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1、20172018 学年度六年级语文下册综合质量检测题（五）学年度六年级语文下册综合质量检测题（五）（人教版小学语文六年级下册）班级：班级：_ 座号：座号：_ 姓名：姓名：_ 得分：得分：_卷首寄语亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分 100 分，其中卷面分 5 分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧！第一部分：基础达标第一部分：基础达标 (39 分分)一、汉字与拼音。 1.读拼音，写词语（6 分） fi cu qin kn z xn （ ） （ ） （ ） min gn o hu ci f （ ） （ ） （ ） 2.给下列的划横线的词选择正确的读音，并打在字母上
2、。(3 分) （1） 苦闷 A、mn B、mn （2） 尽管 A、jn B、jn （3） 附和 A、h B、h （4） 分外 A、fn B、fn （5） 剥削 A、xio B、xu （6） 薄弱 A、b B、bo 3.读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。（2 分）A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ） 4.下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你写出所选字母。 （4 分）（1）这条小路很（ ），
3、很少有人从这儿过。 A 寂 静 B 安 静 C 僻 静 D 宁 静（2）路也是大自然最（ ）的女儿。A 敬 爱 B 关 爱 C 疼 爱 D 慈 爱（3）中国正一步步走向富强，外国侵略者（ ）的时代一去不复返了。A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福（4）我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种（ ） 的感情。A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈 5.选关联词填空。（6 分） 如果就 不仅而且 哪怕也 不但还 因为所以 虽然但是 (1)我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界， 增长知识。（2）（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。
4、（3）屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。（4）周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也 有崇高的地位。（5）（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。（6）（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 6.按要求改写句子。（8 分） （1）深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）_（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）_（3)病人吃错了药，有危险啊!（改为双重否定句）_（4）蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）_7.按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的 闸门吧！（10 分） （1）春天是什么？她
5、是杜甫笔下的“随风潜入夜，_”；也是杜 牧笔下的“_，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。 （2）陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句: “_，_”。 （3）当我们在外地过节时，常用诗人王维的 “_，_”来表达对家人的思念。 （4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我 们想起了两句诗：“_，_”。 （5）欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是 _，紧张极了。（填一句歇后语） （6）同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他： “_”告诉他自古以来，多少人的成功 就是勤奋换来的。第二部分第二部分:阅读阅读 (26 分分)一、课内阅读。（8 分）
6、甲七步诗 曹 植 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣. 本是同根生, 相煎何太急. 乙反七步诗 郭沫若 煮豆燃豆萁, 豆熟萁已灰. 熟者席上珍, 灰作田中肥. 不为同根生, 缘何甘自毁.1. 甲诗后两句的意思_。(2 分) 2. 乙诗后两句的意思的_。 (2 分) 3. 甲乙两诗的写作角度不同，曹植写甲】诗是希望_；郭 沫若写乙诗是歌颂_。 (2 分) 4.曹丕听了曹植的(七步诗，他又会想些什么?会说些什么?写一写。 (2 分) _ _ 二、课外阅读。（18 分）秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它 令人神往的神韵。 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔
7、跑跳跃，时而戛然 而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星。 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大 地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底 欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生 们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履 轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平 日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里， 又怎么会容得下猜疑和做作呢? 清爽、热情
8、与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出 一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩 你;秋之潇洒，我欣赏你。 1.给下列加横线的字注音。(2 分) 戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 2.把文中画“_”的句子改为陈述句。(2 分) _。 3.在作者眼中，春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_, 秋天的特点是_,_,_。(6 分) 4.文中作者把秋天分别比喻成了_，_，_。(3 分) 5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么? (2 分)_。 6.你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3 分) _ _ _第三
9、部分：习作（第三部分：习作（30 分分)有人说，小学生每天演奏着四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上 的作业。有人说，小学生活真乏味。但是，就在这也许令你乏味的四步曲中却 每天都会有小插曲。因为有了这些小插曲，你品尝到了生活的酸甜苦辣请 以“小插曲”为话题写一篇习作，题目自拟。(30 分)20172018 学年度六年级语文下册综合质量检测题（五）学年度六年级语文下册综合质量检测题（五）参考答案参考答案第一部分：基础达标第一部分：基础达标 一、 2.A. 4.C C B A5.（1）我们（不但）要学好课内的学习内容，（还）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。（2（如果）没有好身体，长大后（就
10、）什么也干不好。 （3）屋子的内部（虽然）没什么布置，（但是）墙壁很光滑。（4）周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。（5）（因为）它的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。（6）（哪怕）困难再大，我们（也）要按时完成任务。6. （1） 天空中挂着圆月。 （2） 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （3）病人吃错了药，不可能没有危险啊！ （4） 蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。 7. （1）随风潜入夜 润物细无声（2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（4）独在异乡为异客,每逢佳节被思亲（5）谁知寸草心,报得三春晖.孟郊的（6）十五个吊桶打水七上八下（7）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟第二部分第二部分:阅读阅读一、 1.你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢? 2.如果不是同一条根长出来的,难道会愿意牺牲自己吗? 3.曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害,对自我牺牲精神的赞颂.4.略 二、 3.在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋 天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。 4.文中作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。 5.“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 6、(略) 学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。
