2014年高三班主任工作总结范文

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1120142014 年高三班主任工作总结范文年高三班主任工作总结范文高三班主任工作总结范文一:高三班主任工作总结范文一:本学期我带的是高三四班,班内共有本学期我带的是高三四班,班内共有 4040 人,由原来的人,由原来的两个文班的部分学生组成,情况相对复杂一些,经过师生两个文班的部分学生组成,情况相对复杂一些,经过师生的共同努力,班级建设取得了一定的成效。而这一学期的的共同努力,班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班级管理工作也让我感受颇深。班级管理工作也让我感受颇深。一、稳定班级,凝聚班级力量一、稳定班级,凝聚

2、班级力量开学之初,因学生有两部分组成他们在学习和班级日开学之初,因学生有两部分组成他们在学习和班级日常活动中明显表现出各自的团体性,而且合作性不强。为常活动中明显表现出各自的团体性,而且合作性不强。为了稳定班级,让同学们成为一个融洽团结的班集体,在参了稳定班级,让同学们成为一个融洽团结的班集体,在参考部分学生的意见后,我较快的组建了班委会,并注意到考部分学生的意见后,我较快的组建了班委会,并注意到人员的组成比例,两部分人员都有代表学生。在这之后多人员的组成比例,两部分人员都有代表学生。在这之后多次召开班委会,次召开班委会,让他们意识到这就是一个全新的高三四班班委会,大让他们意识到这就是一个全新

3、的高三四班班委会,大家只有共同努力心往一处使,才能创造一个和谐稳定的氛家只有共同努力心往一处使,才能创造一个和谐稳定的氛围,才能使大家全身心地投入到学习中去。并且通过召开围,才能使大家全身心地投入到学习中去。并且通过召开“我们是一家人我们是一家人”的主题班会,打破学生的原班级意识,的主题班会,打破学生的原班级意识,形成高三四这一集体意识。经过多次的强调学生较快的形形成高三四这一集体意识。经过多次的强调学生较快的形成了班级集体意识,班级氛围和谐融洽,同学们较快的将成了班级集体意识,班级氛围和谐融洽,同学们较快的将主要精力投入到学习中去。主要精力投入到学习中去。二、认真组织了高三学习动员大会二、认

4、真组织了高三学习动员大会精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11在班级稳定之后,我便召开了班级高三学习动员大会。在班级稳定之后,我便召开了班级高三学习动员大会。在大会上通过引导学生分析自己的两年来的学习情况以及在大会上通过引导学生分析自己的两年来的学习情况以及自己的学习水平,正确认识自己的现状。大家在分析讨论自己的学习水平,正确认识自己的现状。大家在分析讨论过程中较好的分析了自己的不足以及今后努力的方向。并过程中较好的分析了自己的不足以及今后努力的方向。并且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。虽然时间紧且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。虽然时间

5、紧任务重,但并不是不能取得辉煌的成绩,通过给学生提供任务重,但并不是不能取得辉煌的成绩,通过给学生提供一些程度不是太好的学生经过艰苦拼搏努力学习考上不错一些程度不是太好的学生经过艰苦拼搏努力学习考上不错的大学的例子鼓舞了学生的士气,学生产生了高昂的斗志。的大学的例子鼓舞了学生的士气,学生产生了高昂的斗志。通过这一次的动员会学生明白了通过这一次的动员会学生明白了“尺有所短,寸有所尺有所短,寸有所长长”每个人都有自己的优势和长处。每个人都有自己的优势和长处。 “天生我才必有用天生我才必有用”学学会了欣赏自己,学会了暗示自己:我可以,我能行。更明会了欣赏自己,学会了暗示自己:我可以,我能行。更明白了

6、不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信白了不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信; ;而是因而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。明白了拥为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱有自信们就能逐步摆脱“事事不如人事事不如人”阴影的困扰,产生阴影的困扰,产生了奋发向上的劲头。班级较早的形成了浓厚的学习氛围。了奋发向上的劲头。班级较早的形成了浓厚的学习氛围。三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题,随着课高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两

7、极分化,有的学生时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,我的甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,我的班级管理工作从三方面入手:一方面,我结合学校德育处班级管理工作从三方面入手:一方面,我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度,宿舍的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度,宿舍精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11管理、卫生方面,我都放手让学生管理,并加强指导和要管理、卫生方面,我都放手让学生管理,并加强指导和要求。一个学期下来,形管、宿舍总分、卫生,取得较好的求

