2016级软件技术人才培养方案v4

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1、1 软件技术专业人才培养方案一、专业名称与代码一、专业名称与代码（一）专业名称：（一）专业名称：软件技术（二）专业代码：（二）专业代码：610205 二、招生对象与学制二、招生对象与学制（一）招生对象：（一）招生对象：高中毕业生、中职毕业生及具有同等学力者。（二）学制：（二）学制：全日制三年 三、专业培养目标及人才培养规格三、专业培养目标及人才培养规格（一）培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，贯彻社会主义核心价值观，面向软件生产和服务第一线，具有良好的科学素养和职业道德, 具有与本专业岗位工作相适应的软件行业相关知识和职业技能，具有程序设计中代码编写、软件测试、软件文档书写

2、、应用系统开发、维护、软件营销及技术支持等能力的技术技能型专门人才。（二）职业岗位分析（二）职业岗位分析1. 程序员(Windows)主要职责与任务：按照系统设计文档要求，安装并且配置数据库、组建网络、搭建 Windows 端开发及测试环境；设计数据库；在 Eclipes 开发环境下使用 Java 语言实现系统功能并编写开发日志；根据系统功能设计单元测试用例，在搭建的测试环境下完成功能测试及测试文档编写。2. 程序员（Web）主要职责与任务：按照系统设计文档要求，搭建 Web 端开发及测试环境；在 Dreamweaver 网页设计环境中，使用 Html、JavaScript、DIV+CSS 完

3、成静态页面设计；在 Eclipes 或 MyEclipes 开发环境下使用 Java EE 框架技术实现动态页面设计并在测试环境中完成功能测试。3. 程序员（智能手机应用）主要职责与任务：按照系统设计文档要求，搭建智能手机端（Android）开发及模拟和真机测试环境；在 Eclipes 或 Android Studio 开发环境下使用 Android SDK 实现 APP 的设计并在模拟和真机测试环境中完成功能测试。4. 软件测试员主要职责与任务：按照系统需求及设计文档要求，制定测试方案并编写测试计划；编写单元测试、集成测试、确认测试、系统测试测试用例；按照系统性能要求，选择自动化测试工具及测

4、试方法；使用测试用例完成测试并编写测试报告。5. 软件支持/维护员主要职责与任务：按照系统安装及维护文档，完成软件安装及调试并负责培训用户；根据系统性能需求，备份数据库，处理数据库崩溃后的数据恢复；针对软件使用问题，提出改进意见。2 （三）人才培养规格（三）人才培养规格1.1.专业能力专业能力（1）具有良好的编码能力。至少精通一门国内大多数软件公司常用的编程语言，能够按照软件工程规范编写、调试、维护软件代码。（2）具有较强的软件开发能力。熟悉软件开发流程，掌握不同系统平台上的开发工具，能够独立开发小型的应用软件，参加开发大型的软件系统，并能胜任各种环节的具体工作。（3）具有一定的系统分析设计能

5、力。能够在设计师的指导下建立系统模型，编写软件开发文档。（4）具有一定的软件测试能力。能够理解软件测试方案，掌握软件测试分析方法，运用相关测试工具测试软件，能有效提高软件测试质量。（5）具有实施、管理、维护软件系统、信息系统、数据库系统的能力。2.2.方法能力方法能力（1）职业生涯规划能力；（2）独立学习能力；（3）发现问题、解决问题能力；（4）获取新知识能力；（5）逻辑与抽象思维能力；（6）制定计划、独立实施计划能力。3.3.社会能力社会能力（1）沟通能力；（2）团队协作能力；（3）心理承受能力；（4）集体意识和社会责任心；（5）质量意识、经济意识和时间意识；（6）自信心、求知欲和进取心。

