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1、创建和雅学校，培养文雅学生 灌南县长江路小学灌南县长江路小学 罗锐罗锐尊敬的步厅长、各位专家，大家好！尊敬的步厅长、各位专家，大家好！欢迎来长江路小学指导工作.我们学校是县委县政府为促进教育均衡发展而投资兴建的一所现代化学校，位于新区的长江路北侧，因此命名为长江路小学，学校占地八十余亩，建筑面积约 3 万平方米，以徽式为主，具有古典与现代相融的风格，投资近 6500 万元，主体工程于今年九月份完工投入使用。学校的投入使用，让居住在这里的原来还是农民的孩子也能享受到像县城孩子一样的优质教育。我们确立以“和雅”为核心的办学理念，在校训“襟怀和雅，力行勤创”的引领下进行三风建设，“和雅谦谨 至真至善
2、”为校风、“和爱润心实践创生”为教风、“明礼诚信 乐学善思”为学风，坚持育人为本，围绕“德行并举塑儒雅教师”、“和爱共融育文雅学生”这两条主线，倾力打造“和雅”学校。主要从三个方面努力探索：一是像办公园一样办学校，一是像办公园一样办学校，努力营造“和雅温馨、清雅有序、典雅大方、书香醇美”的优雅的校园人文环境；二是引领大家像孔二是引领大家像孔子一个做老师，子一个做老师，着力打造具有“宽雅的爱生胸怀、博雅的教育知能、邃雅的教科研水平”的儒雅的教师团队；三是让学生像君子一样生三是让学生像君子一样生活，活，以“荷”文化为切入点，以君子品质为规范，倾力培养“举止文雅、谈吐温雅、内涵博雅、气质贤雅 、品德
3、敦雅、学识慧雅”的文雅学生。 在课堂教学改革方面，我们进行了“三自教学模式的实践与探索”，引导学生课前自主预习、课堂自主探究、课后自主实践，拓展学生的学习时空，提高学生的自主学习能力。我们还进行了大小课探索，每日安排 20 分钟的晨诵、午临、暮说“三节小课”，引导学生“读经典写汉字说收获”，培养他们读书、写字、反思、演讲的习惯。每周我们还定时开展“三项主题活动”：即周一的德育主题活动，周三的学生体艺达人展示活动，周四的生活实践活动，促进学生全面和谐发展。在学生管理上，我们主要采取即时激励的评价方式，把以往每学期评奖一次的表彰转移到平时，把像这样的各种特长卡片发给每一位老师，所有老师都是管理者，
4、平时走进学生，寻找先进典型，即时奖励他们，每一位学生集齐 5 张卡片可换一张荣誉证书，每周利用升旗仪式进行换证表扬，每月评选一次文雅少年与和雅班级，实践证明这样做对培养学生积极向上精神有很大好处。这座办公楼叫尚贤楼，引领师生崇尚贤能成贤才，它和后面的教学楼是连廊结构，总面积为 14316 平方米，请各位专家到教学区指导。我们现在行走的这条南北走向为“雅言路”意在引导学生“雅谈雅音，说雅言，谈吐温雅”。这座教学楼，叫汇川楼，汇百川而成大海，意为每一位学生都是成长的主体，也是集体成长不可缺少的因素。我们教育理念就是让学生自主发展。因为我们学校地处县城新区，原来这里是农村，家长外出打工的较多，多数孩
5、子都是留守儿童，政府把建设我们学校作为十大惠民工程之一，所以建有餐厅和学生公寓。这个餐厅叫“和香园” 建筑面积 4454 平方米，一、二楼是师生餐厅可以同时为 1600 名学生提供就餐服务。三楼是可容纳 500 人的学术报告厅。这是两幢学生公寓，建筑面积 8145 平方米，可容纳 1600 名左右住校生居住。一为“品正居”，在这里居住的男生都能“谦恭礼让显绅士风度”，一为“毓淑轩”在这里生活的女生都能“和声细语展淑女气质”。每间宿舍放置了四张床，空间很大。教学办公区和生活区位于校园东侧，请各位专家到西边的运动区指导。我们现在走在“和美路”上，让学生在学生生活之余体会和平美好幸福的生活。这是建设
6、中的少年宫，建筑面积 2218 平方米，设有室内篮球场、乒乓球训练馆、舞蹈训练馆、音乐训练馆以及素描、书法、琴类、棋类、手工、科技等兴趣活动室，这里将成为学生快乐成长的第二课堂。这个运动场面积 14360 平方米，有 400 米标准塑胶跑道，配有95 米长的看台。我们学校充分重视体育工作，保证学生每日活动不少于 1 小时，利用体育课开展体育技能培训；利用每日下午的“大课间”活动，开展跳绳、跳格、棒操等体育传统游戏；培养学生的体育情操与素养。这条路为“雅行路”，旨在引领学生“雅行雅范，走雅步，举止文雅”。“和雅”的“和”即有和谐之意，“正而有美德者谓之雅”，我们把这条路取名为“和雅大道”路，中间的广场为“正德”广场。各位领导，各位专家，由于我们学校投入使用时间不长，我们的很多思考与想法还很不成熟，很多还没有付诸实施，特别是学校文化与环境布置还没完成，敬请各位专家对我们多批评多指导。