8、。一个学期下来,形管、宿舍总分、卫生,取得较好的成绩成绩; ;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是而不是”包袱包袱” 。另一方面,我有效地利用好每一周的班会课开展一些另一方面,我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

9、好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。使班级管理工作向着健康的方向发展。四、积极主动地和各科教师联系,协调各方面的教育四、积极主动地和各科教师联系,协调各方面的教育力量,发挥好纽带作用。力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又在与任课教师的交往中,我尊重他们

10、的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。师生情谊。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独

11、家原创 4 / 11通过邀请教师到班级对学生进行学习方法的指导,也通过邀请教师到班级对学生进行学习方法的指导,也使学生较好的掌握了高三各学科的学习方法和学习的重点,使学生较好的掌握了高三各学科的学习方法和学习的重点,为这一学期的学习开了一个好头。为这一学期的学习开了一个好头。五、积极配合学校各项工作,完满的组织了各项活动,五、积极配合学校各项工作,完满的组织了各项活动,丰富了学生的生活丰富了学生的生活新学校新气象,本学期开学以来为丰富学生的生活,新学校新气象,本学期开学以来为丰富学生的生活,学校组织了各种活动,例如:拔河比赛、普通话推广、学校组织了各种活动,例如:拔河比赛、普通话推广、 “爱爱

12、我翰林我翰林”征文比赛、硬笔书法比赛等。在组织活动中,通征文比赛、硬笔书法比赛等。在组织活动中,通过对学生进行动员和技术指导加强了班级凝聚力,增强了过对学生进行动员和技术指导加强了班级凝聚力,增强了学生的班级荣誉感,学生也取得不错的成绩也为深入的学学生的班级荣誉感,学生也取得不错的成绩也为深入的学习减轻了心理负担。习减轻了心理负担。虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,有一两个双差生总是我行我素,效果不太明生的过程中,有一两个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,显,无心向学的学生还没有

13、能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了一还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了一定的阻力。定的阻力。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。为了使学生走好这最后一步,我还会不断的努力,提高。为了使学生走好这最后一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。高三班主任工作总结范文二:高三班主任工作总结范文二:在学校领导和任课教的师支持下,本学

14、期的工作已经在学校领导和任课教的师支持下,本学期的工作已经精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11顺利完成,班级的整体面貌有了较大的改观,学生的学习顺利完成,班级的整体面貌有了较大的改观,学生的学习行为也有了一定的提高。我在班主任工作上投入了很多时行为也有了一定的提高。我在班主任工作上投入了很多时间和精力,同时注意学习、借鉴别人的经验,反思高三一间和精力,同时注意学习、借鉴别人的经验,反思高三一学期的班主任工作,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为学期的班主任工作,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:总结经验教训,利于今

15、后工作,现总结如下:一、制定明确的奋斗目标:一、制定明确的奋斗目标:进入高三,接手高三四班级的第一件事情是通过课任进入高三,接手高三四班级的第一件事情是通过课任老师和同学详细了解班级情况,之后召开老师和同学详细了解班级情况,之后召开“目标与计划目标与计划”的主题班会,利用自己新班主任的身份在班会上大力宣扬的主题班会,利用自己新班主任的身份在班会上大力宣扬年组老师对同学的印象是学生多么的聪明,如此顺水推舟年组老师对同学的印象是学生多么的聪明,如此顺水推舟的提出我们的目标就是要展示我们的水平,在高三一年中的提出我们的目标就是要展示我们的水平,在高三一年中让老师和同学真正认识到我们的聪明确实是当之无愧的。让老师和同学真正认识到我们的聪明确实是当之无愧的。所以我们把所以我们把“力争第一力争第一”作为我们的班级奋斗目标。同时作为我们的班级奋斗目标。同时也指导学生制定自己高三的奋斗目标,认真考虑自己的现也指导学生制定自己高三的奋斗目标,认真考虑自己的现实水平,制定阶段性的学习目标和详细的学习计划。我要实水平,制定阶段性的学习目标和详细的学习计划。我要求每个学生根据自己的具体学习状况,为自己树立一个长求每个学生根据自己的具体学习状况,为自己树立

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