不同月龄绵羊对食物营养利用效率研究

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1、不同月龄绵羊对食物营养利用效率研究!王钦! !任继周!王小兰“夏弘#金岭梅$(!兰州大学草地农业科技学院, 甘肃省草原生态研究所, 兰州% # !,0/ 1 2 : ? 4“,/ $ % $ 6,7 ) 2 8 5 $ 0% # 2 );$1 5 ) 2 5 ) .= 2 * + . + 0 + # 5 . 2DED- %D / $ %(,“ H 3 E I : 4 G 9 E J : : H4 : ; K 3 I 9 D E 4 G ; G 3 ? 3 8 G 3 : 4 E J J 3 L 3 E 4 L M : J H 3 J J E K E 4 GD : 4 G 9 B E H I 9

2、 E E N I 9 : O E H G 9 G ; 4 H E K I D E J : : H 4 : ; K 3 I 9 D E 4 G L : 4 H 3 G 3 : 4,G 9 E 3 4 B E I G E H4 : ; K 3 I 9 D E 4 G,O E 3 B 9 G 3 4 L K E I E, 4 H4 : ; K 3 I 9 D E 4 G H E N ? E G 3 : 4N E K ; 4 3 GO E 3 B 9 G 3 4 = L K E I E : J I 9 E E NO E K E 3 4 L K E I E HO 3 G 9 G 9 E 3 4 B E

3、I G 3 : 4: J H K MD G G E K, 4 H G 9 EN K : G E 3 4L : 4 G E 4 G : J # $D : 4 G 9 I : ? H I 9 E E N O I I 3 B 4 3 J 3 L 4 G ? M9 3 B 9 E K G 9 4G 9 G: J “ “D : 4 G 9 I: ? HI 9 E E N(“ G 3 ? 3 8 G 3 : 4E J J 3 L 3 E 4 L M: J G 9 E 3 4 B E I G E H4 : ; K 3 I 9 D E 4 G Q E G O E E 4# $D : 4 G 9 I : ? H

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5、G Q ? E B E : J I 9 E E N G :Q E Q ; G L 9 E K E H (8 + 29 “ K 3 I 9 D E 4 G,U 3 J J E K E 4 GD : 4 G 9 B E H I 9 E E N,T E E H L : 4 R E K I 3 : 4 K G E (!国家自然科学基金重点项目 (# , # 4 ( “ 7 $ ? 7 干物质 A 8 B $ 9 C C : 8(/)粗蛋白 D 8 E ) :(/)总能 F 7 C 9 ? : : 8 3 B (0 12 34 ()紫花苜蓿! “ # $ % 9 2 :+ , = C 9 3 :(亚麻饼

6、/ $ 0 - .- ) $ * 9 2 :4( # #( # # 豌豆粉, $ ) - .) 3 “ 1 .( A BC) B * B DC) B B ? C) A B E A? D A ) + B * *C /) E ) + + C) B A E * *C) A ) ? AC + A ) DB F D * ) E ? BC /G E + B BG B ? * G B F *G A * FG ) ? ? BG ) + FG ? D B )G ) + *G D ? *G A ? FG ) ? B DG + F A ) F E )H) ) D ? E ?H) ) E )H) D E D BD F

7、 E ?) A + FC 7) * E + * BH) F + ) FH) B * ? H) ? E B AD ? ? ? + ) ?C 7G B F D G ) D G D E *G ) + G ) + *G + A +G * ? ) )G ) E ? BG * ) DG ) ) ) ?G ) A ? FG + B ? )F * ) + E8E E ? + 8E A 8A A F )* + B D) A H 5) + D B D +5A E ? E 5) ) E 5) E A ?* B D F ) ? AH 5G ? F FG ) + *G B B )G ) + DG A + G ) + ?

8、G B D F ?G ) ) ) DG D D ?G ) B *G ) ) + G + A A !同行不同组大写字母不同差异极显著 (!“ + + )) , 小写字母不同差异显著 (!“ + + B)8 / % 4 0 / ; ; 0 0 “ 6 4 3 / 5 I 5 # ; $ ( 3 4 3 , 4 5 / 0 6 4 1 3 4 : 4 5 / 3 5 / 0 + J + ) ; K ;,6 ( / ; ; ; 0 0 “ 6 4 3 / 5 I5 # ; $ ( 3 4 3 , 4 5 / 0 6 4 1 3 4 : 4 5 / 3 5 / 0 + J + B ; K ; J表6各龄

