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1、我在读书中成长我在读书中成长_作文作文_短美文网短美文网我在读书中成长我在读书中成长我在读书中成长我在读书中成长书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。书，伴我成长。在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫书，伴我成长。在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之忍；看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉；看到了抗的忧国之忍；看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲
2、凉；看到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大的成熟。在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大的成熟。从小时的从小时的小马过河小马过河 、 龟兔赛跑龟兔赛跑到到西游记西游记 、 天龙八部天龙八部 ，再到再到简爱简爱 、 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 。从崇拜的郑渊洁到金庸，。从崇拜的郑渊洁到金庸，再到奥斯特洛夫斯基。再到奥斯特洛夫斯基。最后，我长大了，明白了书不仅仅能够传授知识，还能够最后，我长大了，明白了书不仅仅能够传授知识，还能够给我力量。给我力量。在我失落时，在我失落时， 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的告
3、诉我：坚强起来，告诉我：坚强起来，要相信自我，绝不放下！在我绝望时，要相信自我，绝不放下！在我绝望时， 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记告诉我：告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，必须要对未来充满信心，只有这样，不到最后一刻，就不能绝望，必须要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，我们的生活才会十分精彩；在我成功时， 三国演义三国演义告诉我：告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。总之，我在读书中成
4、长着。总之，我在读书中成长着。我在读书中成长（我在读书中成长（2）：）：我在读书中成长我在读书中成长当你需要帮忙时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，当你需要帮忙时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程这是我写在自我读书笔记上的一书犹如一座灯塔，为你指明航程这是我写在自我读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。段话，因为我深深地爱读书。可是，并不是每个人生来就喜爱读书的。上小学时的我，可是，并不是每个人生来就喜爱读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每
5、次捧起书，看着那毫无生气的方块字，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。之后，我是怎样喜爱上读书的呢？这得从一我总是大喊没意思。之后，我是怎样喜爱上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起节语文课前活动说起那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学务必依次回答出一个成语来。气象万千千军万马游戏，每个同学务必依次回答出一个成语来。气象万千千军万马同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后
6、面的同学急得直跺脚，直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，马，马大哈！不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂马，马大哈！不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才明白自我闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找大笑，我才明白自我闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说没关系，以后要注意多条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！于是，我便暗暗下了决心，必须要多读看书，才能积累知识呀！于是，我便暗暗下了决心，必须要多读书，懂好多好多的知识。书，懂好多好多的知识。渐渐地，我真的喜爱上了读书，因为
7、书给我带来了无穷的渐渐地，我真的喜爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中了。醉在书的海洋中了。那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书暗的灯光，我看到了书架上的那
8、本书钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 ，读，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自我起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自我遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自我制定了今后的学习计划，我对自认真分析了其中的错误，为自我制定了今后的学习计划，我对自我说：我必须要像保尔一样，做一个人生的强者！最后，我在期我说：我必须要像保尔一样，做一个人生的强者！最后，
9、我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！我在读书中成长！我在读书中成长（我在读书中成长（3）：）：我在读书中成长我在读书中成长书籍是人类进步的阶梯，不错的，书能够让我的思想得到书籍是人类进步的阶梯，不错的，书能够让我的思想得到升华，能够让我的知识得到提高，能够让我在书中寻找自我的一升华，能够让我的知识得到提高，能够让我在书中寻找自我的一片蓝天。读书伴我成长。片蓝天。读书伴我成长。书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇
