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1、人教版小学语文二年级第三册第四单元自我评估班级 姓名 成绩 （字迹端正、卷面整洁 2%） 一、 我会看拼音写词语。 （12%）ch cn n k qin u shn xn pio lian bio sh qn w h li zu jn un tin q chn b dun二、 我会给下面的字加偏旁变成新字，然后组词。 （7%）( ) ( ) ( ) （ ） 台 及 ( )（ ） ( ) （ ）（ ） （ ）圭 - （ ） （ ）（ ） （ ）三、 我会把正确的读音圈出来。 （8%） 1哥哥走在弯弯曲曲（q q）小路上，唱着动听的歌曲（q q） 。 2小妹妹转（zhun zhun）身向大树跑过去
2、，手里的风车飞快地转（zhun zhun） 动起来。 3小枣树温和（h huo）地说：“你虽然不会结（ji ji）枣子，可是一到春天，你就发 芽长（zhn chn）叶，比我绿得（d de）早。“ 四、 我会补写词语。 （8%） （ ）心（ ）意 （ ）颜（ ）色 （ ）上（ ）下 （ ）牛（ ）毛 （ ）面（ ）方 （ ）全（ ）美 （ ）嘴（ ）舌 （ ）光（ ）色 五、 我会选一选，填一填。 （5%）吗 吧 哪 呀 呢 1你从哪儿来（ ）？2小松鼠为什么硬说葡萄是酸的（ ）？3星星数也数不清，多得很（ ）！4北京离宁波远（ ）？5你不信它是甜的？那你亲自尝一尝（ ）！六、 我会照样子把句子
3、写具体。 （6%）例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 1小猴子离开了葡萄园。2听了老师的表扬，我笑了。七、 课文加油站（20%）从前，有个人种了一棵葫芦。 （ ）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ ）的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么（ ）的小葫芦哇！1按课文内容填空。 （3%） 2用恰当的量词填空。 （6%） 一 ( ) 葫芦 一（ ）白菜 一（ ）葡萄 一（ ）水井 一 ( ) 学校 一（ ）星星 3写出反义词。 （8%） 细-（ ） 对-（ ） 笔直-（ ） 难看-（ ） 小-（ ） 深-（ ） 高兴-（ ） 怀疑-（ ） 4写葫芦藤样子的词语是 ；写叶子多的词语
4、是 ；写葫芦花颜色的词语 是 。 （3%）八、 阅读与写话。 （32%）啄木鸟和大树啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来：“别啄我。别啄我，痛死我了！“啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有病。我在给你捉虫呢！“大树生气地说：“我这样年轻力壮身上哪会有虫“啄木鸟说：“小病不治，变成大病就危险啦！“大树不耐烦了，说：“你想伤害我吗快走开“啄木鸟只好飞走了。日子一天天过去，大树的叶子变得稀稀拉拉的，枝条也渐渐干枯了。没过几年，这棵大 树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。1我会照样子写词语。 （6%） 空空的 （ ） （ ） 飞来飞去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 稀稀拉拉 （ ） （ ） 2照样子写句子。 （4%） 他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。 每天- 啄木鸟只好飞走了。 只好- 3给文中的“内加上标点。 （4%） 4文中画线句子的意思是：（ ）(3%)我这样年轻力壮，身上会有虫。我这样年轻力壮，身上不会有虫。大树心里有疑问：我这样年轻力壮，身上有虫吗？ 5我记住了啄木鸟的劝告，我要用“画出来。(3%) 6我想对大树说几句心里话。(12%)（信谊小学供稿）1
