七年级上半期试题 2定稿

《七年级上半期试题 2定稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上半期试题 2定稿（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1七年级思想品德上册期中测试题七年级思想品德上册期中测试题总分：总分：100 分分 答题时间：答题时间：60 分钟分钟蓬溪县名师工作室：叶靖文蓬溪县名师工作室：叶靖文一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并 将它的字母代号填入下表相应的空格内，每小题 2 分，共 60 分） 题号1234567 8910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1、校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求（ ）共同遵守的行为准则和 规范。 A、全体学生 B、全体师生 C、全体教职工 D、全体师生和家长 2、在这金色的九月，我们

2、跨进了中学的大门，走进中学似乎一切都是新的， 新的老师、新的同学、新的环境，我们迎来了人生的新起点。我们迎来的新起 点主要是指（ ） A、身体发育的新起点 B、面对的新环境 C、自身成长的新起点 D、面对的新友谊 3、刚踏进中学的校门，我们面对一切都是新的，有的同学满怀期望和憧憬， 有的同学感到孤单失落，无论怎样，为了尽快地融入新的环境，我们应该（ ） A、积极适应新环境，融入新集体 B、顺其自然，得过且过 C、能适应就适应，不能适应也不能强求 D、只顾自己搞好学习，其他的一切不管。 4、 “师者，所以传道授业解惑也”这句话说明老师是（ ） A、我们学习的指导者 B、只有老师才能教我们知识 C

3、、只有老师才能教我们做人的道理 D、我们成长道路上的引路人 5、 “明理、勤奋、严谨、创新”作为校训反应的是（） 一个学校具有了良好的校风 一个学校的办学宗旨和历史传统一个学校的文化追求和精神风貌 学校文化已经发扬光大 A、 B、 C、 D、 6、进入中学我们的学习任务变重了，难度也加大了，需要我们( ) A、学习更加主动、认真和努力 B、继续沿用小学的学习方法 C、要求老师降低难度，减轻任务 D、顺其自然，不懂也不勉强 7、 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ”下面对时间的说 法不正确的是 （ ） A、今天就在脚下，我们能把握的就只有今天 B、今天的事不能完成可以等到明天来

4、做2C、合理安排时间，就能节约时间 D、珍惜时间就是珍惜每一个今天 8、 我们现在是中学生了，意味着我们（ ） A、任何事情可以自己做主了 B、从现在起必须埋头苦读了 C、有了更多的独立性、自主性和责任感 D、是“大人”了 9、 “梦里走了千百里，醒来还是在床上” 。这句话告诉我们（ ） A、梦是假的 B、人要有理想 C、梦可以成为现实 D、理想必须付诸于行动 10、你赞成下面哪位同学的做法（ ） A、丽丽每次家庭作业做完后等妈妈收拾书本 B、语文课上琳琳突然想起下节课要交数学作业本，趁老师不注意，偷偷在下 面赶数学作业。 C、李明总是丢三落四，忘记这忘记那的 D、吴晓总是把该做的事安排得仅仅

5、有序 11、同学相处，既有竞争，也有合作。下列对竞争合作认识不正确的是（ ） A、竞争能互相勉励，共同进步 B、竞争的最终目标是实现共赢C、相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径D、为了竞争我们要封闭自守 12、进入中学时代，青春期开始了，下列对青春期描述不正确的是（ ） A、青春期到来的标志是身体的发育 B、身体迅速长高长大、长宽长壮 C、青春期生理上的变化也会造成心理上的波动 D、性器官完全发育成熟 13、无论是因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾造成的烦恼， 我们都可以采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径予以解决。以下正确的做 法有（ ） 自己的隐私，不能告诉他人 培养健康

6、的兴趣爱好 情绪不稳定时可以向父母发泄 参加集体活动，减少不必要的好奇心A、 B、 C、 D、14、 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得 失。 ”这句话告诉我们（ ） 有比较才有鉴别 正确认识自己才能更好地扬长补短，发展自己 全面完整地认识、比较自己和他人才能做出正确的评价 比较和评价时，可以“攻其一点，不及其余” A、 B、 C、 D、 15、 “凡事预则立，不预则废” 。这句话告诉我们（） A、只要做好计划就能成功 B、在实现理想的过程中，计划比行动更重要 C、做事没有预见就不能成功 D、无论做什么事，如果事先有正确的计划就容易成功，否则就可能失败 16、读史

