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1、让孩子粗心变细心的 18 妙招!一、细心的重要性细心的重要性俗话说，千里之堤，溃于蚁穴！无数成功的经验和失败的教训也证明，成败决定于细节！粗心、马虎，既不利于学习、也不利于成材，更不利于事业成功！ 不同的人有不同的性格，不同的性格又有不同的做派。内向敏感的人，做事往往谨慎小心，认真细致，但放不开手脚；外向粗犷的人，做事往往洒脱自在，不拘小节，但却马虎大意。而无数伟大的成功人士却能够把握好细心和粗犷的“度”，粗中有细，细中带粗，做到灵活性与原则性的完美结合，战略上藐视困难，战术上重视细节，因此常常能够运筹帷幄，把握机遇，同时又能精耕细作，成事圆满。所以，细心是成功人士必备的心理素质之一！二。粗心
2、的原因“粗心”！这是众多的家长在谈及孩子学习状况时，百分之八九十的家长都会脱口而出的回答。 “粗心”表现在学习方面比较突出，例如在数学方面：把符号看混，如“+”看成“-”；把数字看混，如“5”看成“3”；忘了写答案，抄错了题，数错了数等；在语文方面：学拼音困难，阅读能力差，错别字多，作文偏题等；孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面，譬如：上学时忘了带做好的作业本，开门进屋后忘了把钥匙拔下来，自己的东西总是丢三落四，到用的时候满世界找也找不到等。粗心是一种常见的现象，许多成年人也避免不了，只是一般来说，粗心大意的毛病在孩子身上表现得特别明显。导致孩子粗心的主要原因有以下 6 点：1。孩子的
3、视觉记忆和辨识能力以及理解能力较弱，所以难免出现看错或看对写错的现象；2。平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正，而孩子自己却没有形成良好的及时检查、及时改错的习惯，于是，孩子做事情时就非常松懈随意从而造成错误不断；3。孩子缺乏责任心，注意力也不够集中，做什么都心不在焉，那错误也就难免会发生；4。孩子功课太多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错；5。有时候一些看似是由粗心引起的错误，实际上是基础不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不熟练所造成；6。孩子有着粗心的毛病但没有得到家长的充分重视和及时纠正，久而久之就让孩子的粗心变成了习惯。总之，孩子粗心是与其心理发展水平相适应的，随着孩子年龄
4、的增长，孩子的粗心现象会越来越少。对待孩子的粗心问题，家长既不能过分地指责和批评，又要充分重视和及时纠正，让孩子早日能够养成使其终身受益的细心好习惯！三。细心的 6 个必备要素细心，是一种心理素质，也是一种能力，更是一种习惯，而一切习惯都是后天形成！所以，任何粗心的孩子，只要从小努力培养和及时矫正，就可以由粗心变得细心！要让小孩从粗心变成细心，则必须让小孩做到以下 6 点： 1。让小孩明白“细心比粗心好”！家长要经常给孩子讲小的细节对于一件事情的重要性，要让孩子懂得细心是一种好习惯，而粗心会导致一些差错甚至灾祸的发生，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果，从而让其产生克服粗心追求细心的
5、主观能动性，这样才能从根本上解决问题。2 2、让小孩从小就有责任心、让小孩从小就有责任心责任心就是让他对自己的事情负起责任来。责任心是做好一件事情的前提，小孩有了责任心，做事就会更加细心细致。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，比如小的时候让他收拾好自己的玩具，大一点时让他负责扫地或者洗碗，而且干好了要给予鼓励，干不好家长应该严格要求他重来一遍，直至干好为止。这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了事。 3。让小孩学会“专注做事”家长要求孩子做事时，一定要认真专心、全神贯注，而不是三心二意，乱走乱动。 在学习时，要给孩子创造安静的环境。家长应避免在孩子学习的时候，把电视
