2016精神科三基考试题库

上传人:小** 文档编号:40362626 上传时间:2018-05-26 格式:DOCX 页数:67 大小:103.01KB
返回 下载 相关 举报
2016精神科三基考试题库_第1页
第1页 / 共67页
2016精神科三基考试题库_第2页
第2页 / 共67页
2016精神科三基考试题库_第3页
第3页 / 共67页
2016精神科三基考试题库_第4页
第4页 / 共67页
2016精神科三基考试题库_第5页
第5页 / 共67页
点击查看更多>>
资源描述

《2016精神科三基考试题库》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016精神科三基考试题库(67页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2016精神科三基考试题库基础理论部分: 四、四、 护理心理学基础护理心理学基础(一)单项选择题1.护理心理学研究的是: ( C )A.护理情境与个体相互作用的规律B.普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律C.护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律D.医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律2 下列哪项不属于个性化心理护理的特点: ( C )A.目标明确 B.针对性强 C.规律性强 D.特异性强3.关于无意识心理护理,正确的是: ( D )A.产生于护士护理病人的特定时候 B.护士有意识地实现对病人的心理调节、支持C.提前干预病人的共性心理问题D.护士的一切言

2、谈举止和护理活动都可以产生心理护理的效果4.关于心境的描述,正确的是: ( A )A.是微弱而持久的情绪状态 B.是一种持久和强烈的情绪状态C.是针对某一事件的特定体验 D.由一种出人意料的紧急情况所引起5.病人角色淡化是指: ( D )A.利用病人角色的特征,获取某些切身利益 B.隐瞒疾病,不愿承担疾病所造成的后果C.过分依赖医护人员帮助 D.对自身疾病的严重程度过于忽略6.下列哪项不会影响护士职业角色化的过程: ( D )A.社会文化 B.职业教育 C.角色行为自我调控 D.年龄7.下列不属于情境性心理失调的是: ( B )A.对疾病认知反应高敏型 B.面对诊疗的不信任C.对身体残缺的防卫

3、反应 D.久病不愈的消极反应8.应激对身心健康的影响,正确的是: ( D )A.应激对身心健康有害 B.应激对健康的影响与持续时间无关C.不同应激原可造成不同的身心伤害 D.适度的应激对健康有益9.以下几类对负性情绪的描述,错误的是: ( C )A.焦虑是一种对即将来临的情况产生的情绪反应 B.恐惧是一种较高强度的负性情绪反应C.愤怒是人们面对危险情境或对预期将要受到的伤害产生的负性情绪D.抑郁是一种情绪低落状态(二)多项选择题10.心理护理的基本要素是: (ABCD)A.心理学理论 B.心理学技术 C.心理问题 D.护士 E.病人家属11.心理护理的主要形式是: ( ABCE )A.有意识心

4、理护理 B.无意识心理护理 C.共性化心理护理 D.特殊心理护理 E.个性化心理护理12.下列关于心理护理的描述,正确的是: ( ACD )A.心理护理贯穿于护理的全过程B.心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的C.心理护理需要护士掌握心理学理论和技术D.护士通过心理护理,积极地改变病人的心理状态E.病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理13.情绪和情感的功能有: ( ABCDE )A.适应作用 B.传递信息 C.激励人的行为D.协调、组织人的心理活动 E.改变人的心理活动14.病人角色的基本特征是: ( BCDE )A.社会角色强化 B.自制能

5、力减弱 C.增强的求助愿望 D.强烈的康复动机 E.人际合作愿望加强15.病人角色模式的主要类型有: ( BCDE )A.病人角色忽略 B.病人角色牵强 C.病人角色强化 D.病人角色淡化 E.病人角色隐瞒 A.焦虑 B.抑郁 C.愤怒 D.恐惧 E.失望17.病人需要的共性化特点有: ( AB )A.不可预测性 B.错综复杂性 C.稳定性 D.被动性 E.不可操作性18.下列哪些是病人需要的内容: ( ABCDE )A 安全需要 B.健康需要 C.适应需要 D.尊重需要 E.信息需要19.影响应激反应的因素有 ( BCDE )A.应激原的类型 B.应激原的强度 C.应激原持续的时间 D.生理

6、因素 E.个体因素五、五、 护理伦理学基础护理伦理学基础 (一)单项选择题(一)单项选择题(2323题)题) 1护理伦理学的基本原则不包括 D A.公正 B.不伤害 C.自主 D. 保护 2影响和制约医疗水平的因素不包括 CA.科技发展水平 B.医务人员的道德水平 C.患者的合作程度D.卫生政策和制度的合理性 3为了切实做到尊重患者的自主性或决定 BA.理解 B.诱导 C.适量 D.适度 4治疗要获得患者的知情同意,其实质是 AA.尊重患者自主性 B.尊重患者社会地位 C.尊重患者人格尊严 D.患者不会作出错误决定 5保密的重要性不包括 BA不引起医患矛盾 B.不危害他人和社会 C. 不引起患