6、四、毕业标准四、毕业标准1 1学分要求学分要求本专业学生在毕业前必须修满 135 学分。2 2职业资格证书要求职业资格证书要求本专业学生在毕业前必须取得人力资源和劳动保障部颁发的程序设计员（高级）资格职业资格证书或 Java 程序员认证系列证书、Java Web 开发专家证书等同等层次的信息技术类相关职业资格证书中的一种。 五、课程体系开发设计五、课程体系开发设计（一）典型工作任务与职业能力分析（一）典型工作任务与职业能力分析3 表表 1 1 典型工作任务与职业能力分析表典型工作任务与职业能力分析表岗位名称典型工作任务职业能力程序员(Windows)软件开发（1）搭建软件开发和测试环境的能力；

7、（2）实现并管理数据库的能力；（3）利用 Java 实现系统功能的能力；（4）根据测试用例进行单元测试的能力；（5）负责软件开发日志和测试等相关文档的编写能力。程序员（Web）动态网站设计（1）搭建 Web 软件开发和测试环境的能力；（2）依据软件工程规范完成详细设计的能力；（3）数据库分析及建模、设计并实现的能力；（4）静态页面的设计及美工处理的能力；（5）利用 JSP 实现系统功能的能力；（6）编写测试用例并进行单元测试的能力；（7）软件技术文档编写能力。程序员（智能手机应用）手机软件设计（1）搭建手机软件开发和测试环境的能力；（2）依据软件工程规范完成详细设计的能力；（3）负责小型系统建

8、模的能力；（4）负责手机软件界面设计及美工处理的能力；（5）利用 Android SDK 实现系统功能的能力；（6）编写测试用例并进行单元测试的能力；（7）软件技术文档编写能力。软件测试员软件测试（1）制定测试方案及测试计划的能力；（2）测试工具选择、测试方法确定的能力；（3）依据系统需求文档和设计文档进行集成测试、确认测试、系统测试的能力；（4）编写缺陷报告、测试报告的能力。软件支持/维护员软件售前售后服务（1）软件安装、调试及培训用户的能力；（2）数据库系统日常管理及维护能力；（3）解决软件使用问题的能力；（4）软件使用故障收集以及错误报告书写能力；（5）针对软件使用问题，提出改进方案的能

9、力。（二）主要课程说明（二）主要课程说明1面向对象程序设计面向对象程序设计主要讲解面向对象的编程思想、异常处理、Java 数据库操作、文件操作、4 多线程及网络通信等知识。通过课程的学习，学生能够运用 Java 语言实现工程项目中的完整模块，能够开发 Windows 应用程序。本课程为 Java Web 开发、移动应用开发等相关课程奠定基础。2移动应用开发基础移动应用开发技术基础系统讲解移动平台的体系结构、应用程序开发流程和调试技巧、移动应用程序开发中涉及的主要模块。阐述了移动平台的运行环境、应用程序模型、用户界面与图形引擎、数据持久化存储方案、移动多媒体框架、Service、联网接口、高级通

10、信技术以及访问硬件层能力等内容。3移动应用开发项目实战移动应用开发项目实战是移动应用开发技术的一个综合项目开发实践课程，该课程包括移动应用开发的相关知识点，内容包括界面设计、存储技术、多线程技术、2D 图像绘制、接口编程、驱动层开发。项目优先选择物联网、移动互联技术相关设备配套的移动应用开发项目，例如：老人监护系统、食品溯源系统、智慧校园等。通过本课程锻炼，学生基本可以根据需求完成移动终端小型应用项目的设计及开发。4Java Web 开发随着 Internet 和电子商务等应用的出现，动态网页技术随之诞生和发展。在 PHP，JSP 这些主流的动态网页技术中，JSP 所具有的技术优势和特色受到欢

11、迎，使其成为 Web 应用开发和网页技术的主要选择。JSP 页面由 HTML 代码和嵌入其中的 Java 代码组成，作为服务器端软件自动编译执行。在页面被客户端请求以后，将动态生成的 HTML 页面送回给客户端浏览器。JSP 基于 Java 体系，面向对象技术，与平台无关性，安全可靠，简单易用。通过循序渐进的方法，强调从零开始，教会学生使用 JSP 技术进行动态网页的设计和开发，特别着重培养学生的动手能力，使其能在未来工作中取得先机，并能直接应用到今后的 Web 应用开发中。5Java EE 企业应用项目实战Java EE 企业应用项目实战是 Java Web 开发的项目实践课程，该课程通过独

