申请列为授予学士学位的专业简况表（Ⅰ）

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1、 申请列为授予学士申请列为授予学士 学位的专业简况表学位的专业简况表 （）申 请 单 位： （公章）学 科 门 类： 学 科 专 业：代码 名称 填 表 日 期： 年 月 日 上海市学位委员会办公室二七年制1 专业建设与人才培养-1 本本专业专业人才培养情况人才培养情况系（院）名称： 近年招收本科生数专业 代码本科专业名称修业年限目前在校 本科生数年年年年本专业本科生培养质量简介：2-2 本本专业专业定位及人才培养目定位及人才培养目标标-3 本本专业设专业设置以来的建置以来的建设设情况（含学校情况（含学校对对本本专业专业教学教学经费经费的投入情况）的投入情况）3-4 本本专业专业开开设设的主要

2、的主要专业专业基基础课础课程和程和专业课专业课程（不含全校公共程（不含全校公共课课） ）课 程主 讲 教 师开设学期名 称姓 名专业技术职务所 在 单 位学时4-5 本本专业专业开开设设的主要的主要实实践践环节环节实 践 环 节 名 称主 要 实 践 内 容实 践 地 点学时或周数-6 本本专业专业相相对稳对稳定的校外定的校外实习实实习实践基地情况践基地情况序号单 位 名 称是否有 协 议承担的教学任务每次接受 学生人数123456789105-7 本本专业获专业获省部省部级级以上以上优优秀教学成果、教材秀教学成果、教材奖奖情况情况序号项目名称获奖人(*)获奖名称、等级、时间-8 本本专业专业

3、出版本科教育用教材（教学用出版本科教育用教材（教学用书书）情况）情况序号教材（教学用书）名称作者（*）出版日期出版单位其他单位采用情况注：-6、-7 栏目选择获奖级别和影响面大的教材填写，不要另加附页。获奖人、作者(*)括号内填写署名次序。6 师资队伍-1 本本专业专业教教师队师队伍的伍的组组成成现 有 人 员 数院（系、所）教研室或研究室教授（或相 当专业技 术职务者）副教授（或相 当专业技术 职务者）讲师（或相 当专业技 术职务者）助教（或相 当专业技 术职务者）具有博士学位人员具有硕士学位人员人数合计:专业技术职务人数合计35 岁 以下36 至 45 岁46 至 55 岁56 至 60

4、岁61 岁 以上 教授（或相当专业 技术职务者）副教授（或相当专业 技术职务者）讲师（或相当专业 技术职务者）年 龄 结 构助教（或相当专业 技术职务者）7-2 本本专业专业骨干教骨干教师师及指及指导毕业设计导毕业设计教教师师情况情况最后学历 姓 名出生年月专 业 技术职务所学专业毕业年月所获学位是 否 在编人员是否指导 毕业设计注：不够可加附页。8-3 本本专业专业教教师师的科研成果（的科研成果（论论文、文、专专利、利、专专著、著、鉴鉴定、定、获奖获奖等，限填等，限填 30 项项） ）序号成 果 名 称作者（*）获得时间获得地点9注：限填本单位教师获得的科研成果，（*）作者姓名后括号内填写署

5、名次序。获得地点指获得成果的出处，如发表刊物、出版单位、鉴定单位等。10-4 本学科本学科专业带头专业带头人基本情况人基本情况性 别专业技术职务 姓 名 出生年月定 职 时 间是否 兼职最高学位或最后学 历（包括毕业时间、学校、 系科）工作单位(至系、所)主要研究方向本人近 4 年最有代表性的教学、科研任务和成果（限填5 项）序号名称获得时间获得地点本人署名次序12345注：限填三人。11 办学条件办学条件-1 专业专业开开办经费办经费落落实实情况情况投入金额建 设 内 容-2 专业实验专业实验室情况室情况实验室名称仪器设备（台、件）实验室 归 属实验室面积（M2）实验室 人员配备（人）合计万

6、元以上仪器设备值（万元）总计:-3 可用于培养的主要可用于培养的主要仪仪器器设备设备情况情况仪器设备名称归属型号、规格数量单 价（￥或）国别、厂家出厂日期12-4 图书资图书资料情况料情况类 别合计校（院）图书馆院（系、 所、专业） 图书馆（资料室）中 文本学科藏书量（万册）外 文中 文本学科期刊拥有量（种）外 文长期订购的主要专业期刊和重要图书（含电子期刊）举例：（列出书名、刊名、册数和期刊的订阅起止时间）13校教学主管部门审核意见：负责人： （签章）日期：学位授予单位学位评定委员会审核意见：主席： （签章）日期：主管部门审核意见：（盖章）日期： 非学士学位授予单位，由学校学术委员会填写审核意见。