三级心理咨询师基础知识业务技能测试总复习答案(最新2017年)

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1、三级心理咨询师基础知识业务技能测试总复习答案（最新三级心理咨询师基础知识业务技能测试总复习答案（最新 2017 年）年）1、一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。 （1.0 分） (回答正确)A、1112 岁B、79 岁C、68 岁D、8、910 岁2、指出下列不是影响儿童选择朋友的因素是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、相互接近的接触机会较多B、兴趣、行为等方面的趋同性C、人格尊严、相互敬慕D、工作和交往中的协同关系3、象征性游戏又称为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、假装游戏B、机能游戏C、规则游戏D、模仿游戏4、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（） 。 （1.

2、0 分） (回答正确)A、成熟、经验、社会环境和平衡B、图式、物理经验和数理-逻辑经验C、成熟、经验、同化、顺应D、图式、同化、顺应和平衡5、对次级控制的正确表述有（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、次级控制水平的发展贯穿整个成年期B、次级控制属于被动适应环境的行为方式系统C、是人类通过改造自己以顺应环境的企图D、次级控制水平的策略丰富而宽广6、发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、1922 年，霍尔出版了衰老：人的后半生一书B、20 世纪 30 年代，美国出版了发展心理学一书C、20 世纪 30 年代，美国出版了发展心理学概论一书D、1957

3、 年，美国心理学年鉴用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称7、第一逆反期的独立自主要求主要在于（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、对内部心理需求的争取B、要求行为、动作的自主性与行事自由C、争取人格的独立和平等D、反抗父母的漠不关心8、儿童自我评价能力的特点是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系B、自我评价主要来源于学习成绩C、自我评价的内容主要是身体外表D、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用9、老年人的人格特征的重要变化是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、安全感增加B、孤独感下降C、适应性增强D、拘泥刻板性10、婴儿对熟

4、人与陌生人都可以报以微笑，这种笑的反应属于（） 。 （1.0 分） (回答 错误)A、无选择的社会性微笑B、自发性微笑C、有选择的社会性微笑D、习得性的笑11、下列不属于心理发展规律性的是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、心理发展的整体性B、心理发展的方向性和顺序性C、心理发展共性和个性统一D、心理发展的不平衡性12、马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、同一性扩散B、同一性确立C、同一性困惑D、同一性延续13、科学儿童心理学建立的时间为（）年。 （1.0 分） (回答正确)A、1882B、1876C、1891D、187914、艾里克森认为

5、幼儿期良好的人格特征是（） 。 （1.0 分） (回答错误)A、希望品质B、意志品质C、目标品质D、能力品质15、直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、是事物的运动性特征B、是以事物的本质特征和内在为主的C、是事物的外表的直观形象特征D、既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征16、关于液态智力的正确表述是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、加工信息和问题解决基本过程的能力B、通过掌握社会文化经验而获得C、富有动态性D、不是成人智力的基本形式17、维果茨基的心理发展观认为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、心理发展是指高级心理机能的

6、发展B、心理发展取决于一个人的成长经历C、心理发展是一个外化的过程D、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的18、艾里克森认为成年后期的良好人格特征是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧、贤明品质19、自我发展的公平水平特点包括（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、如果范围社会规则，就会产生自责感B、能将社会的、外在于己的规则内化为个体自己的规则C、能承认并接受人际关系和社会关系中的矛盾和冲突D、善于放弃那些不能实现的目标，而进行新的选择20、卡特尔把智力分为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、晶态智力和液态智力B、抽象智力和实用智力

7、C、16 种因素D、言语智力和操作智力21、青春发育期的主要特点是（） （1.0 分） (回答正确)A、心理迅速发展并直达成熟B、身心发展迅速而又不平衡C、心理发展无显著变化D、身心稳定发展22、自我意识发展的第一个飞跃表现为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、将自己作为活动主体来认识B、能有自己独特的感受C、能意识到自己的存在D、客体自我意识的出现23、在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、纵向研究B、因果研究C、个案研究D、横向研究24、幼儿游戏主要是一种（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、象征性游戏B、实物游戏C、规则

8、游戏D、互动游戏25、遗传决定论的代表人物是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、华生B、霍尔C、高尔顿D、达尔文26、艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、获得亲密感，避免孤独感B、获得完善感，避免失望或厌恶感C、获得勤奋感，克服自卑感D、获得繁衍感，避免停滞感27、成年期的自我发展主要经历的阶段不包括（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、遵奉者水平B、公平水平C、自律水平D、自主水平28、维果茨基认为教学与发展的关系应该是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、发展和教学齐头并进B、发展和教学相互决定C、教学要走在发展的前面D、发展要走在教

