《2017高中生物第三册第8章遗传与变异8.1遗传规律课件2沪科版2017082226》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017高中生物第三册第8章遗传与变异8.1遗传规律课件2沪科版2017082226（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为什么孩子会像父母？遗传 ：同种生物子代与亲代 相似的现象。孩子不像父母很正常 遗传也“变异” 变异 ：同种生物子代与亲代之间，以及子代个 体之间的差异。遗传保证了物种的相对稳定性，变异使生物获得多样化的形状，是生物进化的基础。发现遗传三大规律基因分离定律基因自由组合定律基因连锁互换定律孟德尔（1822-1884 ）近代遗传学奠基人.发现了基因的分离定 律和自由组合定律.“现代遗传学之父 ”遗传规律遗传规律8.18.1生物形态、结构、生理生化等 特征称为性状。性状:例如：肤色、眼色、眼睑、身高 、血型等相对性状：同种生物同一性 状的不同表现形式。例如：单眼皮双眼皮虹 膜 的 颜 色褐 色蓝 色
2、眼 睑 的 层 数单 眼 皮双 眼 皮耳垂的形状分离耳垂 紧贴耳垂有美人尖 无美人尖辨析：以下属于相对性状的是：A.家鸡的长腿与毛色B.羊的白毛与马的黑毛C.豌豆的高茎与矮茎D.狗的卷毛与长毛孟德尔及其孟德尔及其遗传实验遗传实验看图：8-2，思考问题：1、实验材料是什么?2、选择观察几对性状，分别是什么性状？3、实验过程豌豆是严格的自花传粉闭花传粉1、选豌豆为实验材料：在自然状态下一般是纯合的,具有很多明显的相对 性状.自交与杂交 杂交： 不同基因型的生 物间相互交配。 （异花传粉） 自交： 相同基因型的生 物间相互交配。 （自花传粉）自交杂交豌豆相对性状1.52.0米0.3米左右去雄的目的是
3、什么？第一次套纸袋的目的是什么？第二次套纸袋的目的是什么？实验过程：紫花去雄套上纸袋从白花传 粉（人工 异花授粉 ）套上 纸袋长出豆荚去袋播 种花蕾期成熟期避免自花传粉 防止别的花粉跟它 传粉 紫花（ 纯种）白花（ 纯种）紫花X紫花 白花 705 2243 ： ： ： ：v(一)一对相对性状的遗传实验结果:1.F1全为紫花2.F2出现不同亲本的性状，且分离比为3:1显性性状、隐性性状、性状分离 显性性状： 一对纯种的相对性状杂交子一代表现出来的性状。 例：紫花（双眼皮、卷舌、曲大拇指、 卷发、耳垂 ） 隐性性状： 一对纯种的相对性状杂交子一代没有表现出来的性状。例：白花 （平舌、单眼皮） 性状
4、分离： 杂种的自交后代中，呈现不同亲本的性状。且分离比为3:1 例：F1（杂种）自交后代出现紫花和白花。现象的观察与思考 七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比隐性性状显性性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状获得成功的原因有以下几方面:豌豆是严格的自花传粉闭花传粉1、选豌豆为实验材
5、料：在自然状态下一般是纯合的,具有很多明显的相对 性状.2、科学的研究方法：（1）遵循由简到繁、先易后难的研究规律。基因的 分离定律基因的自由组合定律一对相 对性状两对相对 性状三对相对 性状多对 相对性状（2） 用数学统计学方法对结果进行数据分析 。2、科学的研究方法：概率计算说出下列遗传符号的含义：一对相对性状遗传实验一对相对性状遗传实验X:_XP:_:_F1F2:_:_XPF1 XF2一对相对性状遗传实验示意图杂交自交亲本子一代子二代一、基因的分离规律 一、一对相对性状的遗传实验：P：纯种紫花纯种白花F1:紫花F2：紫花白花7052243：1性状P(纯种)F1F2 F2比例种子形状圆皱圆
