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1、http:/ 观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。 牢固树立落实科学发展观，对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党 和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东和邓小平和 关于发展 的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思 想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好教育 工作的重要 前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局 面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 “千秋大业，关键在
2、人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进 生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单 位要腾飞， 都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德 才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标 准，不唯学历， 不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。为培 养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事，为党的宗旨去坚 强奋斗的干部队伍 做好组织和政治保障。 对于教育部门，学习和落实科学人才观，就是要把科学人才观作为衡量工作成 败的标准，解放思想，大胆探索，不断完善，努力建立一个科学合理、充满活力
3、的用 人机制，形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是党的执 政理念的重要组成部分，在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的 水平。学 习和落实科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进教育工作深入开展，与落实科 学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员干部干事创 业的积极性 和创造性，把立党为公、执政为民的要求，落实到党务和反腐倡廉的各项工作中去； 要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力形成为民、务 实、清廉的良好 风气，以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。 作为一名教师我们要在教育局领导下，牢固树立
4、和落实科学发展观，不断把我教 育工作推向前进。通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了 中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不 断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发 展观已成为我们的重大国策，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。 落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持 以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发 点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖 ，着力解决好关系他们切身利益的具
5、体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区 、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改 革开放的成果。 http:/ 一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前 利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方 面，促进全面发展。 2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为 本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本 利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作 的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我
6、们就能凝聚起齐心协力 战胜困难、推进事业发展的强大力量。 3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是 体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要” 以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现 这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善 ，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义 市场经济体制的不断完善。 4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统 筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，
7、推进中 国的经济的发展, 实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶, 这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的 发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党 和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于 发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重 要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好人才工作的重 要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新 局面，具有重大的现
8、实意义和深远的历史意义。 “千秋大业，关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进 生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞， 都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德 才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历， 不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。为培 养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事，为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做 好组织和政治保障。 对于负责公司人力资源的人事部门来说，学习和落实科学人才观，就是要把科学 人才观作为衡量工作成败的标准，
9、解放思想，大胆探索，不断完善，努力建立一个科 学合理、充满活力的用人机制，形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。我公司随 着发展，人才出现严重不足，无法满足工程投标及施工的要求，如何招聘人才，培养 人才，合理使用人才，是一项非常重要的工作，因此，公司做好人才工作任重道远。 用科学人才观指导我公司的人事工作，就是要紧紧围绕公司的工程施工的中心工作， 认真履行部门工作职责，做好人才的考核选拔工作，营造公司干部职工努力学习的良http:/ 领导干部选拔任用工作条例的标准和要求，结合我公司的具体实际，建立健全干部 选拔任用制度，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度；要 加强公司人事
10、干部职业道德和业务素质教育，着力提高思想素质、政治素质、职业道 德水平和业务能力，建设一支高素质的人事干部队伍，努力做到坚持原则不动摇，执 行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。 作为一名教育工作者，我要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本 职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起： 一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业 ，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共 产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事 才硬气。 二是精心做事。我们要树立起“群众所
11、需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我 们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。 三是当好人民公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“ 德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信 号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。社会要进步，教育要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新 时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路 ，不断创新，在领导的支持和同志们配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好教育 工作。 党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这
12、是党作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论武装全党的一项重大举措。作为第一批学习实践科学发展观单位之一，作为一名党员，学习科学发展观显得尤为重要，我理解的科学发展观就是以人为本、全面协调、可持续性的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。通过一阶段的学习实践，对科学发展观的内涵有了更深层次的理解。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一要务。而“发展”的第一要务，首先是科学的。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生什么样的影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。http:/ ，做事才硬气；二要用心做事。我要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我都要以和蔼的态度认真对待，因此，我要立足本职，努力
