2014年初中班主任工作总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1220142014 年初中班主任工作总结年初中班主任工作总结20142014 年初一班主任工作总结年初一班主任工作总结本学期我担任七年本学期我担任七年 123123 班班主任工作。班主任工作在班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:工作总结如下:1 1、狠抓常规管理,积极参与文明班级评比,配合学校、狠抓常规管理,积

2、极参与文明班级评比,配合学校工作。工作。首先,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫首先,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级七年级 123123班文明班规及处理措施班文明班规及处理措施” ,并使之成为全班同学行为的规章,并使之成为全班同学行为的规章制度。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦制度。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法期来的实践

3、证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。我觉得作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而我觉得作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,就看你怎样去做。一件事情如

4、果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当

5、作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要要我学我学”转变为转变为“我要学我要学” ,才有可能把学习搞好。同样,作,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动

6、地去做,工作就难以做好。因此,我把工作就难以做好。因此,我把“教书育人教书育人”放在第一位,放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少多干实事,少发牢骚发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。己的快乐,尽力做好份内的每件事情。2 2、完善班干部队伍。、完善班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费

7、用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。相当明确,并有专职人员检查。确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:注如何教学生学会做人

8、。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。千学万学,学做真人。 ”因此,我将学生行为品德的教育因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出样。并在班级提出“先做人后为学先做人后为学”的口号。的口号。3 3、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。学生。一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己将自己“与人为善与人为善”的爱心和班集体的爱心和班集体“普遍的友爱普遍的友爱”倾注倾注

9、给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做做学问得先做人人” 。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。信任,充分调动他们的积极因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等)务

10、,无论是大事小事(如调座位、评先进等) ,我都坚持公,我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。正这一原则,博得全体学生的信任。4 4、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。提高学生学习成绩。初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个

11、方面成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12的具体工作:的具体工作:(1 1) 、常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象、常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支

12、持。在同学另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。(2 2) 、积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对、积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的

13、学习状况,各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育的进步

14、。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。水分,健康地发展,健康地成长。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 1220142014 年初二班主任工作总结年初二班主任工作总结本学期我担任八年级一班的班主任,作为一个班主任,本学期我担任八年级一班的班主任,作为一个班主任,我尽自己最大的力量做好自己的分内工作,本着对每位学我尽自己最

15、大的力量做好自己的分内工作,本着对每位学生负责的态度,完成了本学期的班主任教育教学工作。现生负责的态度,完成了本学期的班主任教育教学工作。现总结如下:总结如下:一、思想教育一、思想教育在初二这个情窦初开的年龄,学生思想都开始复杂起在初二这个情窦初开的年龄,学生思想都开始复杂起来,因为觉得自己已经长大,所以很容易出现来,因为觉得自己已经长大,所以很容易出现“叛逆叛逆”心心理,所以,对学生进行思想教育是有必要的。理,所以,对学生进行思想教育是有必要的。首先,要做到了解每一位学生的家庭、性格,留心学首先,要做到了解每一位学生的家庭、性格,留心学生的思想动态,掌握学生的行为表现。注重说服教育,以生的思想动态,掌握学生的行为表现。注重说服教育,以理服人,常常关心问候他们,让学生了解到老师是真心关理服人,常常关心问候他们,让学生了解到老师是真心关心他的。心他的。 当学生犯错的时候,一定要弄清楚事情的来龙去脉,当学生犯错的时候,一定要弄清楚事情的来龙去脉,再进行有效的谈心教育。学生自尊心都很强,如果不分青再进行有效的谈心教育。学生自尊心都很强,如果不分青红皂白的批评,学生很容易起逆反心理,不利于班主任工红皂白的批评,学生很容

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