加强大学生的思想道德建设

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1、 一个人正确的道德观和价值观比任何事情都很重要。失去金钱,还可以挣来更多。失去工作,你总还可以再找一个,然而,你一旦失去了自己的道德观和价值观,就再也找不回来了。道德是一种社会意识形态,是调整人与人之间,人与社会之间关系的行为规范总和。道德观是以真诚与虚伪、善与恶、正义与非正义、公平与偏私等等观念来衡量和评价人们的思想、行为。并通过各种形式的教育和社会影响而逐渐形成的一定信念和习惯。大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期,也是良好的社会公德,行为习惯和健全人格形成的重要时期。近日,周传金来自安徽,今年 21 岁,是银大贵金属公司的一名职员,他的名字叫周传金。这个腼腆的男孩,在持刀小偷面前无

2、所畏惧的站了来帮助别人的义举值得称赞。他不仅是九零后的榜样,也是青年人的榜样,是社会的楷模。躺在病床的周传金,面对记者的采访,他说:“如今的地铁、火车站等小偷现场频繁且常见,越来越多的人已经熟视无睹,我一直理解不了究竟是什么原因让我们对身边发生的一些不法事件越来越习以为常。但无论别人怎么做,我记得我是一个人,一个公民,在遇见小偷犯法的那瞬间,我想的就是我该这样做,而不是说我去这样做对不对,值不值得。 ”周传金先进事迹深深地感动了社会,感动了千千万万的人。他的事迹一传出,受到社会各界热心人的一致称赞。前来看望小周的爱心人士络绎不绝。上海政府高官也陆续来探望小周,最后让小周正式获得了“上海市见义勇

3、为先进分子”证书。家乡的领导不远千里前来看望他。当事人徐佳偷偷的跟在周传金身后,到医院后,并垫付 1 万元医药费,她说“周传金是为我受伤的,付医药费是应该做的” ,并表示钱不用还,而周传金却死活非要退还,为此两人没少“争执” 。见义勇为与知恩图报两种“正能量”的碰撞,将人性之美和社会的文明瞬间点亮。医院了解情况后,免去了所有费用。针对小周负伤一事,银大贵金属公司采取的措施是:在小周治疗、恢复期间,按照该员工正常出勤,薪水照付;而其治疗费用不足部分,公司明确表态承担;,并送上 1 万元慰问金,期间其他领导同事也接连对他进行探望,表示关怀。如此一来,见义勇为、感恩图报、爱心捐助、公司嘉奖等系列社会

4、美德一下子被召唤回来了,而这正是我们社会当前正缺少的传统美德,给予精神上和物质上的帮助,让“好人有好报”这个理念深入人心,更重要的是让民众从中体会到了人间的真情温暖。周传金能够及时、主动地帮助别人,不仅给当事人更大的安慰,也给了后来者一个积极的示范。比起富人散金的单向度为善,这种互为呼应的草根之善更让人动容,也更具社会示范意义。因为善意的传递,并不只是单纯的物质救济,更在于传递过程中,流淌着温暖和力量,并抵达人心最柔软和纯净之处。高校大学生在经历了大学教育后,理论认识有了不同程度的提高,因此,在进行理论探讨、演讲等方面表现出不凡的水平,然而在行动上缺乏具体的体现。着重表现为言与行的分离,在学习

5、生活上则缺乏人与人之间的协作精神,“凡事以自我为中心“缺乏整体意识;在对社会和他人方面则缺乏奉献精神。总的来说,他们的自立意识增强了,协作意识降低了。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“,实践出真知,实践长才干,实践提高能力,青年学生只有书本还很不够,因此,我们应该鼓励学生走出校园、深入实际、接触社会、了解社会,这样才能让他们学到更多的知识。通过勤工俭学、社会调查、生产实习、青年志愿者等社会实践活动,能将自己所学的知识服务于社会、服务于人民、服务于社会主义现代化; 青年是民族的希望,祖国的未来,我们党把振兴民族的重任寄托在青年人身上,我们就应该为他们尽可能创造好的条件,呵护他们健康成长。在搞好青

