影响企业经济效益的几个因素

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1、影响企业经济效益的几个因素影响企业经济效益的几个因素河北省南皮一中政治组 马秀青企业的经济效益,就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。提高企业的经济效 益就是要降低企业的生产成本，以最小的资源消耗，生产出最多的符合市场需要的商品和 服务。 影响企业经济效益提高的因素很多，可归纳如下： 科技科技 依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化 水平和劳动技能，可使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变，从而促进企业经济效 益的提高。 管理管理 采用现代管理方法，提高企业管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗生产出最多 的适应市场需要的产品。 市场需求市场需求 商

2、品是用于交换的劳动产品，商品生产的目的就是通过市场交换满足他人、社会需要 而获得商品的价值，所以不符合市场需求、不适销对路的商品难以实现其价值，更谈不上 提高效益了。 质量质量 任何商品都是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价 值的东西，即使在上面花费再多的劳动，也不能形成价值，所以生产高质量的商品是实现 商品价值、提高经济效益的必要条件之一。 规模规模 通过兼并、联合、扩大投资等手段建立起适度的规模，有利于优化资源配置，降低生 产成本，提高企业经济效益。当然对规模经济的理解不应该说是越大越好，其规模限度应 以能产生最大经济效益为标准，否则，超越了限度，管理成本加大，

3、经济效益不会不增加， 还可能走向反面。 改革改革 按照“产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学”的要求，对企业尤其是国有大中 型企业实行规范的公司制改革，并不断完善法人治理结构，可以提高企业和资本的运作效 率，提高经济效益。 信誉和形象信誉和形象 企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素，被人们称为 “开发企业的金钥匙” ，因此遵守市场交易规则及相关法律法规，开展正当竞争，反对不正 当竞争，树立企业良好的信誉和形象，对于企业的生存竞争，对于提高企业经济效益有着 重要的意义。 经营者素质经营者素质 企业经营活动是一种创造性活动，对企业的发展来说，任何良好的外部条件都无法取

4、代经营者的作用，企业经营者的素质对企业的经营管理状况和企业的发展有着重大的影响， 因此企业经营者既要有良好的思想道德素质和与时俱进的开拓创新精神，又要具有经营的 专业知识、才干和能力，这样才有利于企业在优胜劣汰的竞争中求生存求发展，才有利于 企业经济效益的提高。 劳动者素质劳动者素质 劳动者职业技能的高低直接决定着产品质量的好坏，影响着劳动生产率的高低，因此， 劳动者素质的高低也是影响企业经济效益的一个重要因素。20012002 学年度下学期高二政治教学工作 计划高二政治备课组: 尚红燕、田文通、周东明一、2001 年2002 年度上学期工作回顾高二政治备课组三人，踏踏实实工作狠抓双基。期末考

5、试成绩优良，绝大部分同学都考了 90 多分。这和我们重视基本知识基本能力是分不开的。我们还搞了教学改革实验，探索新了教学模式。二、学生情况分析期末考试暴露出来的不足有：有些同学的知识迁移能力、分析综合的能力还有待提高；智力特别好的同学不多，基础差，认学，但学的太死，这是通病。三、下学期工作重点（改进措施）1、继续搞好教学改革，探索“阅读讨论质疑点拨练习”教学模式，真正以学生为主体，调动学生的学习积极性与创造性，提高教学质量。2、继续夯实双基。3、注重知识之间的内在联系，形成知识体系。注重哲学四大块知识本身的内在结构与四者之间的密切联系。4、重视社会的重点和热点问题，用哲学和经济学的知识去分析提

6、高学生的分析、综合能力。5、教给学生学习的方法。四、下学期研究性课题这学期结合教学内容确定以下研究性课题：让学生收集身边材料，以“人生的真正价值在于贡献”为主题，举行一次演讲比赛。五、下学期教学计划第 12 周 继续学习下册第五课的第三节并复习第五课。第 34 周 学习第八课第 5 周 月考及试卷分析第 6 周 复习第八课，复习认识论部分。第 79 周 学习第六课。第 10 周 月考及试卷分析第 1113 周 学习第七课第 14 周 复习人生观部分第 15 周 月考及试卷分析第 1618 周 学习政治常识第一课第 1920 周 学习政治常识第二课第 2123 周 总复习，准备升级考试。2001

7、-2002 下学期高二政治备课组 教学工作总结尚红燕 田文通 周东明我们三人都是踏踏实实、认认真真、勤勤恳恳工作的人。我们这个集 体是一个团结协作的集体。现就我们这个集体这一学期的工作做一个简单 的总结。一、爱岗敬业是做好工作的前提。爱惜工作岗位，真正把教书育人当做事业来做。我们努力作到以下几 点：1.认真工作，遵守纪律。我们从不无故耽误学生一节课，包括辅 导课。三位老师都曾感冒比较重，头痛、发烧、咳嗽，仍然带病坚持 工作，张宏维老师家距学校十多里地，身体不好，但从未迟到早退过。2.工作踏实、勤奋。我们三人包括教龄二十多年的王永莉老师都 备详细教案。3.我们每节课都有随堂练习题，每单元有单元练

8、习，每一课又有 每一课的练习题。每一套题我们都认真讲解，让学生把每一道题都弄清弄懂，从不敷衍塞责。除月考外，我们坚持每单元都进行小测，认 真阅卷、讲评，并针对不同学生的不同问题，个别辅导。二、互相帮助，团结协作是做好工作提高整体效率的条 件。我们三人生活上互相关心，教学上互相帮助，精神上互相鼓劲，成为一个 团结向上的战斗集体。1. 我们的备课资料统一，共同使用。2. 教学进度始终保持统一。3坚持每两周一次集体备课。4.三人对面办公，几乎每天都在教研，共同探讨问题。三、良好的业务水平是搞好工作，提高教学水平的关键。1我们坚持学习马列毛著作，学习“三个代表”的思想，学 习理解党的路线方针政策，交流

9、学习体会，加深理解，深入贯彻。2我们坚持学习中学政治教学参考 、 中学思想政治教育等教 学刊物，不断充实自己。3我们不仅在本备课组内进行教研，我们还经常向其他政治教师， 不同学科的教师请教，互相交流与探讨。四、不断创新，改进教学方法是我们的教学不断进步的 法宝。1及时反馈。以平时谈心、调查问卷等方式听取学生的意见和建议， 不断改进教学方法。2改变过去教师讲学生听的传统模式，不断探索新的教学路子。我 们这学期探索了自学讨论点拨练习课堂教学新路子，虽然还 不尽如人意，但毕竟向前迈出了一步。马秀青老师还上了学生讲解，教师 点拨的试验课，调动了学生学习的积极性和主动性，受到了学生的欢迎。我们这个备课组做了以上的一点工作，都是在领导和老师们的领导和帮助 下做的。我们还有很多不足，比如教学改革还刚起步，还要积极探索，不断完 善。