10、到知识上的拦路书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的拦路虎时，书就帮忙我解决它；当我在理解上有错误时，书就帮忙我虎时，书就帮忙我解决它；当我在理解上有错误时，书就帮忙我去分析、去理解；当我在困难面前想屈服时，书给我了自信心，去分析、去理解；当我在困难面前想屈服时，书给我了自信心，让我去克服困难；当我让我去克服困难；当我书就像伴我一生的挚友。小时侯，我读的是图画书，在图书就像伴我一生的挚友。小时侯，我读的是图画书，在图画书的天空里，我充满了幻想，一幅幅奇怪的图画，时时刻刻都画书的天空里，我充满了幻想，一幅幅奇怪的图画，时时刻刻都在我的脑海中浮现。在我的脑海中浮现。等我长大了点儿，我开始读
11、有文字和汉语拼音的书，即使等我长大了点儿，我开始读有文字和汉语拼音的书，即使我不会读那些字，我也会拼拼音，这些书，让在那时的我明白了我不会读那些字，我也会拼拼音，这些书，让在那时的我明白了中国了一些文字，原先，中国的字是那么的奇妙。中国了一些文字，原先，中国的字是那么的奇妙。升入了小学，书就让我明白了做人的道理，让我明白了做升入了小学，书就让我明白了做人的道理，让我明白了做人要做一个大写的人，还让我明白了中国古代的一些令人赞赏或人要做一个大写的人，还让我明白了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。令人愤怒的事。升入了初中，书中的文章更为生动，书中的故事蕴意更为升入了初中，书中的文章更为生动，书
12、中的故事蕴意更为深奥，书中的资料和所含的知识也更为广，书，让我明白了中国深奥，书中的资料和所含的知识也更为广，书，让我明白了中国古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑，都是中国古代劳古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑，都是中国古代劳动人民智慧的结晶。书，就是这么的神奇。动人民智慧的结晶。书，就是这么的神奇。书就像是我的一个永远的老师。读上几本名著，我就明白书就像是我的一个永远的老师。读上几本名著，我就明白原先一些作家也不是天生写作的材料，而是一天一天练出来的；原先一些作家也不是天生写作的材料，而是一天一天练出来的；读上几则寓言，我就明白一些动物的习性；读上几片美文，我就读上几则寓言，我
13、就明白一些动物的习性；读上几片美文，我就明白要学习文中优美的语句，这样才能令人感觉身临其境明白要学习文中优美的语句，这样才能令人感觉身临其境读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话，是啊，读书也读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话，是啊，读书也要有选取，要选取一些对我们有益的书来读，我就喜爱度一些优要有选取，要选取一些对我们有益的书来读，我就喜爱度一些优美的文章，一些名著等，这样才能让我健康的成长。美的文章，一些名著等，这样才能让我健康的成长。朋友们，请捧出你们身边的书，好好的让它伴你成长吧！朋友们，请捧出你们身边的书，好好的让它伴你成长吧！我在读书中成长（我在读书中成长（4）：）：我在读书中成长
14、我在读书中成长那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十个星河，那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十个星河，在这段岁月中，书成了我必不可少的朋友，它陪伴我走过风风雨在这段岁月中，书成了我必不可少的朋友，它陪伴我走过风风雨雨，起起落落。雨，起起落落。在我五、六岁的时候，那一本本刻着精美图画的小本子，在我五、六岁的时候，那一本本刻着精美图画的小本子，常常使我感到好奇，妈妈，这个小本子是什么呀？傻孩子，这是常常使我感到好奇，妈妈，这个小本子是什么呀？傻孩子，这是书。书？从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡，书也渐书。书？从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡，书也渐渐走入了我的生活。渐走
15、入了我的生活。慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了视野：视野：三国演义三国演义让我明白了那些古人的聪慧和胆识，让我了让我明白了那些古人的聪慧和胆识，让我了解了中国古代知识；解了中国古代知识；童年童年 ，我会不自觉地为当时俄国人民的，我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而悲哀落泪；读惨痛遭遇而悲哀落泪；读月亮宝石月亮宝石 ，我会随着事情的发展而，我会随着事情的发展而惊讶、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读惊讶、感伤，对人性的贪
16、婪感到不耻；读窗边的小豆豆窗边的小豆豆 ，我，我也为孩子的天真无邪感到欣喜。也为孩子的天真无邪感到欣喜。此刻，书对我的帮忙不可计数，他让我留心于生活中的每此刻，书对我的帮忙不可计数，他让我留心于生活中的每一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不是手足一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不是手足无措，而是下笔如有神；他让我不再是目光短浅的小麻雀，而是无措，而是下笔如有神；他让我不再是目光短浅的小麻雀，而是能够跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长，闯出一片能够跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长，闯出一片属于我自我的天地。属于我自我的天地。站在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有谁站在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有谁才是我的良师密友，也许并不是我的朋友家人，或许只有书籍才才是我的良师密友，也许并不是我的朋友家人，或许只有书籍才会伴我一生。会伴我一生。我在读书中成长（我在读书中成长（5）：）：我在读书中成长我在读书中成