7、使人明智；读诗使人灵秀；数字使人周密；科学使人庄重；逻辑修辞 之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。下列对待学习不正确的做法是（） A、仅凭兴趣学习 B、每一门学科对我们很重要 C、兼顾基础与学科特长 3D、用有效的方法认真学习，取得好成绩，从而激发我们的学习兴趣 17、周恩来十二岁就坚定了“为中华之崛起而读书”的信念，后来他成为了中 华人民共和国的总理。周总理的事迹告诉我们（） 要成才，最重要的是具备良好的个性 只要从小树立远大的理想就能成为一代伟人 正确的学习目的，是促使我们勤奋学习的根本动力 把个人的学习和发展与祖国的强大，人类的幸福结合起来，将会使我们的 学习变得更有动力。 A、 B、 C

8、、 D、 18、 “我只能成为我自己。 ”这句话表明每个人（） A、是独一无二的 B、互相影响的 C、相互代替的 D、相互包含的 19、超负荷的学习和长时间的脑力劳动可能带来的坏处（） 出现头昏脑胀，记忆力下降 心理上产生紧张和烦躁 还可能出现失眠、焦虑、抑郁等症状 严重地损害人的身心健康A、 B、 C、 D、20、 “工欲善其事，必先利其器” 。这句话用在学习上是告诫我们（） A、要找最好的学校和老师 B、购买好的学习工具 C、寻找好的学习方法 D、找好的教辅资料 21、下列做法正确的是（ ） A、小雨写作业时总是要家长陪在身边 B、瑞瑞做作业时一遇到难题就问爸爸 C、艳艳总是独立思考，实在

9、不会再向他人请教 D、刘帅趁家长不在家赶紧将参考答案抄在作业本上 22、 “文武之道，一张一弛” ；“磨刀不误砍柴工” 。这两句话用在学习上告诉 我们（ ） A、学习是很紧张的 B、学习要注意劳逸结合 C、绝对不能放松学习 D、玩好了再学习 23、对学校制定校规校纪的目，下列理解不正确的是（ ） A、维护学校的正常教学秩序 B、保证我们有和谐有序的学习和生活环境 C、要求我们逐步学会自我约束、自我管理 D、强迫我们学习 24、苟强英语成绩在班上居中等，但他认为自己对英语没有潜能，所以不能 取得好成绩。渐渐地他对英语没有了兴趣，对自己也失去了信心，结果英语成 绩直线下降。这说明（ ） A、自我评

10、价都是不全面的、不客观的 B、苟强对自己的评价是正确的 C、苟强确实在英语方面没有潜能 D、不恰当的自我评价对个人健康成长不利 25、 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。这句话告诉我们（ ） A、课本知识很重要 B、要多读书，读好书 C、要重视社会生活和社会实践 D、知识、经验都来自于书本 26、一个同学有轻微的口吃，怕别人笑话，他就尽量不在别人面前说话。他 长期处于自卑、紧张状态，严重影响了身心健康。你认为改变这种不良性格最 好的方法是（ ） A、乐观、开朗地看待这一切，并积极参加集体活动4B、静静地等待别人主动来关心我，帮助我 C、请求父母为自己换一个班级或学校 D、埋头读书，只管搞好

11、自己的学习 27、面对学习，我们应该采取积极的学习态度，下列属于积极的学习态度的是 （ ） A、埋怨老师管理得太严 B、作业敷衍塞责 C、对学习充满兴趣和热情 D、抱怨家长的期望值过高 28、良好的学习习惯一旦养成，我们将终身受益。下列属于良好的学习习惯的 是（ ） A、假期中先和同学玩耍再做作业 B、专心致志，持之以恒地学习 C、一边听课，一边听音乐 D、平时不用功，考前“抱佛脚” 29、作为班级的一员，我们应该（ ） A、班级建设跟我没多大关系 B、以主人的身份，融入集体，把班级建设 好 C、只顾班集体的事，自己的学习不管 D、只顾自己的学习，不顾班级的事 30、每个人都有自己的优点和缺点

