《不止一次,我努力尝试》作文训练

上传人:飞*** 文档编号:40199227 上传时间:2018-05-24 格式:DOC 页数:4 大小:37.50KB
返回 下载 相关 举报
《不止一次,我努力尝试》作文训练_第1页
第1页 / 共4页
《不止一次,我努力尝试》作文训练_第2页
第2页 / 共4页
《不止一次,我努力尝试》作文训练_第3页
第3页 / 共4页
《不止一次,我努力尝试》作文训练_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《不止一次,我努力尝试》作文训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《不止一次,我努力尝试》作文训练(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1第五次作文训练第五次作文训练不止一次,我努力尝试不止一次,我努力尝试“得作文者得语文” ,作文分数占了语文试卷的半壁江山,同学们需要引起足够的 重视。学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。新东方在线中考网汇总了全国 部分地区的中考作文范文,下面是 2015 上海中考满分作文,希望对大家有所帮助。 【真题真题】题目:不止一次,我努力尝试要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 【解读解读】2015 年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局,即采用全命题的命题形式, 并呈现出“稳中求变” 、 “稳中发展”的思想和导向,在难度上比 2014 年稍微

2、有所增加, 体现了渐进式的特点,考生只要用心读题,就会发现命题者并没有刻意在审题上设置 障碍。而 2015 年的“不止一次,我努力尝试” ,命题者则是想在尽力而为、主动积极等 视角上,启发考生回顾往事,体会成功的喜悦与快乐,克服不利的做法与思考,扬长 避短,从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。至于文体,可以是记叙文,也可以是叙事散文,或是夹叙夹议的文章,只要是符 合题意的,考生尽可能地各显神通,各展其能。写作思路:1.关注自我,写出特色关注自我,写出特色即以“自我”为中心,向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果 和启悟等。在动笔之前,应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的

3、、新鲜的事例,努 力做到言他人之所未言,述他人之所未述,只有这样,写出的文章才会鹤立鸡群,胜 人一筹。比如:写“我”因喜欢吃蛋糕,又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买 来的更有滋有味,因而, “我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法,但在努力尝试二、三 次之后,还是没有成功,但“我”并不气馁,再专心致志地看姑姑如何操作,自己又 用心琢磨,在第六次的时候,终于如愿以偿,感到非常的激动和自豪。2.关注自我,写出实感关注自我,写出实感即通过“自我”的记叙,展现通过几次的尝试,不管成功还是失利,都从中得到 教益,有所思考,有所长进,写出发自内心的真情实感来。比如:写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历,

4、在多次努力尝试中,不仅获得 了音乐方面的启发,同时,对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处,由此,抒发 自己的肺腑之言,以及独立的想法等。3.关注自我,写出思考关注自我,写出思考也就是说,因为努力尝试,自己一定有许多体验和感想,对此,要做理性的分析 和思考,让读者从中有所分享、感染和共鸣。比如:写自己试图与古人对话,起先,在语言、思想等方面彼此的不适应,到几 次努力尝试后,相互成为知己和挚友,无话不谈,畅所欲言,各抒己见。 【误区误区】误区一:审题不当。对于本次作文的写作,大部分考生审题是准确的,因而,能够 扣题选材、立意,但也有一些考生,因对核心词“尝试”理解欠当,导致偏题或扣题 不紧而失分

5、。误区二:选材不准。即有部分考生所选素材不够准确,明显带有套作、宿构之嫌, 影响了得分。2误区三:语言不畅。有的是引用欠当,不理解所引用古诗文和名人名言的意思; 有的是生造词语,或是运用了网络语言,上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。 这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。 误区四:立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例, 但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理,显得肤浅,这实际上也是构思、谋篇缺乏 整体设计的问题与失误。【范文范文 1】 不止一次,我努力尝试不止一次,我努力尝试天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不 竭的温度。我

6、在这高高的天穹下,一个人在跑道上艰难前行。那是运动会前的第一次尝试。“女子四百米缺人呢”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“Z,你可以上吗?”“从来没参加过个人项目,就算去了也是倒数吧,一定很丢脸。 ” “但是空置名额 更是丢了班级的脸面啊。 ”我心里左右为难,一时拿不定主意。“尝试一下吧,就算没成功努力尝试一下吧。 ”一个声音响起,似乎是体育委 员的,似乎是我的,又似乎是来自远方人群的。于是,那天的体育课,我独自前往环形跑道。那是一个风很大的秋日,天空的颜 色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。 “应付般地尝试一下就好。 ”我迈开脚步狂奔,在这

7、高高的天穹下,顶着风。可事与愿违,长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛与呼吸的困难, 瘫软着坐在了地上。望着那未完成的半圈,一股羞恼之感升腾起来。半途而废,这样 的错误,难道可以允许?即使是尝试,难道可以随便应付过去?我为原来的想法而惭愧。 风中的我突然树立了极为坚定的信念要风雨无阻地尝试。第二天,为了避免原来的情况,一开始我跑得很慢,一圈下来倒没有太过疲劳。 接着,第二圈,第三圈在高高的天穹下,只有我小小的一人,在傻傻地尝试 但是很坚定。从此,我每天都在努力弥补第一天的惭愧,每天都在努力尝试着让自己在那深红 的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事,且令我乐在其中;计时器

