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1、西安科技大学硕士学位论文基于提高大学生素质的审美教育研究姓名：朱晓晖申请学位级别：硕士专业：马克思主义理论与思想政治教育指导教师：赖雄麟20060418硕士生：朱晓晖( 签名) 生堕坠指导教师：赖雄麟( 签名) 聋幽! 薛当今世界已步入知识经济时代，知识的运用与创新成为经济发展、社会进步的关键，而知识是以人为载体的，因而，新的经济形态对人才素质提出了全面的要求。大学是传承文明、培养人才的基地，全面合理地开发、提升大学生素质成为今天高等教育改革的新趋势。审美教育作为一种整体教育，对于受教育者良好的品德、健全的人格、浓厚的人文精神、敏锐的创新能力形成具有十分重要的正面推进作用，是实现人的全面发展的
2、教育方式，是高等教育的重要组成部分，是素质教育的有机构成。本文首先结合时代发展要求对高校美育的内涵和当代大学生必备素质进行阐述，论述了通过美育提高当代大学生素质的哲学理论依据马克思关于“人的全面发展”思想以及教育学理论素质教育，进而在此基础上详细分析、论证了审美教育在提高大学生审美素质、人文素质、道德素质，培养大学生健康人格和创新素质中的正面推进作用。以四所大学为实证，调查分析了我国大学美育的现状，高校的美育工作虽在党中央、国家教委的重视和关注下取得了长足的发展，但仍是高等教育中的薄弱环节，美育工作的开展受到诸多因素的影响制约，美育工作有待进一步改善。笔者针对高校美育的现状，借鉴国内外美育建设
3、工作的成功经验以及美育学者的先进学术理论，提出优化美育课程设置、增强师资队伍建设、加大美育资源投入、加强校园环境建设，利用社团开展校园审美活动等途径来促进大学生素质全面发展，以期对高校美育建设有所裨益。关键词：大学生：素质；审美教育研究类型：应用研究S u b j e c t：R e s e a r c ho nA e s t h e t i ce d u c a t i o nf o ri m p r o v i n gc o l l e g es t u d e n t s q u a l i t i e sS p e c i a l t y ：M a r x i s mt h e o r
4、 ya n di d e o l o g i c a la n dP o l i t i c a le d u c a t i o nN a m e：Z h uX i a o h u iI n s t r u c t o r ：L a iX i o n g l i n( s i g n a t u r e ) 主坚坚! 竺丝( S i g n a t u r e ) 垒芝! 孳翌A B S T R A C TA sh u m a nb e i n ge n t e r i n gt h ee r ao fk n o w l e d g e b a s ee c o n o m y , a p
5、p l i c a t i o na n di n n o v a t i o no f k n o w l e d g ea r ec r i t i c a lt os o c i a lp r o g r e s sa n de c o n o m i cd e v e l o p m e n t M a ni st h ec a r r i e ro f k n o w l e d g e ，s oh es h o u l dh a v eo v e r a l lq u a l i t i e st oa d a p tt ot h en e we c o n o m i cp a
6、a e m U n i v e r s i t yi st h eb a s eo ft r a n s m i t t i n gc i v i l i z a t i o na n dc u l t i v a t i n gt a l e n t s ，s od e v e l o p i n gr o u n d l ya n dm o d e r a t e l ya n di m p r o v i n gc o l l e g es t u d e n t sq u a l i t i e sa r en e wt r e n d so f n o w a d a y sh i
7、g h e re d u c a t i o nr e f o r m A sa nO v e r a l le d u c a t i o n ，A e s t h e t i cE d u c a t i o n ，t h a ti sa ne d u c a t i o nm o d eo fa c h i e v i n gs t u d e n t s o v e r a l ld e v e l o p m e n ta n di st h ei m p o a a u tc o m p o n e n to fh i g h e re d u c a t i o n ，p l a
8、 y sv e r yi m p o r t a n tr o l et oc u l t i v a t ec o l l e g es t u d e n t s w e l lm o r a l i t y , h e a l t h f u lp e r s o n a l i t y , h u m a n i s ms p i r i t ，a n dc u t ei n n o v a t i v ec a p a b i l i t y T h i sp a p e ri l l u s t r a t e dt h ec o n n o t a t i o no fA e s
9、 t h e t i ce d u c a t i o na n dc o l l e g es t u d e n t s v i t a lq u a l i t i e sw i t ht h er e q u e s to f t i m e d i s c u s s e dM a r x i a nt h i n k i n ga b o u ta l lr o u n dd e v e l o p m e n to f h u m a na n dt h eq u a l i t ye d u c a t i o n ，w h i c ha r et h ep h i l o s
10、 o p h i c a la n de d u c a t i o n a lb a s i so fe n h a n c i n gc o l l e g es t u d e n t s q u a l i t i e s ，r e s p e c t i v e l y T h e na n a l y z e da n dd e m o n s t r a t e di nd e t a i l st h a tA e s t h e t i ce d u c a t i o nt a k e sp o s i t i v ee f f e c tt oe n h a n c ea
11、 e s t h e t i cq u a l i t y , p e r s o n a l i t y h u m a n i s mm o r a lq u a l i t y , a n di n n o v a t i v eq u a l i t y T h es t a t u si nq u oo fU n i v e r s i t yA e s t h e t i ce d u c a t i o ni no u rc o u n t r yw a sa n a l y z e da sf o l l o w st h r o u g hi n v e s t i g a
12、t i n gf o u ru n i v e r s i t i e s ：a e s t h e t i cE d u c a t i o no fc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sh a sc o m eal o n gw a yu n d e rt h eP a r t yC e n t r a lC o m m i t t e e ，a n dt h eS t a t eB o a r dc o n c e r n e d ，h o w e v e r , a e s t h e t i ce d u c a t i o nr e
13、m a i n st h ew e a kl i n ko f h i g h e re d u c a t i o n A e s t h e t i ce d u c a t i o ni sc o n d i t i o n e db ym a n yf a c t o r s H e n c e ，a e s t h e t i ce d u c a t i o ns h o u l db ef u r t h e ri m p r o v e d O nt h eb a s i so fb e n e f i tf r o mt h es u c c e s s f u la e s
14、 t h e t i ce x p e r i e n c ea n da d v a n c e da c a d e m i cs c h o l a r s ，t h i sp a p e rp r e s e n t ss o m em e t h o d s ：e n h a n c i n gt e a c h e r s q u a l i t ya n dq u a n t i t y , i n c r e a s i n ga e s t h e t i cr e s o u r c e ，i m p r o v i n gc a m p u se n v i r o n
15、m e n t ，a n dc a r r y i n go u ta e s t h e t i ca c t i v i t i e st op r o m o t et h eo v e r a l ld e v e l o p m e n to fu n i v e r s i t ys t u d e n t s ，a n da l lt h e s ea r eh o p e f u lt ob e n e f i tt h eu n i v e r s i t ya e s t h e t i ce d u c m i o ni nt h ef u t u r eK e y w
16、o r d s ：C o l l e g es t u d e n t sA e s t h e t i cE d u c a t i o nQ u a l i t yT h e s i s：A p p l i e dr e s e a r c h姿料技太学学位论文独创性说明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及其取得研究成果。尽我所知，除了文中加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西安科技大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名蛛晚嘎日期：三。莎歹上学位论文知识产权声明书本人完全了解学校有关保护知识产权的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属于西安科技大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。学校可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段
