战争与科技进步的关系

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1、反方反方战争是政治通过另一种手段的继续。人类使用武器进行有组织有目的的战争，最早出现于人 类野蛮时代低级阶段。恩格斯指出：“在这一阶段上，我们发现了已经充分发达的氏族制度。 。 。 。它能够处理在这样组织起来的社会内部的一切可能发生的冲突，对外的冲突则由战争解 决。 ”战争不是一个孤立的社会现象，它的出现对人类的各个方面都有不可忽视的影响。一战争刺激了科学，增加了科学系统的正常输入。克劳塞维兹在战争论中写到：“战 争是迫使敌人服从我们意志的一种暴力行为。 ”在这种暴力行为中，双方谁有先进的武器， 巧妙的布阵，充足的财源，谁就可以取得战争的胜利。 “暴力用技术和科学的成果装备自己 来对付暴力。

2、”正是由于这个原因，战争一直促进着科学的发展。武器在战争中的重要性是不言而喻的。亨利约米尼在他的战争艺术中认为一支尽善 尽美的军队的条件之一是“无论在攻势和守势方面，尽可能保持着装备和武器的优越性。 ” 他并强调指出：“武器的优越可能增加战争胜利的机会，虽然武器本身并不能够获得胜利， 但它却是胜利的重要因素之一。武器的发展可以日新月异，所以一个国家在这一方面居于领 先地位，是可以占了不少的便利。 “武器的发展对科学的刺激是科学受战争影响发展的主要 原因。弓箭这种武器的运用很早。我国在两万八千多年前就已发明了弓箭。弓箭可以在较远的 距离内杀死敌人，所以它一出现就为兵家所重视。弓箭的出现，贝尔纳认

3、为它在三个方面刺 激了科学的发展：“研究箭的运动，刺激了动力学。 。 。 。 。代替手的动作，并且仅用一手就能 运用的弓钻，可用来扭转发火棒或钻头，是持续的旋转运动的一个先例。弓弦弹出的汪汪粗 音可能是弦乐器的起源。 ”在战争的实践和弓箭的制造过程中，人们发现了许多力学现象。 考工记记载了工匠在弓箭的生产中的经验：“前弱则俯，后弱则翔，中弱则纡，中强则 扬，羽丰则迟，羽杀则燥。 ”这一段话揭示了飞行物体的重心、形状同重力、空气阻力之间 的关系以及飞箭飞行轨道的一些基本理论。弓箭的出现已引起了人们对抛物体的重视。在火炮出现后，弹道学这门学科也随之诞生。 抛石机在亚历山大时代已成为攻城的主要工具。

4、管形火器大约出现在十三世纪末和十四世纪 初。伽里略继塔塔里亚后，通过对抛射体轨迹的研究得出了许多重要的力学结论。炮弹的射 击准确度的提高导致了线膛炮和膛线的发明，炮筒的生产导致威尔金森炮筒镗床的产生，从 而推动了精密工程学的发展。火炮的出现对科学的促进可以初步看到战争对科学的激励作用。 无怪于贝尔纳写到：“炮弹的飞行给人带来新的力学观念，至少具有同等的革命作用。在大 炮出现以前，根本不可能有现代力学。 ”大炮的出现，炮弹的飞行，不仅仅带来的力学革命， 还对当今最伟大的成就-电子计算机的产生有着不可忽视的作用。在第二次世界大战期间， 美国陆军部要求宾夕法尼亚大学莫尔学院电工系和设在马里兰州的陆军

5、阿伯丁弹道研究实验 室共同提供 6 张火力表。当时，用手摇计算机计算一条弹道需要 20 小时，而一张火力表就 要几百条弹道。为此阿伯丁实验室专门雇用了 200 名妇女，日夜不停的计算，但仍完不成任 务。电子计算机就是在这种紧迫需要之中产生的。武器在战争中的作用是十分重要的，但优良的装备和仪器其重要性同样是不可忽视的。 在我国春秋时期，战争主要是以车战为主的。由于车辆的好坏、坚固程度、灵活性对战争的 胜负有很大的关系，所以那时的车辆制造要求是十分严格的。工匠在战争的这种要求下，总 结出许多方法来达到要求。他们用水的浮力检查车轮质量分布是否均匀。 “揉辐比齐，平沈 必均。 ”为行驶迅速，必须减少车