12、，因此我们应该（ ） A、这是天生的，改变不了的 B、相信自己很棒，各方面都很完美 C、不承认自己的缺点 D、愉快接受，并努力改进自己的不足 二、解答题（共 16 分） 21、李强进入中学后，下定决心搞好学习。因此他给自己制定了学习计划： 一、努力学习，争取各科成绩在半期考试中获得全班第一名。 二、少玩，把时间多用在学习上。 1、早上 5 点起床背英语单词和语文。 2、中午不休息，练习数学题。 3、晚上做语数外的巩固练习外，还要复习其余科目直至 12 点。 三、上课认真听讲，认真做笔记。 （1） 你认为李强制定的学习目标和计划哪些可行？哪些不可行？（4 分）（2） 你觉得制定学习计划应注意些什

13、么？（5 分）22、肖华的成绩在班上一直是前三名，现在肖华一看到别的同学埋头学习，就 感到害怕，害怕别人赶上自己。偏偏同桌小琴最近进步很快，好几次测验的成 绩超过了自己。期中考试一天天临近了，肖华越来越无法安心学习。如果小琴 平时测验考得比自己差，她的情绪就正常些；如果小琴考得好，哪怕自己考得 也好，她也仍然会心情沮丧，无精打采。怎样才能阻止小琴超过自己？终于有 一天，肖华偷偷地把小琴精心准备的复习资料扔到了厕所里5学生活动： (l）请你合理想象，给故事续写个结尾。 （2 分）(2）你怎样看待肖华的行为？（5 分）三、材料分析题（共 24 分）23、材料一：有位神仙想帮助一个贫穷的孩子，就把路

14、边的一块小石头变成了金子送给他，可是这个孩子不肯要。神仙以为他嫌少，于是又把一块更大的石头变成了金子送给他，但孩子还是不肯要。于是神仙就把对面的一座小山丘变成了金山，觉得孩子再贪婪也该满足了吧，结果孩子还是不要。神仙就迷惑了：“给你金山都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我只要你的点金术。 ”材料二：综观世界历史，我们不难发现：在 19 世纪初，人类的知识还以每50 年翻一番的速度增长。到了 20 世纪初，这一速度变成每 10 年翻一番。20 世纪 80 年代，人类的知识每三年翻一番。20 世纪末，人类文明发展的前 4900 年所积累的文献资料，还没有现在一年的文献资料多。进入 21

15、 世纪，知识老化速度不断加快。学科与学科之间的界限不断被突破，渗透和融合不断加速，大量的边缘学科和交叉学科不断涌现。到目前为止，仅自然科学的类别就已超过2000 门。知识更新的时代要求人们终身学习，与时俱进。1、材料一中的孩子为什么不要金子而要神仙的点金术？（2 分）2、把材料一这个故事引申到学习中来说明了什么？（4 分）3、知识更新的时代要求人们终身学习，与时俱进。要想成为一个轻松高效的学习者，我们应该从哪几方面促进自己的学习？（6 分）624、七年级 3 班的小伟近期很烦躁。今天早上到校就和同学吵架，同学叫他 “大象” ，因为他是班上长得又高又壮男孩；第一节课后小英向他请教问题，他 满脸通红，心跳加快，找借口推脱。今天上午的课堂，他都是无精打采，无心 学习。中午放学刚一回到家母亲就问今天的学习情况，他很烦躁地说：“要你 管！” ，砰！将门使劲一甩，然后躺在床上用被子把头蒙起来。 根据上述材料回答问题: (1)小伟今天出现上述情景的原因是什么?（2 分）(2)我们应如何看待青春期成长的烦恼？（4 分）（3） 我们应怎样处理青春期的烦恼，解决青春期的问题？（6 分）7七年级思想品德上