9、绵羊每头日沉积氮量 “ # $ % ( 5 3 “ 1 . 4 3 0 / M (1I / ,R ),R ))日增量 T 4 1 I 0 1 / 4 3 (1,R )))A * F D G ) + + ) A A + ? G + ) A) D ? * G ) + )E D D + G + + A A B * G + ? + + ) * B D + G * + + * ? G ) + A D + G ) D ? ?*) ? E ? D F G F ? * ? ) E * F G ) ) D ? + * G + E F) ) + + + G * B D绵羊体增重与采食量之间的关系为强正相关 (“U

10、+ A A)J! 组羊在第)阶段饲养中分别多E ? E O 和 D F + O; 第阶段分别多 + B O和) ? O;全试验期分别多D E F B O和) A + B OJ此外, 体增重随着日粮营养量的增加而增加,) ! *组羊第阶段 比第)阶段分别多? B B、 E ) O和) D D OJ随着月龄的增加, 其生长速度呈现减缓的趋势, 在第)阶段饲养中, 体重增长率) ! *组羊分别是F E ?、F * ) 和E F * O; 第阶段分别是F ? B、? B D和B ? A OJ 由此可见, 随着绵羊年龄增大, 其绝对体增量增多,但相对体增量下降J因此, 在绵羊饲养中, 成年绵羊用高浓度日

11、粮作短期育肥, 而青年绵羊相对可以延长一定时间J研究结果表明, 在同一食物营养条件下, 各龄绵羊的体增重量不同; 体重差异在 B O范围内的各龄成年羊, 其增重量的差异不显著, 而青年羊则因体重明显小于成年羊 (约B + O) , 其体重增量亦小于成年羊, 但)M 1活重的增量则随着年龄的增大而减少J绵羊食物中的干物质、 蛋白质、 能量、 纤维素等各种营养元素对体增重有直接效应, 其作用程度不EAA?期王钦等: 不同月龄绵羊对食物营养利用效率研究表!各龄试验羊增重表 “ # $ % : 5 4 9 7 6 这样一个受多因素控制的生物过程是一个整体特征, 可看作是一个灰色系统, 每个营养元素看作

12、是系统内的一个因素, 在影响绵羊生长因素相同的情况下, 绵羊年龄对影响因素所产生的效率则不相同用灰色关联度分析的方法和原则, 揭示各龄羊间的关联程度 (表=) , 结果表明, 相对关联度(组羊是7 4 : : 表6各因素对不同龄绵羊增重效果的分析 “ # $ % 绵羊对食物营养的消化吸收受多种因素的影响一般情况下, 食物营养浓度起着决定性的作用,也因年龄不同而有别 ; 8 9 全试验期中,; 绵羊的生产性能是采食营养物质的直接效应, 各龄绵羊对食物的消化和转化能力不同 ( 7、3 3、; 其生物效率随着年龄增大而下降可见, 绵羊在( 7月龄到3 3月龄间对食物营养的利用效率最高, 绵羊的生长率

13、也达到峰值, 且具有鲜嫩风味羊肉的特征8 9 8草地牧草的生产量和质量随着季节变化而变化当植物生物量降到最小剩余量时, 限制了家畜的进食量, 导致绵羊的生产力下降动物经营者必须考虑生产收入的稳定性, 调整放牧压力, 将过量的家畜移出, 利用作物栽培区的饲料资源进行短期育肥出售, 保持草场良好, 建立资源互补效应, 以提高生物效率参考文献: ? )J K ?(郭正刚) ,J . $ +J K L(张自和) ,? $ )M K N(高淑兰) ,! “ # $ 3 7 7 3 M A A * 2$ /- A “ ) O , B , ) A * $ , ) $ B , B “ # + , ) ) EL

14、 # P ,Q ) “ “ , K / ) “ % ) :3 3 ! 3 =(, Q . , # B #) ; L $ J K R(韩正康) ,Q . # H(陈杰) ( : = = S1 , + # B % $ /G # % $ F ) K * , T $ F * #) U ) :( : : 8 M B % $ , $ F * #/ # O # * ) A (= :) :8 7 ! 8 N , J K Z(刘志强) 3 7 7 ( O $ * $ % , ) ) E B B % $ , $ F * #/ # O # * ) A ) :3 7 ( : = = ! “ $ B N , K L(李永红) , $ +M K Y(汪诗平) , , Q K H(尹 承 军) ,! “# $ ( : : 5 SM % / 2) EM % ) D - , +:1 # B , + , G # % . ) /$ /S $ * 2 B , B W # , X , +:G # % # ) “ ) * ) + 2Y “ # B B (, Q . , # B #) ! _ , H K N(牛菊兰) ( : : ! . # # E E # D % ) E B . # # A+ “ $ T

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