思维方式与方法答案

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1、思维方式与方法答案思维方式与方法答案思维方式与方法 41.思维的特点是 ABCDE2.思维活动的构成要素有 ABC3.思维方法的基本性质是 ABCD4.思维是一种认识活动。 A5.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。 A6.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。 A7.创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新. A8.创新思维的基本特征 ABCDE9.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思. A10.创新思维的发展经历了那几个时期 ABCD11.

2、创新思维必须以逻辑为基础，这是因为 ABC12.逆向思维法在创造实践中的运用，往往通过以下具体途径： ABCD13.所谓逆向思维法，就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。 A14.逆向思维的实质是“思维倒转“ A15.逆向思维法有其客观基础 A16.逆向思维是凭空产生的 B17.思维训练：( )，36,19,10,5，2 B18.有 100 张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、399、100。第一次拿走所有奇数. B19.一方面确定法律面前人人平等，同时又允许有人触犯法律而不受制裁，这是不可能的。问:以下哪项最符. A20.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变

3、成另一种排列，或用其他元素替代某个元素，从而变成新的组. A21.置换思维模式有 4 种: ABCD22.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。 A23.移植法可分为三类: ABC24.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元，从而创造发明出一种或多种新产品，产生出一. A25.努力：成功 B 26.汽车：运输 D27 剪刀：布匹 B. 28.轮船：海洋 C29.木头；桌椅 B 30.木头：桌椅 B31.书籍：纸张 C 32.山野：猎手 B33 作家；读者 A. 34.水果：苹果 C35.一般：特殊 D 36.绿豆：豌豆 D37.

4、芙蕖:荷花 C 38.博客:网络日志 C39.稻谷:大米 B 40.罗贯中:三国演义 D44地球上之所以有生命存在，至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持 C45.评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。医生可以自由地查阅医书，律师可以参考法典和案例，.D46.赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性，就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥。D47人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候， A48某商厦在前一阵

5、疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。其皮衣的销售额 6 月为 527 件，7 月为 1269 件， D49. 2， 3， 13，175，( B )50.(1)商品经济出现(2)资本主义生产方式产生(3)生产力发展(4)资本原始积累(5)社会分工扩大 C51. 3， 7， 16，107(A)52.(1)嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上 2)死者所穿衣服完好无损(3)工作服前襟上有一块补丁 C.52413 53. 1，3，4， 1，9，(D.64)54.(1)融入异族自谋生路(2)一支残部向西突围(3)跨过界河向北征战(4)战火熄灭回国通商(5)青年男子被征入伍 D.5321455.(1)救治

6、无效，家属告状(2)身患重病，借款购药(3)企业胜诉，报社致歉(4)药品鉴定，其伪不同(5)记者撰文，药厂蒙冤 C.21543 56. 1，32，81，64，25 B. 57.(1)考古发掘(2)绘制壁画(3)建造陵墓(4)拼接图案 (5)盗墓取宝 B.32514.58. 0，4， 16， 40， 80，(D 140)59. 0， 9， 26， 65， 124，(C.217)60. 102， 96， 108， 84 ，132，(A.36) 61.(1)大量有机物积聚 (2)形成石油 3)复杂的化学变化 (4)剧烈地质 (5)古浮游生物残骸沉淀海底 D.5143262(1)绿叶葱葱，森林茂密(2

7、)厂房林立，马达轰鸣(3)钻机飞转，原油滚滚 4)燃气发电，远程送电(5)阳光明媚，百花齐放 D.5134263.(1)诸葛亮显示出卓越的军事才华 2)三顾茅庐(3)刘备拜诸葛亮为军师 (4)赤壁之战大败曹军 5)提出三分天下战略 C 25341 64.(l)工人失业增多 2)自由竞争 3)劳动生产率提高(4)贫富差距加大(5)采用先进生产技 B.2531465.(1)生命单体 (2)原始水生物(3)生物大分子(4)简单有机物 5)地球生物圈 C 43125 66. 2， 12， 36， 80， (C 150)67. -2， -8， 0， 64 ， (D.250)68. 0， 2， 10， 3

8、0， (A.68)69. 想象思维的特点 ABCDE70. .可以弥补默写法的不足的是日本开发的 CBS 法。 对71. 日本开发的 cbS 和 Nbc 法与默写法的最大不同是：与会者在填写卡片后，有一个宣读、讨论和相互启发的过程。对72 联想创新法，是指在类比、模拟的基础上，由事物间的相似性触发联想，举一反三，转移经验，提出解决问题的新思路，或设计制造新产品的思维技法 对73 所谓模拟思维法，是指仿照一定原型设计出类似动作、行为，设计出类似物品的思维方法。 对74 迂回思维法是在思维受阻不畅通，或预定目标不能达到的情况下，人们避开正面，调换一个思考问题的角度，另选一个方向，从侧面迂回，从而解