6、年的思想道德教育方面,我们应该把学校、社会和家庭有机地结合起来,积极主动地开展各项工作,促使他们全面、健康的发展。 道德是一个人作为人的必要准则,一个人一个社会一个国家都道德是一个人作为人的必要准则,一个人一个社会一个国家都需要道德来支撑。难以想象一个没有道德的国家、社会、人会是什需要道德来支撑。难以想象一个没有道德的国家、社会、人会是什么样的。道德对于我们是多么的重要那是毋庸置疑的。么样的。道德对于我们是多么的重要那是毋庸置疑的。一个人从很小的时候就开始接受道德教育到如今成长为一名大一个人从很小的时候就开始接受道德教育到如今成长为一名大学生,这样的道德教育之路为如今的大学时期道德意识形成、发

7、展学生,这样的道德教育之路为如今的大学时期道德意识形成、发展和成熟做出了很多前期的准备。这一时期的思想道德观念对于每一和成熟做出了很多前期的准备。这一时期的思想道德观念对于每一个人都是至关重要的,会影响我们的一生。我们以后的人生道路和个人都是至关重要的,会影响我们的一生。我们以后的人生道路和我们的人生观、世界观都会受到我们大学时期道德教育的影响。所我们的人生观、世界观都会受到我们大学时期道德教育的影响。所以在这个时期我们更要加强道德修炼、锤炼道德品质。以在这个时期我们更要加强道德修炼、锤炼道德品质。如何才能在这样的一个时期加强道德修养、锤炼道德品质呢?如何才能在这样的一个时期加强道德修养、锤炼

8、道德品质呢?我们需要对道德有一个更深层次的了解,不仅仅局限于我们以前的我们需要对道德有一个更深层次的了解,不仅仅局限于我们以前的口传方式来进行对道德的培养,那是为了我们怎样在社会中做一个口传方式来进行对道德的培养,那是为了我们怎样在社会中做一个有道德的人而实行的一种教育。可以是父母的说教,也可以是老师有道德的人而实行的一种教育。可以是父母的说教,也可以是老师的说教。现在我们需要从更理论的角度来看待我们的道德,我们要的说教。现在我们需要从更理论的角度来看待我们的道德,我们要知道道德究竟是怎么一回事,要知道道德会对我们以及我们的社会、知道道德究竟是怎么一回事,要知道道德会对我们以及我们的社会、我们

9、的国家有一个怎样的影响。我们要从理论的角度分析道德对我我们的国家有一个怎样的影响。我们要从理论的角度分析道德对我们骑着怎样的作用以及它是如何影响我们的日常生活的。如果我们们骑着怎样的作用以及它是如何影响我们的日常生活的。如果我们违背道德又会带来怎样的后果。所以我们要更高的角度和更高一个违背道德又会带来怎样的后果。所以我们要更高的角度和更高一个层次来看待我们的道德。这样我们才会更深层次的对道德有一个系层次来看待我们的道德。这样我们才会更深层次的对道德有一个系统的认识并且能了解道德,以至于我们不会因为对道德认识不清而统的认识并且能了解道德,以至于我们不会因为对道德认识不清而违背了道德。违背了道德。

10、马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的条件,经历了一个漫长的历史过程。劳动创造了人和人类社会,劳条件,经历了一个漫长的历史过程。劳动创造了人和人类社会,劳动是人类道德起源的第一个历史前提。人类最初的道德以风俗习惯动是人类道德起源的第一个历史前提。人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。随着人类文明时代的开始,道德逐渐从风俗习惯等形式表现出来。随着人类文明时代的开始,道德逐渐从风俗习惯中分化出来,成为一种相对独立的社会意识形态。再从道德的本质中分化出来,成为一种相对独立的社会意识形态。再从道德的本质来说,道德作为一种特殊的社会

11、意识形态,归根到底是由经济基础来说,道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反应。了解了一些道德的起源和本质我决定的,是社会经济关系的反应。了解了一些道德的起源和本质我们就会对道德有了一定的认识,因为我们知道道德的产生对于人类们就会对道德有了一定的认识,因为我们知道道德的产生对于人类社会来说是一大进步的表现。我们再从道德的功能与作用来了解道社会来说是一大进步的表现。我们再从道德的功能与作用来了解道德究竟是怎么样等等这些方面来了解道德。我们会更加了解道德的德究竟是怎么样等等这些方面来了解道德。我们会更加了解道德的重要性,道德在社会中起着怎样的作用,它影响着人类

