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1、 本文由塞上雄之鹰贡献doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。电流和电流表的使用一、教学背景分析 本节选自苏教版九年级物理第十二章电路初探第三节“电流和电流 表的使用”大纲安 排需要 1 课时，量比较大，根据实际情况我将其分为 2 课时，本节课 是第一课时，第二课时 是探究串联电路的电流特点。本课时的重点是对电流表的认识与使 用，通过活动 13.5，使学 生了解双量程电流表的读数规则。电流表使用的注意事项在“方 法”栏目中呈现，培养学生 阅读，自学能力，为在生活中根据说明书使用家用电器等打下 基础。本节教材较好地掌握了 对学生探究活动的指导尺
2、度，做到收方有致。在活动 13.5 中，用具体的问题，引导学生观 察、认识电流表，重点放在双量程问题上，比较强调教师、 教材的指导作用。 整合思路： 二、整合思路： 本节内容是电学的重要基石，量比较大， 再加之需要大量的图片，故应尽可能的利用 多媒体。在学习电流表的结构和符号时，利用 多媒体图片可以将他放大后形象、直观的得到 认知；在学习电流的读数时，利用多媒体可 以比较方便的给出图片，并能展现读数的步骤和 过程，可以让学生容易掌握；在学习电流 表的使用规则是时，利用多媒体图片能直观的反映 出操作的正确与否， 并且可以及时的利 用文字加以说明。 然后给出习题让学生巩固所学内容， 最后，给出安培
3、的简介，让学生阅 读，对学生进行情感、价值观教育。 教学设计、 三、教学设计、 教学目标： 1、 知识技 能 、 知道电流表的外形及符号 知道电流表的使用方法 理解电流表的使用规则 2、 过程 与方法 、 让学生经历观察、分析、比较的过程，体会物理研究问题的方法和学习方法 3、 情感、态度、价值观 、 情感、态度、 培养学生阅读、自学的能力 教学重点 电流表的认 识和使用 教学难点 电流表使用规则的理解 教学准备 多媒体教学课件，及演示电流表 教 学设计 教师活动 导入： 大家知道要测量长度等 需要什么器材呢？那么，电 流有大小， 要测量电流的大 小 ， 是 否 应 该 有 测 量 工具 呢？
4、是什么工具呢？ 这就是我们今天 要学习 的内容。需要同学们能掌握 电流表的结构及各部分结构 学生活动 思考并回答问题：学 生同声 回答： “刻度 尺，需要，是电流表。 ” 资源应用与设计分析 多媒体展示电 流测量工具 电流表，首先让学生能直观的 认识电流表的外型，引导学生 的思维。的作用，并且要求会读出它 的示数及知道电流表的使用 规则。 新课： 1、电流表的 认识 通过展示电流表的图画 以及电流表的表示符号，认 识构成电流表的结构及各个 部分 的作用。 2、对电流表的说明 对照着电流表， 将电流表 的意义、名称、接线柱、量 程做 出说明。在此过程中将 前后的图片切换着使用，会 起到很好的效果
5、。 3、电流表的读数方 法 显示方法内容， 同时给予 详细的分析，讲解。特别强 调，双量程的掌握、分度植 及 读数的分析。 5、电流表读数的练习 通过具体例题，让学生 试着讨论，然后进行读 数训 练，教师及时的给 予提示指导，最后给出 标准答案。 6、电流表的使用规则 提问： 任何 测量工具都有 它的使用规则，那么，电流 表 的 使 用 应 该 注 意 些 什么 呢？ 首先 集中展示电流表的 使用规则，然后逐个给出图 片进行解释说明， 7、 、巩固练习 让学生 回顾所学的内容 并进行读数习题练习，老师 展示图片。最后给出对安培 的介绍，对学生 进行情感教 育。 8、板书设计 观察图片，认知电流
6、表 的结构及各个部分的作用， 并听取 教师讲述的主要部分 的作用。 利用图片可以直观、形象 的将电流表的构造展示给学 生， 便于学生的掌握。在观察的基础上认真听 取教师的讲解，知道电流表 的意义、名称、接线柱、量 量程。利用图片可以将对电流表 的说明，清晰、合理的展示给 学生，伴随着教师的讲解学生 有一个大概的认知。 利用课件能将知识有效的 衔接起来，能够清晰而有层次 的认知电流表的读数的方法。认真听取教师的讲解，观 察图片，掌握电流表的读数 方法。让学生对练习题进行认 真的观察、思考，同桌间讨 论，然后让学生主动回答图 片中 的提问，进行读数的训 练。利用课件前后能形成鲜明 的对比，以及利用图片的层次 感，可以加强学生的理解和对 读数方法的掌握。让学生认真的听讲，仔 细观察图片，掌握电流表的 使用规则。首先，通过集中给出电流 表的使用规则的图片，使学生 能有一个综合的感知，然后逐 个给出形象图片并加以解说， 可以使学生较好地掌握电流表 的使用规则。 图片的形象， 可以帮助学 生更好的理解，掌握。从而解 决本节的难点。 通过图片给出练习题，量 大且 丰富。能使学生对本节所 学内容加深理解及巩固掌握。学生回答练习，并在讨 论的基础上，自己总结本节 内容小结： 1、电流表的读数方法 2、电流表的使用规则引导学生对知识进行回 顾，加深理解，掌握。
