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1、七年级历史月考试题（12.22）1.2008 年北京奥运火炬造型设计灵感来自中国传统的纸卷轴。东汉时期哪位人物为纸的普遍使用作出了重大贡献A 张衡 B 司马迁 C 王充 D 蔡伦2.中 国中医科学院终身研究员屠呦呦获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，中医学引起世界关注。著有伤寒杂病论，奠定了中医治疗学的基础，被后世尊称为“医圣”的是A李时珍 B张仲景 C华佗 D孙思邈3.宗教的影响在我们生活中可以说无处不在，与“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等词语相关的宗教最有可能是 A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 4.图 1 中,序号所代表的政权名称依次是. 魏、吴、蜀 B
2、. 魏、蜀、吴C. 吴、蜀、魏 D. 蜀、吴、魏5.在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是：A.赤壁之战 B. 官渡之战 C.三顾茅庐 D.七擒孟获6.三国演义里的“借东风”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立形成的关键战役有关，这场战役是( )A巨鹿之战 B官渡之战 C赤壁之战 D淝水之战7.东汉末年，控制了汉献帝，取得“挟天子以令诸侯”的有利地位的人物是( )A刘备 B诸葛亮 C曹操 D孙权8.曹丕建立魏国的时间是( )A. 200 年 B. 220 年 C. 221 年 D. 222 年9.“功盖三分国，名成八阵图”所讴歌的历史
3、人物是A曹操 B刘备 C诸葛亮 D杜甫 答案 10.成语是我国语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。下列成语所反映的历史事件发生的先后顺序是（ ） 草木皆 兵 四面楚歌 三顾茅庐 退避三舍A B C D11.公元 280 年，统一南北结束分裂局面的是：.曹魏 .蜀汉 .东吴 .西晋12.中国古代史上北方人口大量向南迁移，它所带来的最重要的正面影响是（ ）A加剧了南方的混乱局面 B使北方人口急剧减少C促进了南方经济的发展 D使北方趋于平静13.三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是国家产生 民族融合 国家统一 政权分立A B C D14.某学习小组准备较系统地研究我国古代
4、有关农、林、牧、渔的生产技术和方法，他们应该查阅的著作是( ) A B C D 15. 被人们誉为“飘若浮云，娇若惊龙”的艺术成就是A东汉的“蔡侯纸” B王羲之的书法 C 东晋的人物画 D莫高窟的飞天16.”在自然科学中应用广泛，世界上第一次把 推算到小数点后七位数字的科学家是A刘徽 B郦道元 C顾恺之 D祖冲之17.近年来各种自然灾害频发，给人民的生命财产带来了巨大的损失。自古以来，我们的祖先就在探究自然和预防自然灾害方面进行了有益的探究，在这方面成就最大的是 A张仲景 B华佗 C蔡伦 D张衡18. 祖国大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的？ （ ）A.春秋 B.战国 C.汉朝 D.三国
5、19.白帝城位于重庆奉节县瞿塘峡口的长江北岸，三峡的著名游览胜地。白帝城四面环水，成为人间仙境，景色将更加美丽迷人，游船可直达城中。与“白帝托孤”相关的历史人物是三国时期的A. 刘邦 B. 刘备 C.曹操 D.孙权20.历史课上，同学们讲述的“三国故事”中，你认为符合史实的说法是 （ ）A.官渡之战中曹操战败逃往北方 B.孙、刘联军火烧赤壁大败曹操C.曹操建立魏国 D.周瑜三顾茅庐请诸葛亮二。材料解析题。答案 1.阅渎下列材料，并回答问题：（7 分）材料一：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵然诸侯原本以大，未流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身
6、丧国。”(原文大意；西汉刚刚建立之初，同姓王很少，西汉吸收了秦朝灭亡的教训，把土地分封给同姓王，随着诸侯王实力的膨胀，小诸侯贪赃枉法，大诸侯甚至发动叛乱，与中央对抗，严重威胁到国家的统一。)汉书.诸侯王表(1)为彻底解决“与中央对抗，严重威胁到国家的统一”的问题，汉武帝采取了什么措施?为实现思想“大一统、确立儒学的统治地位他又采取什么措施?材料二:(2)结合所学知识，请回答材料三丝绸之路路线图中的 A、E 两处分别是什么地方。材料三： 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文
7、化交流的桥梁。摘自北师大版中国历史七年级上册(3)最早出使西域为开辟“丝绸之路”作出贡献的是谁?丝绸之路的开辟，对汉代社会有何影响?材料四： 习近平表示，2100 多年前，中国汉代的张骞两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。习近平强调，我们希望同中亚国家一道，不断增进互信、巩固友好、加强合作，促进共同发展繁荣，为各国人民谋福社。摘自新华网 2013 年 9 月习近平吁共建“丝绸之路经济带”(4)今天中国重提丝绸之路共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?2.“读史使人明智”。读史要 读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历 史。（7
8、 分）材料一： 少典之子，姓公孙，名曰轩辕。生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而明。 史记五帝本纪材料二： 武王封诸侯，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。史记周本纪材料三： 项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。 史记项羽本纪请 回答：（1）这三则材料都引自我 国古代同一部史书，此书作者是谁? （2）材料二反映了“武王”实行什么制度来加强统治？请写出该则材料中的两个诸侯国。（3）材料四中描述的是哪一场著名战役？这次战役的特点是以少胜多，你还知道哪些古代以少胜多的战役？请再写两个。3.江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
9、（8 分）材料一： （江南地区）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 汉书材料二： （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔（稔：丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之绕，覆衣天下。（覆衣天下：这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用）宋书材料三 ： 南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。宋史记载：国家根本，仰给东南。请回答：（1）分析比较材料一材料二，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化。（2 分）（2）结合所学知识，回答会发生这样的变化的原因？（2 分）这种变化对我国经济产生了怎样深
10、远的影响？（1 分）(3) 材料三中的“苏湖”在当时有什么特别之处？综合上述材料，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？（2 分）（4）从江南变化的原因中，你认为对当今经济发展有何启示？（1 分）4.阅读下列材料：（8 分）材料一：（魏主下诏）不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。引自魏书材料二： 鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋拔拔步六狐贺赖独狐汉 姓元长孙陆贺刘（1）根据以上材料信息，你认为“魏主”是指谁?(1 分)他属于哪一个政权？（1 分）（2）他提出的改革的目的是什么?（1 分）为达到目的，在改革之前 他还有何措施？（1 分）（ 3）上述材料分别反映了哪项改革内容？（2 分）此次
11、改革还有哪些措施？（任举一项）（1 分）（4）本次改革在民族关系方面产生了什么 作用？（1 分）5.我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。 史记秦始皇本纪材料二：材料三： 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车架，时刻图谋举兵夺取皇位。 引自教材 请回答：（1 从材料一中看出 ，秦 始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?（2）材料二反映的事件发生于何时何地，其主要领导人物是谁？使该朝灭亡的人又是谁？（3）发生材料二中的事件的根本原因是什么？（4）材料三反映西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝又是如何解决这一问题的？
