《口算除法——整十数除整十数——裴玉洁》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口算除法——整十数除整十数——裴玉洁（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内容：口算除法整十数除整十数讲授教师：裴玉洁教学目标：1、引导学生认真观察书上图，全面了解画面内容，让学 生通过解决实际问题探讨口算方法。 2、通过实践或练习活动，熟练掌握用整十数除整十数口 算方法并能正确的进行口算。教学重点：1、正确地掌握口算方法，并能正确口算。 2、正确地掌握两位数除法的估算，并能正确估算。教学难点：1、引导学生运用新旧知识的内在联系学习新知识。 2、估算时能正确地把两位数看成与它接近的整十数。教具准备：口算卡、小黑板、PPT教学方法：练习法、讲授法教学安排：1 课时教学过程：一、学前准一、学前准备备：1、谈话导入：同学们回忆一下，我们在计算口算乘、除法时常 用到哪部
2、分知识呢？今天这节课我们的学习仍离不开 “成法口诀”。齐背乘法口诀 2、口算练习（出示课件）二、探究新知：二、探究新知：1、出示教科书 78 页图。 （课件） 观察图，说一说从图中你知道了什么？ 根据学生对图的理解，让学生说一说如何列式？ 师小结：80 个气球，每班分 20 个，可以分给几个班？ 就要看 80 个里面包含几个 20,就可以分给几个班，简答 除法的意义，所以用除法来计算。2、学习例 1： 学生读题。 师问：A：这道题 是两个什么样的数相除？B：独立思考，在和你周围的同学讨论一 下，你们的想法一致吗？计算结果一样吗？ 根据学生发言： 板书 因为 20480 824或 所以 8020
3、4 80204 师小结。 师生共同完成此题书写格式： 80204（个）答：可以分给 4 个班。 完成教材 79 页“做一做”集体判断对错。 （课件）3、学习估算：（出示课件），想一起引导学生读题并说出题目的含义（除法的估算） 师板书：8320 80198020 8020 集体订正，找同学说 一说自己的想法。 师小结. 完成 79 页“做一做“，集体订正。 （出示课件）三、三、课课堂堂练习练习： ：1、算一算：（出示课件） 2、估 算：（出示课件）四、四、课课堂小堂小结结：找同学谈谈这节课的收获？你都学会了什么？掌握 了什么？五、布置作五、布置作业业： ：教科书 80 页第 7 题板书设计：5.1 口算除法整十数除整十数 例：有 80 个气球，每班分 20 个，可以分给几个班？ 80204（个） 因为 20480 824或所以 80204 80204答：可以分给 4 个班。估算：8320 80198020 8020 教学反思：