6、声音开得过大，也不要打麻将或打牌，因为儿童的注意力是极易受到干扰的，你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上，长久之后，孩子便会养成精力分散、一心二用的坏习惯。4。让小孩习惯于“自我检查”做完了事要习惯于检查一下！例如，劳动完了，检查一下做得怎么样？收拾完了，检查一下有没有遗漏的？做完作业了，检查一下有没有错误只要养成了“检查”的好习惯，孩子就将受益终生。 特别要提醒的是，在平时的学习中，很多家长都愿意为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样反而让孩子养成了不细心做作业和检查作业的坏习惯，这样每到考试时，孩子就频频出错！所以，要让孩子学会自己检查，不要事事家长包办。最理智的方法就是：
7、无论是做事还是做作业，做完了，先让孩子自己检查一遍，然后家长再帮他检查。5。让孩子做个有条理的人孩子学习上的“粗心”，往往也会表现在孩子生活的许多方面。如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，就会潜移默化地慢慢受到坏影响而养成粗心马虎、毛毛躁躁、丢三拉四等不良的生活习惯，从而带到孩子的学习上。所以，家长们在家庭中应该为孩子创造井然有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活和学习节奏，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。具体来说，在生活、做事、学习、考试中应该让孩子分别按下面的要求去做：（1）在平时的学习和生活中，要注意培养孩子的耐性和恒心！这是因为经过调查发现，粗心的同学多数易冲动，少耐心，因此，培养耐
8、心和恒心就有助于帮助孩子改掉粗心的毛病； （2）生活中，要尽可能做到有条理有秩序。首先可要求孩子每天整理自己的房间，早晨起来洗漱过后，就叠被子、理床单；其次要求孩子自己妥善保管自己的学习和生活物品，要把各种东西分门别类放在固定位置并摆放有序，这样不仅方便，而且整齐美观；第三要求孩子做完作业就整理书包并一样一样检查有无遗漏！家长记住在孩子做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励(这里切记唠叨和指责)； （3）做事情时，要有条不紊。可以让孩子自己订一个计划，把每天要做的事情罗列出来，排在时间表中，然后要求孩子严格按照这个时间表生活，必要时要准备一个备忘录，把临时的变动记下来；从小做
9、事有计划，孩子们长大之后，也会事事周密计划，减少盲动和冲动，从而增加他们事业成功的概率！ （4）在学习上，要培养孩子养成当天作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。做作业时，让孩子学会认真审题是克服粗心的好方法，家长可以在孩子做题前先让他说出题目的要求并说明对错，以提高孩子审题的准确率；（5）在考试中，做题一定要做到快而不急，忙而不乱！而且从开始到结束，做试卷一定要严格按照审题、联想、解答、检查 4 个步骤按部就班地完成！审题时，看到题目不要马上动笔，要真正看清楚题目的要求，这样可以防止答非所问；联想时，要结合题目认真联想自己所学过的内容；解题时，不要遗漏或看错重要的条件
10、和数量，需要验算的一定要验算，要尽量用最简单的方法解题并保证运算正确；做完试卷后，那些平时较粗心的同学一定不要急于交卷，而是应该利用剩余的时间尽可能地从头到尾再好好检查一遍，看答案是否合题，验算是否正确，在确保无误之后再交试卷。这样，生活、做事、学习、考试都整齐有序地进行，粗心大意、马马虎虎当然就会逐渐减少！ 6。让孩子“有把握才下手”家长应该让孩子从写字到做作业再到考试，都形成“有把握写得好做得对才下手”的良好习惯，这样不但能大大减少出错概率，而且长此以往，“有把握才下手”的观念会潜移默化到孩子的血液之中并成为孩子的优秀品质之一，从而为孩子未来事业的成功打下了坚实而良好的基础！ 四。让孩子粗
11、心变细心的 18 妙招1。抄电话号码本要培养孩子的细心品质，首先要从培养孩子的感知力、观察力、注意力入手。长期坚持适当的训练，可以为改变孩子的粗心习惯打好基础。 方法：训练孩子“快速准确的抄”。步骤：随便拿一本电话号码本，父母掐着秒表让孩子用 1 分钟的时间抄上面的电话号码。规定必须“左手指，右手抄”，时间一到就喊停，然后让孩子自己来核对正误。如果老是有错，就训练 10分钟结束，如果连对三次，就可提前完成任务。 注意：每天的训练时间一定不能长，“还没玩够就结束了”为最好。 2。算扑克牌这个方法对于提高孩子的运算能力和运算准确性会有极大帮助！方法：训练孩子“快速准确的算”。原理：口算和笔算都离不