6、轮与轴之间的摩擦：“欲其微至也。无所取之，取诸圈也。 ” “轮已崇，则人不能登也；轮已庳，则于马终古登弛也。 ”这是关于滚动时阻力与轮子半径 有关的这一理论的朴素描述。在近代，战争更需要优良装备和仪器，而且效用也越来越明显了。而且，这些新型的装备和仪器的出现，扩展了战争对科学影响的范围，将科学开拓到一 个又一个的新领域。我们可以从雷达的出现看到这一点。雷达的出现也是战争促进的结果， 它是为了从较远的地方内能发现敌机而研制的。德国在雷达开始应用于战争时，雷达还处于 实验阶段，而在战争中却达到了很高的水平。由于这种“秘密武器”能有效地发现目标，提 供准确方位，因此能有效的消灭敌方，保存己方。在 1

7、916 年，平均 11000 发炮弹击落一架 飞机，1918 年为 3000 发击中一架飞机；雷达出现后，在 1945 年这个数字骤减为 365 发。 由于雷达具有如此大的威力，所以交战双方都投入了一定的力量来研究。在第二次世界大战 后，所有的物理学分支中应用微波电子技术极为兴盛，且出现了全新的射电天文学，这些都 是雷达研究之故。雷达的出现又导致了电子干扰的发展。电子干扰的使命是遏制或者降低敌方无线电通讯、 无线电导航、雷达和其它无线电电子设备的工作频率。美国军事当局认为，在第二次世界大 战中由于无线电干扰保存了约 450 架轰炸机，使四千五百名空勤人员免于死亡。第二次世界 大战极大的促进了电

8、子学的发展，而且这个劲头至尽不减。在原苏联有人声称：“在现代条 件下，任何国家的军事威力都在很大程度上取决于无线电电子学的发展水平及其成就的利用 程度。 ”美国在研制武器装备的全部拨款中，用于研究无线电电子学方面的开支就占 20%- 25%，可见战争对电子学的这种促进作用还会延续下去。当一种新武器问世之后，由于它的性能比其它武器要好，从而导致另一个国家也加紧研 制该种武器。这种武器研制中的正反馈现象无疑对科学有着加速促进的作用。雷达出现后， 电子干扰随后出现。1942 年为了发现盟军的轰炸机，德军统帅部给夜航战斗机安装了截击 瞄准雷达。英国司令部为了对付雷达，利用轰炸机上安装的发射机对其施放无

9、线电干扰，这 些干扰机使德军战斗机上的截击瞄准雷达在欧州上空就已失去作用。但德军随后试图用改变 歼击机雷达频率的方法摆脱无线电干扰，盟军又开始用从飞机上投放铝箱的方法对付这一措 施。尔后，德国学者又设计了一种电子设备，能在移动较慢的偶极子反射体所产生的干扰背 景分辨出移动的目标的回波。这一个个回合惊心动魄，某一措施的延误都会给本国带来巨大 损失。在核武器的生产中我们看到了同样的现象：1945 年 8 月 6 日，8 月 9 日美对日投下两 颗原子弹，1949 年 8 月 29 日原苏联就试验成功第一颗原子弹，52 年 10 月 31 日，美国又试 验成功氢弹。 。 。 。 。这种正反馈式的研制

10、，是在短短的几年战争时间里创造出和平时期多少年 科学成果的原因之一。战争中战斗队形的排列对战争的胜负也起着一定的作用，在电影拿破仑在奥兹特里斯 和滑铁卢战役中就可以看到这样的场景。而对战斗队形的研究在一定程度上促进了几何 学的发展。柏拉图认为几何学的唯一实用是在战争方面。他在共和国中写到：“整个算 术和计算都要用到数，是的。 。 。 。因此这就是我们所追求的那种学问，它有双重用途-军事 上的和哲学上的；因为打仗的人必须学习数的技巧，否则他就不知道如何布置他的部队， 。 。 。 。 ”同样的看法也存在于孙子兵法中，孙武说：“兵法一曰度，二曰量，三曰数，四曰称， 五曰胜。 ”又说：“地生度，度生量

11、，量生数，数生称，称生胜。 ”他认为，计算是用兵的基 础，两军的胜负，经过精确计算后，就会象秤称物一样地轻重分明。在我国春秋战国时期， 步兵方阵是由位、列、行三个因素构成的。位是步卒的位置，列即伍的队形。伍是由弓矢手、 殳手、矛手、戟手、戈手组成的。为什么由五人组成呢？因为古人相信五这个数字会发生无 穷的变化，不同的位、列、行之间的组合，可以排出许多不同的几何图形。根据有关资料考 察，古代阵列之前都要根据地形计算阵地的面积，可见战争对于早期的几何学是有一定的促 进作用的。军事学家克劳塞维兹写到：“在筑城术中，我们看到几何学几乎支配着从大到小 的一切问题。在狭义的战术中，即在关于军队运动的理论中

