七年级数学4.1.1立体图形和平面图形导学案(2)

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1、上饶县枫岭头中学七年级数学导学案上饶县枫岭头中学七年级数学导学案(一一)执执 笔:郑辉祥笔:郑辉祥 审审 核核_ 学案编号学案编号 1502 授课教师授课教师_ 授课时间授课时间_ 学生姓名学生姓名_ 课题:课题:4.1.14.1.1 立体图形和平面图形(立体图形和平面图形(2 2) 课型课型 :新授:新授 课时:课时:1教师复备栏教师复备栏 /学生笔记栏学生笔记栏 【学习目标学习目标】 1.经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向观察同一物体可能看 到不一样的结果,了解为什么要从不同方向看 2.能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、国柱、国锥、球)以 及它们的简单组合得到的平

2、面图形; 【学习重点学习重点】 识别一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面 图形。 【学习难点学习难点】 画出从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形。 【学法指导学法指导】小组讨论、合作探究小组讨论、合作探究 【知识链接知识链接】 请学生背诵苏东坡题西林壁并说说诗中意境。横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 【自主学习自主学习】 1、 比一比:讲台上依次放置粉笔盒、文具盒、杯子请四位学生上来 后按照不同的方位站好,然后向同学汇报各自看到的情形 2、说一说:分别从正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶盒, 各能得到什么平

3、面图形?(出示实物)3 画一画:长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察,各能得到什么 图形?试着画一画这样,我们将立体图形转化成了平面图形4 探究活动:从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗?上饶县枫岭头中学七年级上饶县枫岭头中学七年级_数学数学_学科导学案(二)学科导学案(二)执执 笔:郑辉祥笔:郑辉祥 审审 核核_ 学案编号学案编号 1502 授课教师授课教师_ 授课时间授课时间_ 学生姓名学生姓名_ 课题:课题:4.1.1 立体图形和平面图形(立体图形和平面图形(2 2) 课型课型 :新授:新授 课时:课时:教师复备栏教师复备栏 /学生笔记栏学生笔记栏【合作探究合作探究】 1.

4、 如图(1)放置的一个机器零件,若从正面看是如图(2),则其左面看是( )2. 如图是小玲在九月初九“重阳节”送给她外婆的礼盒,图中所示礼盒的 正面看的图是( )3. 如图,这是一幅电热水壶的正面看的图,则从上面看的图是( )(第 3 题图)ABC D 4. 若右图是某几何体的三种不同方向的图,则这个几何体是( )A.圆柱B.正方体 C.球 D.圆锥 5.如图所示的物体,从左面看得到的图是( )(A)(B)(C)(D)( 2)( 1) (第 1 题)正面A BCD 正面左面上面【整理学案整理学案】 请你谈谈:我知道了什么?我学会了什么?我发 现了什么? 【达标测评】1.分别从正面、左面、上面观察这个图形,画出得到的平面图形。2. 如图所示是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图为( )3. 如图所示,一个斜插吸管的盒装饮料从正面看的图形是( )4. 如图 2,这是一个正三棱柱,则从上面看到的图为( )5. 如图是由七个相同的小正方体堆成的物体,从上面看这个物体的图是( )A B C D2 题 图A B C D 正面ABCD

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