7、者家庭纠纷D.不导致患者自残等后果6手术治疗中,一般患者的知情权不包括C A.有权自主选择 B.有同意的合法权利C. 由家属代为决定的权利D. 有作出决定的认知力7伦理是道德现象的: D A.进步化和理论化 B.进步化和系统化 C.理论化和实践化 D.系统化和理论化 8护理伦理学主要研究: A A.护理职业道德 B.护理职业技术 C.护理行为准则 D.护理规范 9不伤害原则是指: C A.不使患者身体受到伤害 B.不使患者心理受到伤害 C.不使患者身体、心理受到伤害 D.不使患者权益受到伤害 10道德自律与道德他律的正确关系是: C A.道德自律是条件 B.道德他律是基础 C.两者之间的关系是

8、统一的 D.两者之间没有联系 11道德是由以下哪项因素决定的: C A.文化基础 B.物质基础 C.经济基础 D.环境因素12处理护理纠纷时应做到: A A.实事求是 B.以患者利益为中心 C.以护士利益为中心 D.以医院利益为中心 13患者自主性是指: A A.患者合乎理性的决定和行动 B.患者在治疗上的自我决定 C.患者在护理上的自我决定 D.患者住院期间可以随意外出 14道德起源的正确观点是 CA神志或天意的产物 B人的某种情感或欲望的产物 C人们社会生活实践的产物 D人先天具有的某种良知和善良的意志 15护理伦理学属于 AA规范伦理学 B描述伦理学 C元伦理学 D生态伦理学 16护理道

9、德品质是护理道德( D )的集合A认识 B情感 C意志 D行为 17社会主义医学人道主义的核心是 AA尊重患者 B爱护患者 C关心患者 D同情患者 18护士最高层次的道德情感是指 BA同情感 B事业感 C责任感 D荣誉感 19在护患的相互交流中,护士尽量不使用 CA礼貌性语言 B解释性语言 C专业性语言 D安慰性语言 20当代医护关系应是一种 DA主从关系 B交流-主从关系 C并列关系 D并列-互补关系 21护理道德教育的根本目的是 DA提高护理道德认识 B培养护理道德情感 C锻炼护理道德意志D养成良好的护理道德行为和习惯 22护理道德修养的根本途径是 AA坚持在护理实践中进行护理道德修养 B

10、坚持两种护理道德观的斗争 C坚持护理道德修养的长期性 D坚持护理道德修养的自觉性 23患者的权利不包括 DA基本医疗权 B保护隐私权 C要求赔偿权 D要求“安乐死”权 (二)、多项选择题(二)、多项选择题(2626题)题)1护理伦理学研究的对象包括 ABCDA.医护人员之间的关系 B.护理人员和患者之间的关系 C.护理人员和社会的关系 D.护理人员和护理专业发展的关系 E.患者和患者的关系 2护士为患者保守秘密的内容有: ABCDE A.患者的诊断名称 B.患者的经济状况 C.患者的治疗方法 D.患者不愿向外泄露的问题 E.患者的各种特殊检查和化验报告 3护士应对患者保守的秘密有: ABE A

11、.患者的不良诊断 B.发生在其他患者身上的医疗护理差错事故 C.患者的治疗方法 D.患者的辅助检查结果 E.医务人员的隐私 4我国医疗护理中,患者的基本权利包括: ABCDE A.平等医疗权利 B.疾病认知权 C.要求保守隐私权 D.知情同意权 E.要求赔偿权 5公正原则要求护士做到: ABCD A.公正分配卫生资源 B.态度上公正地对待患者 C.处理护理纠纷实事求是 D.处理护理纠纷立场公正 E.公正分配护理时间 6护理实践中的广义的有利原则应包括: ABDE A.对患者有利 B.对人类健康有利 C.对护理人员有利 D.对护理事业发展有利 E.对护理科学发展有利 7护土职业道德权利的内容包括: ABCDE A.有要求设定护理最高标准的权利 B.有要求合理待遇的权利 C.有要求被保护安全执行业务的权利D.有要求参与工作条件决策的权利 E.有要求专业被尊重的权利 8道德是调节( )关系的行为规范总和 ADA人与人 B动物与植物 C自然与自然 D人与自然 E植物与动物 9属于道德意识现象的是 ABCA道德观念 B道德情感 C道德理论观点 D道德教育 E道德评价 10属于道德活动现象的是 BD

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 经济/贸易/财会 > 综合/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号