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1、各级各类学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务。当今社会， 作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。但是，现在的中学生年龄 还小，心理压力大，心理发展很不稳定，因此很容易养成不良习惯，发生 违法行为。因此当前为充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作， 加强法制教育，增强青少年法律意识，我校特别邀请了交警和派出所的法 律专家为全校师生做了一堂生动的法制安全教育报告会，使我们逐步明确 了以下问题：一 导致青少年犯罪率居高不下的原因是什么呢？主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走 向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性 的矛盾，起伏比较大、易
2、冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而 且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，所以如果没有正确得法的 引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。青少年学生心理发展的不成熟性还表现在：由于对自我的要求过分高 于自身的素质和能力，客观生活环境困难，使得他们在心理上非常脆弱。 家庭因素也是一个不可忽视的因素。一些父母过度溺爱子女：有的不惜省 吃俭用，也要给孩子舒适的环境；经济条件好的，更是把孩子当作“掌上 明珠”，要啥给啥。这容易使青少年产生好逸恶劳，挥霍无度的不良习气， 极易导致心理脆弱。而很多青少年违法犯罪，都是因心理的脆弱而诱发的 犯罪。现代青少年学生自我价值观也发生了一些变化。价值观是
3、影响甚至支 配人们行为的重要因素。随着社会的发展，青少年自我价值出现了变化。 在不否认主流是好的条件下，我们要指出有为数不少的青少年自我预期下 降，思想出现了消极、颓废的倾向。许多青少年错误地以物质利益为尺度 去评价个人得失，这诱发了一些青少年抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。 甚至有些青少年为了经济利益，连最基本的道德也放弃了。青少年学生个人化个性化倾向越来越突出。面对改革浪潮，许多人的 价值观念就出现了个人化、个性化倾向，但如果不能把握合适的“度”， 就很容易陷入个人主义的泥潭，从而容易产生犯罪。社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。由于改革开放， 文化也日益繁荣。一些非主流文化的负
4、面影响及不同背景的西方文化、港 台文化对青少年产生了不可低估的影响。这些影响也是导致青少年犯罪的原因之一。社会的主流文化是健康向上的，对青少年起着积极的正面引导 作用，但色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私 有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，则在社会 上起着极坏的影响，诱导着他们走上违法犯罪之路。在二十一世纪的今天， 计算机网络已经成为一种遍布全球的公共设施，它是一个比传统媒体传播 和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更广的媒体。但从负面意义 上讲，计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是由于网络的开放性、 互动性、广泛性等功能特点，使那些在传统媒体
5、和现实生活中无法作案的 人在网上找到了实施其违法犯罪的空间和手段。因此自从计算机网络产生 以来，网上违法犯罪行为便与之相伴而生并与日俱增。许多青少年身陷网 络，难以自拔，成为青少年犯罪的重要诱因之一。总之，青少年学生生理和心理上都不成熟，当今社会给他们的成长环 境又非常复杂，生理上和环境上的变化会导致其心理的变化，有变化就会 有行为走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青 少年犯罪，已成为教育界的一项重要职责和任务。二 如何有效预防青少年违法犯罪呢？1重视心理素质的培养。青少年心理发展尚不成熟，学校要重视并 正常开展心理健康知识讲座和心理咨询服务，帮助青少年形成健康向上的 心
6、理。引导他们控制情绪，增强社会应变力，学会处理现实与愿望的矛盾， 学会自我调试，做事前理智思考；引导他们建立和谐的人际关系，放弃自 卑心理，充满信心地对待生活，能够接纳他人，使自己的心理处于轻松愉 快之中；引导他们正确处理恋爱与性的问题，树立正确的幸福观。2坚持依法治校，大力加强法制教育，增强青少年法律意识。坚持 依法治校是依法治国方略在学校的贯彻落实，是涉及加强青少年思想道德 建设的一项重要工作。学校要进行全面教育，针对青少年中许多人不知法、不懂法、有的甚 至是法盲的现象，我们坚持强化法制教育，使青少年知法、懂法、守法， 指导其正确理解权利与义务的关系，在履行义务的前提下，合法行使自己 的权
7、利，帮助他们形成依法办事、同违反宪法、法律以及破坏我国法制的 行为斗争的思想意识。3多种渠道、多种形式、坚持不懈地开展法制宣传。加大法制宣传 力度，通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、 校园网等加强法制宣传，形成浓厚的校园法制教育氛围。4加强领导，建设一支专兼结合的法制教育队伍。一支相对稳定的 青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青 少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。聘请法制副校长，把在公安、 法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的业务骨干聘请 为法制副校长，法制班主任并发给统一的聘书，定期邀请他们到校送法制 课、法制讲座、法制
8、展牌等。开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。法 制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制 意识。5加强校园内部常规管理，争取社会各部门的共同教育，共同管理。 良好的校园生活环境是预防犯罪的重要条件之一。要保证校园是一个学习 知识的场所，切实抵制社会不良文化的进入。学校要关心学生的生活，帮 助学生解决生活中的各项困难。青少年的培养与教育，不仅仅是学校一个部门的事，社会各个部门也 都负有重大责任。家长要注重对自己孩子的了解，配合学校教育；司法机关也应该有重 点地与学校定期联系，帮助学校建立良好的校园环境，同时加强校内的司 法宣传教育；政府职能部门则应力所能及地为学校排忧解难
9、。要切实采取 可行的措施，优化社会大环境以及校园环境，加强教育领导，把青少年犯 罪率降到最低限度。6建立科学完善的法制教育课程体系，大力开展法制教育教科研活 动，充实和完善法制教育理论，切实提高法制教育理论水平。法制教育在 学校教育中之所以没有地位，得不到应有的重视，一个最重要的原因是学 校没有开设法制教育课程，更没有相应的教学计划和教材，使法制教育成 了可有可无的东西。有些学校每学期或每年请公安局，法院，劳教所等执 法部门对学生进行 12 次法制讲座，这样的讲座能起到一定的作用，但 力度不够，作用不明显。其实法制教育作为一个单独学科具有自身的认知 规律和结构体系，所以没有安排相应课程的法制教育就难有实效。因此教 育决策部门应当及时修改各级各类学校的教学计划和教学大纲，建立科学 完善的法制教育课程体系，让法制教育作为一个重要的学科纳入教学计划 和教学大纲中，使法制教育在学年编制、课时分配和教材编写方面都加以明确，开展法制教育教科研工作，提高法制教育理论水平。这样，法制教 育才能落到实处，才能扎实有效。总之，只有学生们真正明白了法律和安全的重要性并形成自觉的意识 之后才能化作自觉的行动，在此之前，我们的家庭学校和社会必须密切配 合，为孩子们的健康成长营造一个良好的环境氛围。
