《14.2.2一次函数(3)导学提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14.2.2一次函数(3)导学提纲（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 呼兰区利民二中呼兰区利民二中“自主自主合作合作探究探究”导学提纲导学提纲课题：课题：14.2.2 一次函数（一次函数（3） 主备人：刘丽杰主备人：刘丽杰 参与人：夏元龙参与人：夏元龙 史占秋史占秋 时间：月时间：月 日日 地点：电子备课室地点：电子备课室 需要课时：需要课时：2 学年：八年级学年：八年级 学科：数学学科：数学 知识与技知识与技 能能利用一次函数知识解决相关实际问题过程与方过程与方 法法能利用函数解决实际问题，提高学生的数学应 用能力。教学目标教学目标情感、态情感、态 度与价值度与价值 观观通过学习解决多个变量的函数问题，进一步认 识到学习函数的重要性和必要性教学重点教学重点灵
2、活运用知识解决相关问题教学难点教学难点灵活运用知识解决相关问题教学方法教学方法自主自主 、交流、展示、交流、展示教具准备教具准备 多媒体课件多媒体课件 、导学提纲、导学提纲课时说明课时说明第一课时：第一课时：14.2.2 一次函数（一次函数（3） 第二课时：练第二课时：练 习巩固习巩固 （见练习册或测试题）（见练习册或测试题）教教 学学 流流 程程内内 容容备课备课 札记札记自自 主主 学学 习习例例 4已知一次函数的图像过点（已知一次函数的图像过点（3,5）与（）与（-4，-9） ， 求这个一次函数的解析式。求这个一次函数的解析式。学生观学生观 察思考察思考 回答问回答问 题题例例 5 “黄
3、金一号黄金一号”玉米种子的价格为玉米种子的价格为 5 元元/千克，如千克，如 果一次购买果一次购买 2 千克以上种子，超过千克以上种子，超过 2 千克部分的种千克部分的种 子的价格打子的价格打 8 折。折。 （1） 填出下表：填出下表：购买种子购买种子 数量数量/千克千克0.511.522.533.54购买种子购买种子 数量数量/千克千克(2) 写出购买种子数量与付款金额之间的函数解析式，写出购买种子数量与付款金额之间的函数解析式， 并画出函数图象。并画出函数图象。交交 流流展展 示示1如图，如图，(1)当当 y=0 时，时，x=_ ; (2)直线对应的函数表达式是直线对应的函数表达式是_ 2
4、、由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着、由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着 时时/间的增加而减少干旱持续时间间的增加而减少干旱持续时间 t(天天)与蓄水量与蓄水量 V(万米万米 3)的关系如下图所示，回答下列问题：的关系如下图所示，回答下列问题：(1)干旱持续干旱持续 10 天，蓄水量为多少？天，蓄水量为多少？ 连续干旱连续干旱 23 天天 呢？呢？ (2)蓄水量小于蓄水量小于 400 万米万米 3 时，将发生严重干旱警报时，将发生严重干旱警报. 干旱多少天后将发出严重干旱警报？干旱多少天后将发出严重干旱警报？ (3)按照这个规律，预计持续干旱多少天水库将干涸？按照这个规律，预计
5、持续干旱多少天水库将干涸？培养空培养空 间观念间观念 及表达及表达 能力能力巩巩 固固 反反 馈馈3、某地区现有土地面积、某地区现有土地面积 100 万千米万千米 2，沙漠面积，沙漠面积 200 万千米万千米 2，土地沙漠化的变化情况如图所示根，土地沙漠化的变化情况如图所示根 据图象回答下列问题：据图象回答下列问题：(1)如果不采取任何措施，那么到第如果不采取任何措施，那么到第 5 年底，该地区年底，该地区 沙漠面积将增加多少万千米沙漠面积将增加多少万千米 2？(2)如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大，那么如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大，那么 从现在开始，第几年底后，该地区将丧失土地资源？从现在开始，第几年底后，该地区将丧失土地资源？(3)如果从现在开始采取植树造林措施，每年改造如果从现在开始采取植树造林措施，每年改造 4 万千米万千米 2 沙漠，那么到第几年底，该地区的沙漠面沙漠，那么到第几年底，该地区的沙漠面 积能减少到积能减少到 176 万千米万千米 2请将习请将习 题答案题答案 完成在完成在 此处此处板书板书 设计设计14.2.2 一次函数（一次函数（3）教学教学 反思反思