12、社会的发展重要性,道德在社会中起着怎样的作用,它影响着人类社会的发展和进步。我们不会轻易的违背自己做人的准则,不会轻易的违背道和进步。我们不会轻易的违背自己做人的准则,不会轻易的违背道德。德。我们要清醒的认识到继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大我们要清醒的认识到继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义和知道中华民族优良道德传统的主要内容等等。这些都是需要意义和知道中华民族优良道德传统的主要内容等等。这些都是需要我们知道的一些理论必备知识因为这样我们才不会轻易的看待道德,我们知道的一些理论必备知识因为这样我们才不会轻易的看待道德,不会轻视道德对我们的重要性。优良道德传统的主要内容概括起来不会轻

13、视道德对我们的重要性。优良道德传统的主要内容概括起来有:注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国有:注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。推崇家的责任意识和奉献精神。推崇“仁爱仁爱”原则,追求人际和谐。讲究原则,追求人际和谐。讲究谦敬礼让,强调克骄防矜。倡导言行一致,强调恪守诚信。追求精谦敬礼让,强调克骄防矜。倡导言行一致,强调恪守诚信。追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。重视道德建神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。重视道德建履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的履,强调修养的重要性,倡导

14、道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。这些告诉了我们怎样做一个对国家对社会对自己负责的能动作用。这些告诉了我们怎样做一个对国家对社会对自己负责的人,更加明确的告诉我们道德需要我们怎样来做才不会违背。我们人,更加明确的告诉我们道德需要我们怎样来做才不会违背。我们自己做到了怎样做一个有道德的人还要知道弘扬社会主义道德,同自己做到了怎样做一个有道德的人还要知道弘扬社会主义道德,同时我们需要知道社会主义道德建设与社会主义市场经济,社会主义时我们需要知道社会主义道德建设与社会主义市场经济,社会主义道德建设的核心和原则,社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。道德建设的核心和原则,社会主义道德建设与树立

15、社会主义荣辱观。这些也是我们必须要知道的一些理论知识。还有一些更细致的关于这些也是我们必须要知道的一些理论知识。还有一些更细致的关于社会主义道德思想理论,例如我们要知道恪守公民基本道德规范,社会主义道德思想理论,例如我们要知道恪守公民基本道德规范,包括我国公民基本道德规范,大学生与诚信道德,努力提高道德修包括我国公民基本道德规范,大学生与诚信道德,努力提高道德修养的自觉性等等,这些都是我们作为一个大学生在这样的一个大学养的自觉性等等,这些都是我们作为一个大学生在这样的一个大学时期应该知道的一些理论知识。时期应该知道的一些理论知识。有了以上的这些关于道德的理论知识我们就会对道德有了深入有了以上的

16、这些关于道德的理论知识我们就会对道德有了深入的了解知道了道德的重要性它不再是我们以前听到的那样如何运用的了解知道了道德的重要性它不再是我们以前听到的那样如何运用道德或者如何很实际的做一个有道德的人。知道了这些以后我们就道德或者如何很实际的做一个有道德的人。知道了这些以后我们就从理论的高度理解道德,理解怎样去做一个有道德的人,知道如何从理论的高度理解道德,理解怎样去做一个有道德的人,知道如何加强道德修养、锤炼道德品质。从社会的每一个角度出发,我们可加强道德修养、锤炼道德品质。从社会的每一个角度出发,我们可以从不同的角度认识和理解道德究竟是怎么一回事。道德修养需要以从不同的角度认识和理解道德究竟是怎么一回事。道德修养需要我们加强,道德品质需要我们去锤炼。经过这么多的理论角度培养我们加强,道德品质需要我们去锤炼。经过这么多的理论角度培养我们的道德思想足以让我们在道德水准方面有一个更高层次的提高。我们的道德思想足以让我们在道德水准方面有一个更高层次的提高。从当今的社会来看我们的道德修养还需要加强,因为在这样的从当今的社会来看我们的道德修养还需要加强,因为在这样的一个世界环境中道德更

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