12、，几何学是基础。在野战筑城中， 以及在关于确定阵地和对阵地进攻的学说中，几何学上的角和线象决定一切的立法者一样居 于统治地位。 ”在地理学的发展过程中，战争起着不可忽视的作用。亚历山大时代，地理学曾有着很大 发展，这大部分是由于战争的需要而引起的。由于战争的需要，他们测量山的高度、谷的深 度、海的广度。另一方面也是由于战争带来的便利，使得他们在战争中，关于地球表面的知 识越来越多。亚历山大在他的所有的远征中，都随军带着工程师、地理学家和测量师。他们 绘制了被征服国家的地图，记下了这些国家的资源。亚里士多德的学生第凯尔库斯就是利用 这些地理知识绘制了一张已知的世界的地图。在罗马奥古斯都大帝时期，

13、由于战争的需要， 曾组织过一次测量绘图，由工程师阿格帕里为主管，经历十年才绘成。为罗马军队行军时的 方便，附近的山、湖、驿站以及距离都标明在上面。在我国的战国时代，地理学由于战争的 作用也发展到了很高的水平。当时的军事地图已包括有：“轩辕之险，滥车之水，名山、通 谷、经川、陵陆、丘阜之所在，苴草、林木、蒲苇之所茂，道里之远近，城郭之大小，名邑、 废邑、困殖之地。 ”唐宰相李吉甫晚年曾著元和郡县志54 卷，他是从国家政治军事的需 要出发撰写这部地理书的：“扼天下之吭，制群生之命，收地保势胜之利，示形束壤制之端。 ”从这段话中战争与地理学的关系初步得到了体现。战争对科学的刺激作用并非局限于一个小的

14、领域。战争刺激了科学的许多方面如数学、 物理学、医学、电子学等学科。在战国期间，由于各国间战火纷起，金创患者很多，在这种 情况下，外科医学大大被促进。失传的外经计有 37 卷，它的篇幅是内经18 卷的两 倍。青霉素由于战争才重新被人拾起；微生物学的研究一直在战争的促进下以生物学战事为 服务对象。在第一次世界大战中，化学武器有了很大发展。第一次世界大战也被成为化学之 战，橡胶的合成、哈伯制氨方法的出现都与这场战争有关。当时，对 3000 种以上的化学物 质进行筛选仅发现一打有效的毒剂。第二次世界大战，人们称之为科学之战。有人戏称前一 段美国对冲基金对东南亚造成的“金融危机”是“第三次世界大战”

15、，可见战争的发展也会 促进经济学的前进。二科学不仅仅被动接受战争的刺激。各个国家为了在战争中取胜，开始组织本国的科研力 量集中进行研究，其规模和费用都是以前不能比拟的。这说明科学已从以前的被动被战争刺 激所发展，已转变为主动的为战争的需要而研究。贝尔纳写到：“在上次世界大战中（指第一次世界大战） ，科学家的协作达到了前所未 有的程度。问题不在于少数技术人员和发明家把众所周知的科学原理都加以应用，而在于所 有国家都对本国科学家实现总动员，其唯一的目的就是为了在战争期间提高现代化武器的破 坏力并且设计出防护方法，以应付对方在现代化武器方面所取得的进展。 ”控制论的奠基人 维纳也描述了同样的情形：“

16、在第二次世界大战中，雷达的发明机器应用以及控制防空炮火 的迫切任务，把大量有修养的数学家和物理学家都动员到这个领域来了。自动计算机的神奇 也属于这个思想领域。的确，人们在过去从来也没有象今天这样活跃地探索着这个思想领域。 ”大批科学家的集中是政府集中控制的结果。不仅如此，一些新的学会和研究机构在政府的 直接干预下也相继出现。美国于 1916 年成立了国家研究委员会。这个研究会在 1932 年度的 报告中写道：“。 。 。科学的应用将在战争中起重要作用，于是便把科学工作者征集到国家的 工作人员大军中并受到相当效果。 ”政府和国家集中科学家进行研究以增加控制很早已有， 但这种情况只是在第一、二次世界大战中才明显起来。战争是促进科学研究集体化的重要因 素之一。四十年代，美国参加研制原子弹的“曼哈顿计划”的人有一万五千多人；维纳与其 他一些科学家在第二次世界大战中被征，在火炮的自动跟踪目标具体问题的研究中，共同创 立了控制论这门新学科。战时导致的这种集体化研究，跨学科、跨部门、收效快，为以后的 集体化研究起了很好的一个示范作用。三战争导致了部