9、学的前面29、第一逆反期一般发生在（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、3-4 岁B、4-5 岁C、2-3 岁D、1-2 岁30、有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、假装游戏B、合作游戏C、共同游戏D、协同游戏31、新生儿是指从（）的婴儿。 （1.0 分） (回答正确)A、出生到 3 个月B、出生到 1 个月C、出生到 2 个月D、出生到 4 个月32、小学阶段的儿童的概念能力发展的三个阶段依次为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、感知动作水平、前运算水平、具体运算水平B、表象水平、形象水平、抽象水平C、直观形象水平、形象抽象水平、

10、初步本质抽象水平D、直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平33、以“不断的口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是（） 。 （1.0 分） (回答正 确)A、复述策略B、捕捉典型策略C、视觉“复述”策略D、特征定位策略34、童年期儿童思维的本质特征是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、依赖具体内容的逻辑思维B、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡C、思维主导类型发生质变的过程D、思维类型变化的转折期在小学中年级35、婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。 （1.0 分） (回答正确)A、对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激的笑B、自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑C、无笑、无

11、条件反射性的笑、自发性微笑D、无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑36、把要识记的材料，按其内在联系，加以归类等方式进行识记，称为（）策略。 （1.0 分）(回答正确)A、复述B、组织C、加工D、系统37、逆反期幼儿的行为表现在于（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、要求行为活动自主和实现自我意志B、回避参与成人的生活活动C、要求父母代替自己做事情D、常顺从父母的意愿做事情38、第一逆反期反抗对象主要是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、爷爷B、老师C、父母D、伙伴39、在发展心理学中更年期是指（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改

12、变的时期B、中年期更年期出现的危机与青春发育期相同C、男性更年期的出现时间早于女性更年期D、个体由中年向老年过渡的过程中，生理变化和心理状态明显改变的时期40、婴儿掌握母语基本语法的关键期在（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、0.5-1.5 岁B、1.5-2.5 岁C、2.5-3.5 岁D、3.5-4.5 岁41、艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、意志品质B、希望品质C、能力品质D、目标品质42、皮亚杰认为婴儿对世界的最初认识源于（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、动作B、味道C、声音D、哭泣43、青年期自我概念的特点是（） 。 （1.0

13、 分） (回答正确)A、自我概念的结构更加趋同化B、自我概念更加取决于他人的影响C、自我概念的抽象性日益增强D、自我概念从整合性转变成分离性44、婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑，这种笑的反应属于（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、有选择的社会性微笑B、习得性的笑C、自发性微笑D、无选择的社会性微笑45、 （）是对自我消极否定的心理倾向。 （1.0 分） (回答正确)A、自我贬抑B、自我排斥C、自我提升D、自我接纳46、艾里克森划分人格发展阶段的标准是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、心理社会危机B、力比多C、心理防御机制D、自我的调节作用47、 （）是儿童口头言语发展的关

14、键期。 （1.0 分） (回答正确)A、婴儿末期B、小学中年级C、小学低年纪D、幼儿期48、艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧、贤明品质49、关于青春期生理发育加速的描述，不正确的是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、性的发育和成熟加速B、青春发育期提前C、身体成长加速D、生理机能发育加速50、主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫（） 。 （1.0 分） (回 答正确)A、同化B、整合C、顺应D、平衡51、关于延缓偿付期，下列说法不正确的是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、延缓偿付

15、期并非一种社会的延缓B、延缓偿付期又称做心理延缓偿付期C、青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要D、延缓偿付期是一种心理的延缓52、活动性气质儿童表现为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、常以愤怒或者悲伤为主导情绪B、缺乏对情绪和行为的自我控制C、积极探索环境，偏爱运动性游戏D、积极、主动的与他人接触和交流53、对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、学习和调节儿童与同伴的关系B、模仿和调节儿童与成人的关系C、模仿和调节儿童与环境的关系D、教育和调节儿童与环境的关系54、婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力，最明显的表现形式之一是（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、直立行走B、抓握反射C、五指分化D、手眼协调55、晶态智力的发展模式表现为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、在成人阶段呈缓慢上升的趋势B、倒 U 型曲线C、在成人阶段既不上升，也不下降D、在成人阶段呈缓慢下降的趋势56、液态智力的发展模式表现为（） 。 （1.0 分） (回答正确)A、倒 U 型曲线B、在成人阶段呈缓慢上升的趋势C、在成人阶段呈下降的趋势D、在成人阶段基本保持相对稳定5