12、开瞬时或短时记忆。熟练的口算是正确笔算的基础，也是训练孩子短时记忆力和良好注意力的最好形式，因此口算训练必须持之以恒和经常化。口算训练如果方式单调，孩子就会感到乏味并产生厌倦情绪，所以可采用多种多样生动活泼的形式来进行，如“开火车“、“接力赛“、“对口令“等等。家长也可以口述题目，让孩子听算，这样，孩子既要记忆题目，又要记忆中间过程，效果会更好。 步骤：下面以孩子看卡片上的题进行视算为例子。先去掉牌里的“大小王”和“J、Q、K、A”，然后把牌洗乱，再掐着表一张张的迅速累加牌上的数字，直到熟练无比为止。 刚开始孩子可能手忙脚乱，算上几十秒也经常出错，但几天之后，速度和准确率就会大大提高。在这个基
13、础上，和孩子探讨快速计算的方法。一般十几天后，孩子就能又快又准地把牌算完。此后，可以把这个训练当作“思维体操”，每天都练 3 次，让这种简单的心算达到“下意识的准确”。这种思维体操可以一直坚持到初中。当然训练用的扑克牌可以增加到 40 张，算法也由简单的加法变成加上去再减回来，唯一不变的是令人眼花缭乱的计算速度。 好处：曾经有文摘周报报道，有一家孩子数学都特别棒，好几个孩子都在奥林匹克数学竞赛中得奖，他们就是用快速算扑克牌的办法训练孩子的数学头脑。其实，我们的孩子加上这种持之以恒训练，应该都很优秀，关键是我们肯为他付出多少。3。帮助孩子找到“粗心点“ 我家孩子数学成绩不好，经过我和孩子仔细分析
14、他每次做错题的原因，最后得出一致的结论：不是题不会做，而是每次都会把题目看错。由此，我得知，容易看错题目就是孩子的“粗心点“。于是，我便告诉孩子：“你粗心的原因是每到审题时，你的思维就滑过去了。怎么办呢？以后你每次再做这样的题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。因为你没让思维滑过去，而是有意识地给它设了一个障碍，这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。“ 孩子用我教他的方法去做，效果果真很明显，每次做作业时，因为粗心出现的错误少多了。看，面对孩子的粗心，妈妈与其批评孩子、给孩子上“政治课“，不如具体地帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法去帮助孩
15、子解决问题。 4。让孩子准备一个错题本 一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字，孩子因此很自卑，他的妈妈对此也很无奈。于是，孩子的妈妈便去请教儿童教育专家，在教育专家的指导下，妈妈想出了一个好办法。她和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字，整理完之后，她和孩子都惊奇地发现：原来，总是写错的字就是那么几个。最后，她让孩子准备了一个小本，把整理出来的错别字写在这个本子里，并且和孩子一起分析这些字写错的原因，把这些也写进本子里。在妈妈耐心的指导和孩子的认真坚持下，一周以后，这个孩子作业本里的错别字已经明显地减少了。如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨让他准备一个错题本。其实，只要对“粗心“问题进行
16、详细地整理，这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样，“粗心“的现象就可以最大限度地得到控制。这就如人在冰上走路，因为冰很滑，所以要小心翼翼地走，因为小心翼翼，所以犯错误的可能自然会少了很多。 5。围绕细心做文章 遇到孩子粗心的问题，一般的妈妈要么抱怨、要么批评，但这样做往往效果不是很明显。其实，妈妈如果转换一下思维，围绕细心做文章也是一个不错的办法。一位妈妈曾经这样介绍她的经验：有时，我不总是盯住孩子因为粗心而犯的错误不放，而是寻找机会表扬孩子的细心之处。如孩子在没有经过大人的提醒下把地板扫干净了、孩子避免了一次以前经常会犯的错误等，我都会把这些记录下来。在我们家墙壁上贴着一张细心表，孩子每细心一次，我就给他画一个红色五角星；当五角星满五个时，我就会给他一个小奖励，如带他去吃一次肯德基等；当小奖励满两次时，我就给他一个大奖励，给他买身新衣服、买个新文具盒等。这样坚持一段时间，我发现孩子的细心点越来越多了，而粗心的毛病也明显地减少了。妈妈要特别注意这一
