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第第 周周 第第 节节 授课教师授课教师 ： 备课日期2014 年5 月13 日上课日期2014 年5 月日审批日期审批意见审批 人课课 题题 第第 9 章章 授课授课课题课题9.2 实际问题与一元一次不等式（2）课型课型新课知识目标知识目标会根据实际问题中的数量关系建立数学模型，学会用去分母的方 法解一元一次不等式；能力目标能力目标通过去分母的方法解一元一次不等式，让学生了解数学中的化归 思想，感知不等式与方程的内在联系；教教学学目目标标情感，态情感，态 度与价值度与价值 观观结合实际，创设活泼有趣的情境，提高学生的学习兴趣让他们 在活动中获得成功的体验，激发起求知的欲望，增强学习的自信心重点重点列不等式解决问题中如何建立不等式关系，并根据不等关系列出不等式。难点难点在实际问题中如何建立不等关系，并根据不等关系列出不等式。教学具教学具 准备准备教材书，课件教法教法提问，指导，鼓励，同桌讨论，独立思考教学过程教学过程复备 教学过程教学过程（师生活动） 复习巩固解下列不等式： 5x+54x-1 2（1 一 3x）3x20 2（一 3x） 3（x2）(x5)a 或 x3x20 2（一 3x）3（x2） (x5)a 或 xa)的形式 练习-课后反思课后反思
