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1、1集美区小学实施素质教育督导评估附加指标（修订）集美区小学实施素质教育督导评估附加指标（修订）A 级 指标B 级 指标级 指标分 值评价内容与要求评价方法与细则自评 得分考评 得分C1 学业 成绩340学生的“双基”扎实、思维能力和创新能力得到发展， 教学质量稳步提高。方法：查小学六年级毕业会考、小学教学质量监控抽 测成绩。 细则： （1）小学毕业会考总分均值达 A 给 68 分，总分均 值每增加或减少 1 分，相应增加或减少评估得分 2.5 分，最高评估得分为 136 分；总分及格率达 B 给 51 分，每增加或减少一个百分点，相应增加或减少 1.7 分，最高得分为 102 分；总分优秀率达
2、 C 给 51 分， 每增加或减少一个百分点，相应增加 1.2 分或减少 2.1 分，最高得分为 102 分。 （2）小学教学质量抽测综合指数 F62，方可评为 优秀。F=（各科均分之和/各科满分之和*0.5+各科及 格人数之和/考试总人次*0.3+各科优秀人数这和/考试 总人次*0.2）*10030学生的个性特长得到培养，参加区级以上各类学科 （不含体育学科）竞赛并获奖的学生占 2%以上，方法：查学生获奖证书或复印件。 细则：达 2%给 30 分，减少 0.1 个百分点扣 2 分。附 加 指 标 （500）B1 学 生 发 展 （410）C2 个性 特长40学生的个性特长得到培养，参加区级以
3、上各类学科 （含体育学科）成绩显著。方法：查学生获奖证书或复印件。 细则：学生参加非体育学科竞赛，在区级竞赛中每获 一、二、三等奖分别加给 5、3、2 分；在市级竞赛中 每获一、二、三等奖分别加给 7、5、3 分；在省级及 以上竞赛中每获一、二、三等奖分别加给 10、7、5 分；各级累计最高分不得超过 25 分。 在区级及以上体育比赛中按组别每获得一个第一 名给 5 分、第二名给 4 分、第三名给 3 分、第四名给 3 分、第五名给 2 分、第六名给 1 分；团体总分前三 名分别给 6 分、5 分和 4 分；各级累计最高分不得超 过 15 分。2C3 课题 研究10根据学校教育教学工作的实际，
4、认真组织开展课题研 究。方法：查课题立项资料。 细则：每立项并结题一个国家级、省级、市级和区级 课题分别给 10 分、8 分、6 分、5 分。未结题的分别 给相应的一半分值C4 教研 论文25教师善于学习教育教学理论，总结探索教育教学经验， 积极撰写论文，每学年在区级以上汇编或发表的论文 篇数超过专任教师总数的 10%。方法：听汇报、查论文汇编。 细则：达 10%的给 10 分，每减少或增加一个百分点 相应给予减少或增加 3 分。B2 教师 发展 （60）C5 教学 竞赛25积极鼓励和支持教师参加各级教学（论文）竞赛，教 师参加教学竞赛的热情高，成绩显著。方法：查教师获奖证书或复印件或有关文件
5、。 细则：在区级竞赛中每获一、二、三等奖分别给 5、3、2 分；在市级竞赛中每获一、二、三等奖分别 给 7、5、3 分，在省级及以上竞赛中每获一、二、三 等奖分别给 10、7、5 分。分数累计最高为 25 分。附 加 指 标 （500）B3 教学 管理 （30）C6 教学 常现30严格执行省颁课程计划，开齐、开足、开好各门课程； 认真落实福建省小学教学常规管理意见 ，建立健全 学校教学常规管理制度；每学期定期组织开展 2 次教 学常规检查，并将检查情况及其整改意见向全校教职 工通报，纳入学年度考评。方法：查制度、学校教学常规检查档案，随机抽查。 细则：少开一门课程扣 20 分(发现一个年级少开
6、一门 课程扣 3 分)；少组织开展一次教学常规检查扣 2 分； 未将检查情况及其整改意见向全校教职工通报，纳入 学年度考评扣 2 分。说明：（1）小学毕业会考总分折合满分为 100 分，其中各科目所占比例根据省颁教学计划规定课时所占的比例确定。 （2）各校的 A、B、C 具体数值见下表：学 校ABC学 校ABC学 校ABC学 校ABC学 校ABC 集美小学707040马銮小学626230灌口中心626230东辉小学606025军民小学606025 曾营小学707040西滨小学626230三社小学606025后溪中心626230黄地小学606025 集美二小707040前场小学606025顶许小学606025新村小学606025 实小分校656535锦园小学606025灌南小学606025东边小学606025 侨英中心656535杏林中心656535李林小学606025岩内小学606025 乐安小学626230高浦小学626230坑内小学606025英村小学606025 兑山小学626230杏苑小学626230双岭小学606025碧溪小学606025 杏滨中心656535西亭小学606025田头小学606025后溪小学606025 集美区教育局二 0 一 0 年一月二十五日
