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1、1财务管理专业（ 2003 级以后各级）认识实习教学大纲课程编号：40132906 学分：2课程英文名称：Knowing and practicing开设专业：开设专业：财务管理一、实习的性质、目的专业认识实习是财务管理专业的一个重要实践环节，主要目的是使学生在学习专业知识前对企事业单位的财务管理现状有所了解，增强分析和解决财务管理问题的感性认识；同时，使学生对本专业应当获得的知识和社会对本专业的需求形成初步认识。通过专业认识实习，可以有针对性地在专业课教学过程中，理论联系实际，并为后续的实践打下基础。教师和学生都应对专业认识实习高度重视。二、实习的基本内容和学时（时间）分配基本内容：专业认识
2、实习主要是对企事业单位的业务基本流程或财务管理现状的基本了解和初步认识，可选择以下具体内容：了解企事业单位的经济业务活动流程；了解企事业单位财务管理活动的过程；了解实习单位财务管理组织机构的设置情况；通过调查，了解本领域在实践中最受关注的问题有哪些；收集企事业单位在财务管理活动中成功与失误的案例。学时（时间）分配：专业认识实习安排在第四学期后的暑假，利用两周时间完成。三、实习教学的基本要求1. 学生要明确专业认识实习的意义，树立正确的实习态度；2. 听从实习单位的安排，严格遵守实习所在单位的组织纪律和工作纪律；3. 尊敬实习单位领导、师傅（导师） ，主动思考，虚心请教；4. 按时完成实习报告，
3、及时送交实习指导老师；5. 实习期间应注意财产及人身安全；26. 在专业认识实习中，尽量避免接触现金和其他有价证券。如接手相应工作，必须严格财经纪律,妥善办理交接手续；7. 实习期间应注意维护天津商学院的声誉和大学生的良好形象。四、与其他实践环节的联系和分工学生从专业认识实习所获得的对本专业知识的基本了解，有利于专业基础课的学习，是实现本专业培养目标做出的第一次实践性铺垫。经过后续课程的学习，学生可将此感性认识与理论学习有效地结合，并在毕业综合实习中进一步升华，巩固和充实所学的理论知识。五、建议使用的实践指导书暂无指导书，先使用系里拟订的实习大纲作为实习指导。六、考核方法标准1. 专业认识实习
4、结束，学生应完成一篇认识实习报告（字数不少于 3000 字） ，要求：结合认识实习内容，说明实习单位的具体情况及自己的实习体会。2. 在第五学期开学后一周内将实习报告交给指导教师或专业教研室。3. 指导教师负责对学生的认识实习情况评定成绩，包括实习的基本情况（实习态度、出勤情况）和实习报告的质量，实习成绩分为：优秀、良好、中、及格、不及格五个档次。七、实习教学实施办法与基本条件实施办法1. 系成立专业认识实习指导小组，同时明确学生的指导教师。2. 与学生家长取得联系，请他们配合学校安排好学生在假期中的专业认识实习。实习基本条件由于实习期间正处暑假，专业认识实习采取学生个人联系实习单位的形式完成。执笔：吴红 审核：傅建设 批准：韦福祥