6、5474圆圆，1850皱皱子叶颜色黄绿黄色6022黄，2001绿绿花的颜色紫白紫705紫，224白茎的高度高矮高787高，277矮花的位置腋生顶生腋生651腋生，207顶顶生豆荚颜色绿黄绿428绿绿，152黄豆荚形状饱满皱缩饱满882饱满饱满 ，299皱缩皱缩F2比例2.962.96：1 13.013.01：1 13.153.15：1 12.842.84：1 13.143.14：1 12.822.82：1 12.952.95：1 1F2代出现3：1的性状分离比 例是偶然还是科学规律？性状基因显性性状隐性性状显性基因隐性基因控制控制相对 性状等位 基因决定性状的基本单位表达(转录翻译)合成蛋白质
7、v（二）对分离现象的解释问题：性状是由什么物质控制产生的？例：控制紫花的基因设为D例：控制白花的基因设为dD与D应称为_基因D与d应称为_基因D与另一对染色体上的B基因应称为_基因同源染色体同一位置等位基因： 位于一对同源染色体 同一位置 控制相对性状相同等位非等位控制花色 的基因控制花色 的基因结论：二倍体生物体细胞内控制 某一性状的基因是成对存在的 。减数分裂：生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的基因 由于减数分裂同源染色体分离而分别进入不同的配子中。 配子：只含每对基因中的一个受精：雌雄配子随机结合完成受精后，又恢复成对。基本概念 基因型： 控制生物性状的基因组成。例：DD、Dd、dd
8、表现型： 是指具有特定基因型的生物个体所表现出来的性状 。 例：紫花、白花 纯合子： 同源染色体同一位置上基因组成相同的基因型。 例： DD、 dd 杂合子： 同源染色体同一位置上基因组成不同的基因型。 例：Dd特点：遗传稳定，不发生性状分离。特点：遗传不稳定，发生性状分离。DdDdDdDDDdDdddDDdd紫花白花P配子F2紫花白花1 ： 2 ： 1减数分裂显性基因(D)对 隐性基因(d)有 显性作用。减数分裂Dd配子DdF13： 1练习题练习题1.关于豌豆杂交实验，下列说法中不正确的是（ ）A、纯合体自交，子代一定是纯合体B、若两个纯合体亲本交配，子代一定是纯合体C、杂合体自交后代会出现
9、性状分离现象D、杂合体自交后代中可能出现纯合体2.豌豆植株的高度受一对等位基因控制(A：高茎，a：矮茎)， 若某株高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后，子代中有201株高茎， 204株矮茎，则两个亲本的基因型是（ ）A、AA X aa B、aa X aa C、Aa X aa D、AA X aa BC练习表现型=基因型+环境影响v基因型是决定表现型的主要因素 。 v基因型相同，表现型一般相同（环境相同）。 v表现型相同，基因型不一定相同。 v例：紫花DD、Dd 1、基因型相同表现型一定相同吗？2、表现型相同基因型一定相同吗？例：一对杂合黑色豚鼠交配产下4只小豚鼠， 这4只小豚鼠的表现型（ ）A、全部黑色 B
10、、黑白各一半C、黑白之比为3：1 D、以上情况都有可能 注意：孟德尔分离定律3：1分离比成立的前 提是子代个体的数量很多，并且交配后的受 精卵都能发育成新个体。Dv（三）对分离现象解释的验证测交方法：让F1与隐性纯合亲本杂交v什么叫测交？测定F1配子的种类及比例作用 测定F1的基因型对分离现象解释的验证测交实验DdddDd配子紫花白花紫花F1 白花隐性亲本测交测交后代dDddd1 ： 1请 预 测 实 验 结 果 ？分析2：为什么测交后代出现1：1，F1就一定 为杂合子？ v如果F1是纯种DD，则测交子代一定都是紫花五、基因的分离规律：在杂合体细胞内，位于一对同源染色体上的 等位基因，彼此保持
