2017秋八年级语文上册 第五单元 20 湖心亭看雪习题课件 语文版

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1、闻20L深力享看雪M1.给下列加点的字注明。弧被(hEn)出(6)更定(sang)震衣(eui)霁凇(song)沧矾(hangdang)一芥(ji8)错硬(zhan)2解释下列加点的(D更定奂QiL:,wxtAxax响|IWehLUtOU.COm8)余学一小舵“(撰)(拥震补炉火(6)雾液沈矿(白(6)炎得更有此人(哥能(0)余强饮三大自而别(江杯)()及下船(等到)-下面朗读节奏划分有误的一项是(A).湖中人/鸟声俱绝.湖中/烽得更有此人.余/弼饮三大自而别.舟中人/两三粒而已4.仿照示例,写出含有下列加点词的成语,且成语中该词与加点词意义相同。rsnffchFitpHebm(0)湖中人鸟声

2、备口欠东风()一童子烟酒,炉正沸(人声动湍)(3)舟中人两三粒而巳(不鸣则已,一鸣惊人)(4)惟长堤一痕(唯命是从)5.根据提示默写句二。(D)文中具体描写雪景的句子是:1、(2)“大雪三日,湖中人鸟声俱绝“一句,使人想起柳宗元江雪中的名(3)本文描白湖美景,其他描的诗句还有很多,如:“|2后的西是闪居易眠申初春的红“,这是杨万里心中夏日的西湖。6.用现代汉语翻诉下列句子。扬一小舟,拥虫衣炉有两人铺毡对坐,一童孔烧酒,炉正沸(3)莫说相公痴,更有痴似相公者。7.八年级(三)班的同学开展了一次以“徨律山水间,感受自然美“为主题的语文综合性实践活动,请你参与。(D)【环节一,赏山水之词】请从修辞角

3、度赏析下面的文字。南峰之巅,云雾缥缈,绕林缠木,陡壁峭崖在云雷中若隐若现,恍若人间仙岛。群山濮育,劲松濮脱,天地膛胤。这飘逸转灵的腾育美,散发着摄人心魂的诱慨力,令人乙驰神往。云海翻腾变幻莫侧一会儿似一条腾飞着的巨龙,一“古翔羿着的萧鹤i十会儿又化身为一位翩南百航变红;涌动起伏,完全沉浸在大自然(迷自西岳游记)(2)【环节二:诵山水之诗】请从你的积累中,分别写出两句完整的写山水的古诗词。阅读课文,完成下面的题目。8.用现代汉语翻评下列句子。余强饮三大白而别。我痛饮了三大杯酒,然后(和他们)道别。9.“独往湖心享看雪“一句中“独“字有什么表达作用?写出了环境皋幽馨、空旷、了作者1的情怀和不随流俗的生活方e8zft皋技仁相凡嘿瓮O忙蜘510.写赏雪】却写亭上金陵人钦酒的场面,这样多余吗咿为什么?11,这篇文章可谓是痴人赏奇智,你认为奇景“奇“在哥里?为什么说可知人“痂“于此景?请分别概括。12.本文体现了作者的晤些【平】神祯五年十二月,。大雪三日,湖中人鸟声俱细。是日更定奂,余真一小舟,拥雪衣炉火,独往湖心享看雪。雾淞沈矾,天与云与、与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心享一点,与余舟一芥,冉中人两三粒而已。到享上,有两人铺毡对坐,一童子热酒,炉正沸。见余大喜,日:“湖中焕),是金陵人,客此。李“

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