12、立完整的一个项目实施。它作为 Web 框架的基础，项目需涉及知识点包括 Web 项目发布、服务器基本对象使用、JDBC 数据库访问技术、JavaBean 设计、MVC 模式应用。项目可依据学生实际情况选择电子商场、BBS、同学录等。学生通过本项目的锻炼，基本可以按要求独立设计较复杂的动态网站。 六、专业教学进程安排六、专业教学进程安排1 1专业教学计划表专业教学计划表5表表 2 2 软件技术专业指导性教学计划表软件技术专业指导性教学计划表学时分配学时分配开课学期与周学时开课学期与周学时第第一一学学年年第第二二学学年年第第三三学学年年课程课程 类别类别序序号号课程名称课程名称考考 试试 学学期期

13、考考查查 学学期期学学分分合计合计理论理论实践实践理实理实 一体一体 一一二二三三四四五五六六1入学教育1（ 8）2军事技能训练12（ 60 ）2W3思想道德修养与法律基础135450434毛泽东思想与中国特色社会主义理 论体系概论247270245大学生心理健康教育1/2232326形势与政策1-428080以讲座形式开设7军事理论2/3232328体育与健康1-36986922229职业生涯规划就业指导211616110创新创业基础32322210211音乐欣赏116124公公 共共 必必 修修 课课 程程12美术欣赏11612411公共公共 选修选修 课程课程见公共选修平台2-44646

14、4公公 共共 基基 础础 学学 习习 领领 域域小计 （12 ）门3051239611668413办公自动化技术135252414网络技术基础135252415程序设计基础16104104816计算机系统维护2116161W专专 业业 学学 习习 领领 域域专业专业 基础基础 课程课程17网页制作技术2352524软件技术专业人才培养方案6课程课程 类别类别序序号号课程名称课程名称考考 试试 学学期期考考查查 学学期期学学分分学时分配学时分配开课学期与周学时开课学期与周学时合计合计理论理论实践实践理实理实 一体一体 第第一一学学年年第第二二学学年年第第三三学学年年一一二二三三四四五五六六18网

15、络数据库技术235252419面向对象程序设计261041048小计 （7）门25432432161620移动应用开发基础35727218*4W21移动应用高级开发3610810818*6W22*移动应用开发项目实战3610810818*6W23Java Web 开发45808020*4W24*Java EE 企业应用4612012020*6W25Java EE 企业应用项目实战4612012020*6W专业专业 核心核心 课程课程小计 （6）门34608608182026APP Inventor123232227专业英语2232322专业专业 拓展拓展 课程课程小计 （2）门4646428I

16、T 企业实践2244442W29核心职业能力训练5488884W30毕业设计581761768W31顶岗实习5-6204404404W16W专业专业 综合综合 实践实践小计 （4）门34748748综合素质养成1-446464（1）（1）（1）（1）素质素质 拓展拓展 教育教育学科与专业技能竞赛1-646464（2）（2）软件技术专业人才培养方案7课程课程 类别类别序序号号课程名称课程名称考考 试试 学学期期考考查查 学学期期学学分分学时分配学时分配开课学期与周学时开课学期与周学时合计合计理论理论实践实践理实理实 一体一体 第第一一学学年年第第二二学学年年第第三三学学年年一一二二三三四四五五六六教学计划总计1352492396992110464242220实践教学占总学时百分比61.78%软件技术专业人才培养方案82 2教学进程教学进程表表 3 3 教学进程表教学进程表周次 学年 学期12345678910111213141516171819第一学期入学教育 与军训理实一体教学(含节假日、机动一周)第 一 学 年 第二学期