《《纪昌学射》导学文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《纪昌学射》导学文稿（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、博达助教通博达助教通纪昌学射纪昌学射导学文稿导学文稿学习目标：学习目标：1、正确掌握本课生，理解文中的文言虚实词。2、通过朗读理解本文的中心思想。3、体味故事带给我们的人生感悟。学习过程：学习过程：一、资料链接一、资料链接纪昌学射选自列子汤问。列子，名御寇，战国前期思想家和寓言文学家，是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物，列子心胸豁达，贫富不移，荣辱不惊，终生致力于道德学问，主张清静无为。二、课前预习二、课前预习我先知我先知1、查一查，给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。gu（ ）弓 yn（ ）卧 倒眦（ ）昌以牦（ ） 悬虱（ ） 于牖（ ） 燕（ ）角之弧朔（ ）蓬之簳（ ） 高蹈
2、拊（ ）膺（ ）2、读一读，参考课下注释解释下列划线词的意思。1、彀弓而兽伏鸟下 2、尔先学不瞬3、纪昌归 4、偃卧其妻之机下5、以目承牵挺 6、虽锥末倒眦，而不瞬也7、亚学视而后可 8、视微如著9、昌以牦悬虱于牖 10、南面而望之11、旬日之间，浸大也 12、贯虱之心，而悬不绝13、飞卫高蹈拊膺曰三、课堂自学三、课堂自学我能行我能行小组合作，运用增、删、换、调的方法通译课文。四、问题探究四、问题探究我合作我合作1、纪昌学射先后经历了哪几个阶段？各练到了怎样的程度？最后取得了怎样的效果？（用原文的话回答）。2、纪昌最终能达到“贯虱之心而悬不绝”的射击水平，是因为什么？3、纪昌学射给了你怎样的启示？五、拓展提高五、拓展提高我积累我积累通过本文学习我们知道：“掌握任何一种本领，都必须练好基本功”，你还知道哪些博达助教通博达助教通事例体现了这一观点，请用简练的语言概括。六、巩固练习六、巩固练习我掌握我掌握（一）翻译下列句子1.尔先学不瞬，而后可言射矣。2.偃卧其妻之机下，以目承牵挺3.亚学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。4.昌以牦悬虱于牖，南面而望之。（二）解释词语的意思1、彀弓 2、不瞬 3、偃卧 4、承5、牖 6、浸 7、贯 8、拊
