(苏少版)六年级美术下册教案_头饰和帽子(一)_1

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-小学资源网投稿邮箱: -1-第 17 课 头饰和帽子(一)教学目标教学目标 1.情意:欣赏古今中外的头饰和帽子,让学生对服饰有所认识与了解,提高生活情趣。2.认知:搜集、观察生活中的头饰和帽子,比较它们的风格。 3.技能:学会头饰和帽子设计创意、设计方法。教学重点、难点教学重点、难点 欣赏古今中外各式各样的头饰和帽子,感受它们的形式美感和装饰风格。 教学过程教学过程一、感知与体验一、感知与体验1.谜语切入2.欣赏同学带来的帽子和头饰,用摸材质、看颜色、说外形等方法来介绍自己的帽子和头饰。3.试着画一画自己带来的帽子和头饰。4.教师进行讲解。二、创作与表现二、创作与表现1.教师请同学们看影视剧、戏剧、少数民族中的帽子及头饰的形象,比较他们的风格。2.了解帽子的结构:帽檐、帽身、帽带三个部分组成。3.欣赏书上的图片,请同学们说一说自己喜欢哪一顶?它是用什么材质做成的?它由哪几个部分组成?4.老师用写生的方法,示范画一顶自己喜欢的宽边草帽,注意画出帽子的立体感觉,并用线条和色彩来表现帽子的材质。5.作业要求(1) 欣赏讨论中外各种有趣的帽子和头饰,说说它们美在 哪里,所用的材料、形状和色彩是怎样搭配的。 (2) 画出最感兴趣的帽子和头饰,也可以将你设计的头饰 和帽子画出来。 -小学资源网投稿邮箱: -2-6.评价与反思教后小记:教后小记:

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