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1、第六单元复习题 班级 姓名 一、读拼音，写词语。k long qun go pn chan yng jun dio z u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu hu y yn f tu qing zu nn gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dng ch qi n x h m ti ji no n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li sh t o gu n d r n m xi w ju ( ) ( ) ( ) ( ) ( )p s wng y ng b lo ( ) ( )二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。免免( ( ) ) 斧斧( ( ) ) 恼恼(
2、( ) ) 荒荒( ( ) )兔兔( ( ) ) 爷爷( ( ) ) 脑脑( ( ) ) 流流( ( ) )房房( ( ) ) 辩辩( ( ) ) 盘盘( ( ) ) 阶阶( ( ) )屋屋( ( ) ) 辨辨( ( ) ) 盆盆( ( ) ) 价价( ( ) )脑（脑（ ） 朴（朴（ ） 怒（怒（ ） 狼（狼（ ）恼（恼（ ） 仆（仆（ ） 努（努（ ） 浪（浪（ ）三、给划横线的字选择正确的拼音。三、给划横线的字选择正确的拼音。若若隐隐若若现（现（ru lu ） 捆捆书书 （k n k n） 科利科利亚亚（ y y ） 奚奚落落 （x x ）轻轻蔑蔑 (mi mi ) 羞羞耻耻（c ch
3、） 流流逝逝 （s sh ） 兴兴奋（奋（x ng x n）四、写出下列词语的反义词。四、写出下列词语的反义词。接受接受（ ） 奚落奚落（ ） 傲慢傲慢（ ） 懦弱懦弱（ ）轻蔑轻蔑（ ） 朴素朴素（ ） 召集召集（ ） 得意得意（ ）五、给多音字组词。五、给多音字组词。禁禁 钻钻 提提 量量( ) ( ) ?( )( )?( ) ( ) ?更更 处处 会会 差差( )( )? ( ) ( )?( )( )?( ) ( )?( ) ( ) ( )?六、六、你能把下列句子补充完整吗？你能把下列句子补充完整吗？1耳听为虚，耳听为虚， 。2_,始于足下。始于足下。3人无完人，人无完人， 。 4_,更
4、进一步更进一步。5_,冰在薄处裂。冰在薄处裂。6.日日行，日日行，_;_,不怕千万事。不怕千万事。七、根据意思写词语。七、根据意思写词语。1.铁罐不喜欢把自己和陶罐铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论摆在一起进行评论。 ( ( ) )2我和同学我和同学相处得很好相处得很好，因此在班上交了不少好朋友。，因此在班上交了不少好朋友。（ ）3.比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。（比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。（ ）4.比喻行动和目的正好相反。（比喻行动和目的正好相反。（ ）5.犯了错误，及时改正还不晚。（犯了错误，及时改正还不晚。（ ）八、选择合适的关联词八、选择合适的关联词填空。填
5、空。虽然虽然但是但是 只有只有才才 不仅不仅而且而且如果如果就就 即使即使也也1( )多读多写，写作能力多读多写，写作能力( )能提高。能提高。2( )明天下雨，我明天下雨，我( )不去游泳。不去游泳。3( )你的成绩再好，你的成绩再好，( )不能骄傲。不能骄傲。4王老师王老师( )病了，病了，( )他他仍然坚持来上课。仍然坚持来上课。 5这件衣服这件衣服( )合体，合体，( )漂亮。漂亮。九、照样子改写句子。九、照样子改写句子。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国就越远了。1 1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这
6、不恰好表明有数不尽的骆驼吗？-2.2. 你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？-十、按课文内容填空。十、按课文内容填空。1.“1.“亡羊补牢亡羊补牢”的的“亡亡”的意思是的意思是 _,“_,“牢牢”的意思的意思是是 _。2.2. 亡羊补牢亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人 _ , ,赶快赶快_。从此，他的羊再也没。从此，他的羊再也没 _。这则寓。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_ , ,就就 _。3.3.楚国在南边，他硬要往楚国在南边，他硬要往_走。他的马越好，走。他的马越好，_，盘缠带的越多，盘缠带的越多，_，就，就_。4._4._的铁罐看不起陶罐，常常的铁罐看不起陶罐，常常_它。我们生来就是它。我们生来就是_，并不是来，并不是来_。这篇课文告诉我。这篇课文告诉我们：们：_ 4.4.科利亚明白了什么，把他的话默写下来。科利亚明白了什么，把他的话默写下来。_