8、 上 1 分 40 秒的成绩,也常令我欢呼雀跃。这已是第几次尝试了呢?记不清了。我在天 穹下笑着奔跑。运动会也在不久之后如约而至,那天的天空,还是那么半白半蓝,浅灰的云朵随 风快速地移动。阳光掩在云间,而我真切的感受到了它洒下了零星的温暖。那是一次自由的奔跑,我记得。成绩是 1 分 21 秒,我记得。但记忆中,更清晰的是那未完成的半圈,是一个女孩每天在长长的征途上洒下汗 水,是她诚惶诚恐的尝试和信念坚定的努力。不止一次。努力着,尝试着,每一次都应该如此。无需介意天空的颜色是否让人心旷神怡, 无需介意风是否逆向而行。至少这一次,可以努力尝试。我在高高的天穹下笑着,真切的感受到了阳光洒下的炽热的温

9、度。我相信,未来 还有许许多多次的挑战,但是我都会用尝试的方法,努力着,完成他们。是的,远不止这一次。【范文范文 2】 不止一次,我努力尝试不止一次,我努力尝试3我喜欢弹琴,觉得人生也是一只曲子,精彩与否,不在于长短。弹这首曲子,无需如何流畅, 无需如何琴技高超,只需鼓足勇气,努力尝试着弹奏好下一个音符。和许多从 4 岁开始弹琴的小孩不一样的是,我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我, 对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺,当我渐渐弹到高难度的级别时,一 个可怕的问题开始困扰我。我有先天性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严重,只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐 弹有八度的

10、曲子时,无论我如何努力尝试,我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望 的晚上,我总是一吃完饭就趴在琴边,又短又小的手指使劲地一下,又一下,努力够到另一边,那 些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清凉,汗水依 旧沁满了我的额头,随着委屈的泪水,轻轻地淌下脸颊在四年级时,我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心,然而我已尽力,不止一次地努力尝试跨越 不可逾越的深谷。我只是在静静地等待,等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多 少个没有琴声的夜晚中悄然流逝转眼间,我已上了初中,再次下定决心重拾钢琴,准备去考七级。在一个无风的夜晚,久违的 琴声又响了起来

11、,落满灰尘的谱架上,仿佛第一次有了生机,有了动人的旋律。然而考级曲目的第 一条,便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影,想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚 没有风,我趴在琴边,深吸一口气开始跨八度,开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额 头,悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了,在没有什么委屈的泪水。我不停 地弹着,弹着,忘却了时间,忘却了这是我的第几次尝试,我只知道要向前看,不能停下,也绝不 能回头我仍记得我是那样平静地走进考场,又走出来。我的大拇指还微微得有些疼,然而我的心里已 经开满了花朵,仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间,

12、在 没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了,它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂 地笑着,尽管我知道有千千万万的人弹得比我好,但成功对于我而言,在此刻已经绽放了,这绽放 背后的如何痛苦的蓄势待发,仍记忆犹新,化作回忆,埋进我的心底。我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子,依然有许多八度等待着我,然 而每一次的努力尝试,一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了,那这首曲子连精彩的可能性也 没有了;如果不止一次地努力尝试,尽力而为,就算最终无法铸就完美,也必定收获精彩!【范文范文 3】 不止一次,我努力尝试不止一次,我努力尝试不止一次,我努力尝试,去追寻我想要的自由。题记

13、以前,我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人 烟、抛弃一切,像塞林格笔下的霍尔顿,站在幻想中的麦田里,什么也不做,当达到真的“自由” , 我便也达到了真的“快乐” 。 带着这样的信念,我渴望遵循自己的想法做事,却总觉得生活处处受限。 “为什么?难道古往今 来自由只存在于乌托邦吗?”我常常感到困惑,可我也是一个固执的人,我不愿意随便地改变我的 看法,哪怕它是错误的。于是也常常感到痛苦。 我努力尝试着我的追求,反抗一切我不愿意的,与父母朋友争吵。 “你太自私了,你被惯坏了! ”他们这样说。但那时,我并不服气。 一天自修,我正打算安静地看会书,忽然后排的男孩子们

14、开始大笑、大闹。我的心中充满怒气。 “他们就这么放肆,丝毫不顾别人吗。 ”我心里想。忽然,我又想到,我一直以来,不也是像他们 一样,总是按照自己的想法办事吗?4渐渐的,没有谁给过我“自由” ,也没有谁教过我什么,可是,随着知识的积累,我开始了解, 崇尚自由的法国人就算是在追求自由革命中也是强调法律和理性的。自由啊,它是一个相对的概念, 自由与不自由只是在你个人的感受中存在。 人是群居动物,为了让世界更有序,我们人类才制定出规则,而真正的我努力尝试得到的自由, 实质也是受限的。但是生活就是这样才从史前的蛮夷变的逐渐美好起来,我们每个人都在戴着脚铐 跳舞,但当你掌握好链条的长度,你也可以自由自在地

15、翩翩起舞。 现在,不止一次,我努力尝试,尝试去了解链条的长度,世界的规则。【范文范文 4】 不止一次,我努力尝试不止一次,我努力尝试一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折, 我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。 不止一次,我努力尝试。 当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。 很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我 的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。 于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每 一小部分

16、都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一 次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎 坷坷,居然也流入了一片汪洋。 那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。 可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么 是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣 喜的表情,我懂得了什么。 弹琴,无关技艺,关键在于用心。 我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿 空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花” 的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感让心与作者的心 贴近,去品味每一个音符背后的情感。 就这样,不止一次,我努力尝

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号