11、相对独立，互不影响。 在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色 体的分离而分开，分别进入两个配子中去， 独立地随着配子遗传给后代。v（五）基因分离规律的应用 对显性性状的育种不断自交，直到确认不再发生性状分离为止 隐性性状的育种来到就是，发现即可1、遗传育种根据隐性遗传病的特点，我国婚姻法规定 ： 禁止近亲结婚。 2、遗传病预防白化病 白化病(albinism)是一种较常见 的皮肤及其附属器官黑色素缺 乏所引起的疾病这类病人通常 是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏 黑色素，因此表现为眼睛视网 膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡 粉色，怕光，看东西时总是眯 着眼睛。皮肤、眉毛、头发及 其他体毛都呈白色或白里带黄
12、危害： 易患皮肤癌，眼睛严重会失明 。 相对性状：正常人（显性） 白化病（隐性 ） 基因： D d 基因型： DD Dd dd分析：正常人之间婚配生育孩子的患病情况 ？婚姻法规定：直系血亲及三代以内旁系 血亲禁止结婚！原因：血缘关系近，近亲双方从共同祖先那里 继承同一种隐性致病基因的概率增大， 那么他 们所生子女隐性致病基因纯合的概率增大。 直系血亲： 祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女 、外孙子女 旁系血亲： 亲兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹 以及叔、伯、姑、舅、姨、侄子、侄女、 外甥、外甥女。两对相对性状遗传实验两对相对性状遗传实验Part.4Part.4及及基因自由组合定律基因自由
13、组合定律基因自由组合定律基因自由组合定律同源染色体同源染色体A a左图_与_、 _与_、 _与_ 是位于同源染色体上同一位置的 _基因，在减数分裂、形成 配子过程中遵循_定律 。C cB bAaBbCc等位 基因分离A(a)与B(b)之间的关系：位于 _上的_， 在减数分裂、形成配子过程中遵 循_定律。非同源染色体非等位基因基因自由组合基因自由组合定律基因自由组合定律可能性1：可能性2：规律名称所讨论的 基因物质基础 （实质）前提条件基因分离 定律一对 等位基因 (如A、a)减I后期，同源 染色体分离 (等位基因随之分离 )有性生殖基因 自由组合 定律两对 (及以上)等位基因 (如A与B)减I
14、后期非同源染色 体发生自由组合 (非同源染色体上的) (非等位基因自由组合 )有性生殖两对等位基 因位于非同 源染色体分离定律、自由组合定律比较分离定律、自由组合定律比较基因自由组合定律基因自由组合定律( (计算题思路计算题思路) )观察题目中讨论几对基因看题目条件(位于非同源染色体上、独立遗传)拆独立观察题目中每一对基因的遗传用基因分离规律单独计算每一对基因用每对基因单独计算所得结果用乘法法则相乘1.某生物基因型为AABB(A、B基因独立遗传)，该生物体能产生几种类型的配子？基因自由组合定律基因自由组合定律( (计算题思路计算题思路) )观察第一对基 因，该个体能 产生什么配子?观察第二对基
15、 因，该个体能 产生什么配子?请举一反三：AaBB、AaBb、AaBbCc、AaBBCc个体分别能产生几种配子？(A、B、C三种基因位于不同对同源染色体上的)基因自由组合定律基因自由组合定律( (计算题思路计算题思路) )2.某生物基因型为AaBb(A、B基因独立遗传)，请问该生物体产生的配子中AB配子的比例占多少？含有A基因的配 子占多少?含有B基因的配 子占多少?配子中同时满足出现 A、B的概率是多少?请举一反三：某生物个体基因型为AaBB(独立遗传) ，试问：产生AB配子的概率？产生ab型配子的概率？某生物个体基因型为AaBbCcDD(独立遗传)，试问：产生ABCD型配子的概率是多少？基因自由组合定律基因自由组合定律( (计算题思路计算题思路) )3.豌豆黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱缩(r)为显性
