《人教版高中生物必修3+第5章第4节生态系统的信息传递+测试（学生版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中生物必修3+第5章第4节生态系统的信息传递+测试（学生版）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修必修 3 3 第第 5 5 章第章第 4 4 节生态系统的信息传递（测）节生态系统的信息传递（测）（满分 60 分，40 分钟完成） 班级 姓名 总分 一、单选题（30 分，每题 3 分）1下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（ ）A 任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B 信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭C 延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用D 在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的2下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（ ）A莴苣在适宜波长光
2、下才能萌发生长B昆虫散发性外激素传递信息C草原返青时， “绿色”为食草动物提供信息D雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀3.草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号下列有关说法正确的是（ ）A 上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍B 上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用C 雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息D 同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义4.下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（ ）A 昆虫释放性外激素，只能在该昆虫种群内传递B 行为信息只能由动物产生，传递给同种动物C 物理信息来源广泛，动植物都可以感受到D
3、 信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态5.农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列属于运用物理信息传递的措施是A延长家禽的光照时间，提高产蛋率B农作物的适时灌溉，家禽、家畜的定时饲喂C施用一定浓度的 2，4D，除去双子叶杂草D施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾6.如图表示某生态系统中物种 A 和物种 B 的关系，相关叙述错误的是（ ）A生态系统中的能量流动和信息传递在物种 A 和物种 B 之间都是单向的B进化过程中物种 A 和 B 通过捕食关系相互选择C物种 A 和 B 的个体不能进行基因交流D物质和能量在物种 A 和 B 之间不能循环流动7.以下生态系统信息传递的应用
4、或实例中，属于化学信息传递作用的是（ ）当蜜蜂散失时,雌蜂(蜂王)能分泌一种“聚集激素” ，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周围蜜蜂采花酿蜜，当少数蜜蜂发现蜜源后，就能很快把几里路外的蜂群都引来采集花蜜,到蜜囊装满仍返回原地，而不迷失方向，就是因为蜜蜂分泌的“追踪激素”当个别兵蚁发现敌害时,立即向体外释放一种“告警激素”向同伴告警,从而保护种群养鸡时在保证营养供应的基础上，可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率用一定频率的声波、磁场、光辐射处理谷物、蔬菜作物及树木等的种子，可提高其发芽率，获得高产利用装有性外激素的诱捕器来捕获害虫，预测、预报短期害虫发生的时间和范围，以预防害虫大面积发生A BC D8.
5、下列关于图示的叙述错误的是（ ）A、若狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降B、和属于兔的同化量的一部分C、用标志重捕法估算某区域狼的数量，第一次捕获并标记 20 只，第二次捕获 30 只，其中有标记的 10 只，则该区域狼的数量估计为 60 只D、狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，说明信息传递可以调节生物的种间关系9.下列属于行为信息的是（ ）A电磁波 B植物分泌的物质C蜜蜂跳舞 D昆虫的性信息素10.在生命系统中,下列哪一现象不是单向进行的是（ ）A小麦胚芽鞘中生长素的极性运输B人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递C生态系统中两个物种间的信息传递D生态系统中两个营养级间的能量流动二、非选择题（
6、30 分，每格 2 分）11.（16 分）如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图，回答下列问题：（1）若 A 为裸岩阶段，C 为森林阶段，这属于群落的 演替。在此过程中，物种的丰富度会 （填“增加”或“减少” ） ，生态系统的自我调节能力会 （填“增强”或“减弱” ） 。（2）若 B 表示食草动物，则 A 属于 营养级若 C 增加 1kg，则至少需要消耗 A kg。（3）若 B 表示生物群落，A、c 表示大气中的 C02库，则完成 BC 过程的生理作用是 。（4）若 A 表示日照，B 表示盛开的梨花，C 表示被花香吸引的昆虫，则在 AB、BC 之间传递的信息种类依次是 、 。12.（14 分）某弃耕地被人为引入了紫茎泽兰，形成了不同程度的几个入侵区，研究人员在其中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图所示。(1)入侵区与原弃耕地相比，生物群落发生了 演替。2 月至 6 月轻度入侵区植物物种个数增加，其原因可能是入侵区内还保留了 ，6 月到 12 月植物物种个数下降，其原因可能是 。(2)紫茎泽兰能分泌特定的物质抑制其他植物的生长，该物质属于生态系统中的 信息，这体现了信息传递生态系统中的 作用。(3)人们利用经济作物黑麦草来抑制紫茎泽兰生长，以恢复生物多样性，这种手段主要是依靠生态系统的 能力，从能量流动的角度，种植黑麦草是为了 。
