飞机的。 他就是北京航空学院轻型飞机研究设计室主任胡继忠。A B C D30 下面句子语言得体的一句是: ( )A 她啜泣着,我想安慰他,可是费了很大的心思竟找不出半句有力的语言来。B 该市某某商店服务之差是有口皆碑的,但是,只此一家,并无分店,怎么办呢?C 这次,我国选手有实力染指金牌的项目是女子 100 米蝶泳比赛。D 这家报纸改版后面貌一新,受到读者的欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。31 遇到下边情况,该怎么办?选出正确的一项: ( )你去省城探亲,向一位老人问路A 你大声说:“喂,老头,千峰路怎么走?“ B 你迎上前问:“大爷,请问千峰路怎么走?“C 你高声说:“喂,大爷,千峰路怎么走?“ D 你轻声问:“能告诉我千峰路怎么走吗?“32 公司经理张丰遗失支票,被厂工人小

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