9、决难题，达到原定目标的思维方法。 对75.想象，就是在已有知识和形象的基础上，发挥主观能动性，构思某些未知理论和形象的思维过程。 对76 所谓信息交合法，是指把思考对象分解成若干信息要素，组成纵、横、斜几根信息标轴，然后根据需要，借助于信息标与信息反应场作交合思考，以打破传统思维定势，形成全新思路，创出独特构思的思维技法 对77 可以弥补默写法的不足的是日本开发的 NBS 法 对78 默写法的缺点是 A79.想象思维的特点 ABCDE80.运用信息交合法的具体步骤 ABCD81. 想象思维的类型 BCD82. 什么是奥斯本智暴法？ABCD83 信息交合法的逻辑依据是：ABCDE84 实践证明头

10、脑风暴法 ABCD85 模拟思维法的特点 ABC86.联想思维法的类型 ABCD87 模拟思维法有哪些类型 ABC88. 默写法的优点是 BC89 为鼓励与会者发表见解，奥斯本智暴法规定了四条原则（ABDE）思维方式与方法 1判断题:1.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思维方法或思维素质的综合运用。正确2.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。正确3.思维是一种认识活动。正确4.创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息，以新的认知模式把握事物发展的内在本质及

11、规律，并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。正确5.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。错误多选题:1.思维的特点是 A 间接性 B 抽象性和概括性 C 问题性和目的性 D 逻辑性 E 借助语言来实现2.创新思维的基本特征 A 独立性(求异性)，即积极地求异，与众人、前人有所不同，独具卓识。B 连动性(联想性)，即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。C 多向性(发散性)，即善于从不同的角度思考问题。D 跨越性(反常性)，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟溪径，走出新的路子;或跨越时间进度

12、，省略思维步骤，加大思维的前进性;或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性。E 综合性(统摄性)，即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。3.思维活动的构成要素有 A 思维主体 B 思维对象4.思维方法的基本性质是 A 思维方法具有主观性 B 思维方法的基础和源泉是客观的 C 思维方法的发展受到客观条件的制约 D 思维方法的选择和评价有其客观性5.创新思维的发展经历了那几个时期 准备期 酝酿期 明朗期 验证期思维方式与方法 21.逆向思维的实质是“思维倒转“正确2.所谓逆向思维法，就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。正确3.

13、逆向思维法有其客观基础。 正确4.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列，或用其他元素替代某个元素，从而变成新的组合的思维方法。正确5.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元，从而创造发明出一种或多种新产品，产生出一种或多种解决问题的新思路的思维技法。正确6.逆向思维是凭空产生的 错误7.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。正确 1.思维训练：( B.69)，36,19,10,5，2 2.有 100 张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、399、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌，第二次再从剩余骨牌

14、中拿走所有奇数位置上的骨牌依此类推。问:最后剩下的一张骨牌的编号是多少? B.643.一方面确定法律面前人人平等，同时又允许有人触犯法律而不受制裁，这是不可能的。问:以下哪项最符合题干的断定?B 任何人触犯法律要受到制裁，这是必然的。1.逆向思维法在创造实践中的运用，往往通过以下具体途径：A 功能型反转构思法 B 结构性反转构思法 C 因果关系反转构思法 D 缺点逆用构思法2.移植法可分为三类: A 科学概念的移植 B 技术手段的移植 C 技术功能的移植3.置换思维模式有 4 种: A 轮换 B 对换 C 倒换 D 替换思维方式与方法 3单选题 1.医生在探索 AM 的病因时受到了 MP 这种

15、疾病形成原因的启发。因为这两种病都发生在年龄相似的一类人当中，两种病的明显症状是发高烧、淋巴肿大和缺乏食欲。另外，这两种疾病的潜伏期实际上是相同的。所以，这些医学研究者确信导致这两种疾病的病毒是相似的。 该结论依赖的预设是下面的哪一项? B 现代医学对于每一种疾病都将最终发现其治疗方法。2.女儿:祖母 D 孙子:父亲3.地球上之所以有生命存在，至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持了至少 37 亿年以上。在宇宙的其他地方，这两个条件的同时出现几乎是不可能的。因此，其他星球不可能存在与地球上一样的生命。该论证是以下面哪项为前提的?

16、C 在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件。4.绿豆：豌豆 D 香瓜:西瓜5.木头：桌椅 B 钢铁：火车6 轮船：海洋 C 海鸥：天空7 山野：猎手 B 教室：学生8.人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候，它才能有所发展。换句话说，只有民族文化才是推动文化发展的动力，非主体文化可以提供有价值的建议，但是，任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法，都会威胁它的独立和发展。如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话，那么，教育进步的关键是?以下哪个选项能最好地完成以上论证? A 每个学校必须