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1、人教版四年级语文上册知识点简单总结人教版四年级语文上册知识点简单总结第一单元第一单元奇妙的大自然奇妙的大自然1.1. 观潮观潮 会写 13 个字 注意难词：宽阔注意难词：宽阔 薄雾薄雾 笼罩笼罩 沸腾沸腾写作结构：潮来前、时、后的句子，想象理解景象。2. 雅鲁藏布大峡谷注意说明方法3. 鸟的天堂鸟的天堂 会写 14 个字 注意难词：规律 应接不暇写作方法：静态、动态描写4. 火烧云 描写方法和优美句子语文园地一 口语交际：写自然景物，按顺序，抓特点我的发现：边读边想象景物日积月累：日积月累：4 4 句句趣味语文：对联的运用第二单元第二单元观察和发现观察和发现5.5. 古诗两首 哲理诗哲理诗 苏
2、轼苏轼题西林壁题西林壁 田园诗田园诗 陆游陆游游山西村游山西村生字莫、腊、浑、疑生字莫、腊、浑、疑6. 爬山虎的脚爬山虎的脚 会写 11 个字，全文背诵。难点 1：了解爬山虎的特点； 2.理清课文的叙述顺序7.蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 会写 13 个字，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，学习蟋蟀的精神。8.世界地图引出的发现 科学家魏格纳发现大陆与海洋的起源。语文园地二 口语交际：我看到了三幅图找不同习作：观察日记 注意书信的格式日积月累：日积月累： 1212 月花月花 歌谣歌谣成语故事：胸有成竹成语故事：胸有成竹第三单元第三单元 童话童话9. 巨人的花园会写 12 个生字写作方法： 1.紧扣“
3、花园的变化”这一主线，人物和环境的变化对比。 2.环境描写与人物对话语言描写。3.童话的简单定义。10. 幸福是什么写作方法：语言描写11. 去年的树 会写 4 个生字品味重点词句，体会小鸟与大树之间真挚的友情12. 小木偶的故事语文园地三 口语交际：童话的写、讲、演我的发现： 童话的特点 拟人 想象丰富 给人启示第四单元第四单元 动物动物13. 白鹅白鹅丰子恺 会写 12 个生字 拟人句写作特点：拟人的手法描写动物，了解白鹅的特点。14. 白公鹅俄国，叶诺所夫 比喻、拟人的修辞手法15. 猫 老舍 会写 13 个生字 猫的特点：古怪 淘气 可爱16. 母鸡语文园地四 口语交际：描写小动物 注
4、意：外形、脾气、生活习性 我的发现；贬义褒用日积月累：关于动物的成语积累日积月累：关于动物的成语积累 1616 个个第五单元第五单元 文化遗产文化遗产17. 长城长城 会写 13 个生字写作方法：由远及近、由整体到部分的观察方法，内容中心：体会长城是我国劳动的血汗和智慧的结晶了解自然遗产、文化遗产18. 颐和园颐和园会写 11 个生字写作方法： 初步掌握按游览顺序抓景物特点写 19. 秦兵马俑排比句、拟人句、比喻句语文园地五 口语交际：保护文物习作：“世界遗产的导游词”：定点 特色介绍 有关故事、传说、注意事项我的发现：说明方法，作比较、举例子（考点）作比较、举例子（考点）日积月累：对联日积月
5、累：对联第六单元第六单元 爱爱 友情友情 互助互助 20. 古诗两首 送别诗 会写 7 个生字李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 王维送元二使安西21. 搭石搭石 会写 11 个生字 重点词语：协调有序、人影绰绰、理所当然写作方法：仔细观察、生动描写22.跨域海峡的生命桥 会写 12 个生字，理解生命桥指的是什么，理解题目的含义。 23.卡罗纳 亚米契斯 母亲和孩子之间爱的故事，在儿童教育中爱的深刻意义。24.给予是快乐的明白给予的重要性。语文园地六 口语交际：感谢和安慰习作：胜似亲人我的发现：解释词语，查字典并联系上下文日积月累：孟浩然日积月累：孟浩然过故人庄过故人庄成语故事：杏林春满成语故事：杏林春
6、满第七单元第七单元 成长的足迹成长的足迹25. 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书写 12 个生字，含有近义词的词语写作方法：环境描写，对比手法内容中心：周恩来刻苦学习的精神26.26. 那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎肖复兴 会写 13 个生字 表示绿色的词语；形容多、密的词语，表示绿色的词语；形容多、密的词语，并列关系的复句并列关系的复句写作方法：比喻、借景抒情。内容中心：作者对爬山虎的喜爱。27. 乌塔认识 6 个生字， 写作手法：语言描写、对比手法28. 尺有所短 寸有所长认识 7 个生字，描写师生之间的词语。写作方法：学习书信的格式写作方法：学习书信的格式内容中心：理解取长补短的实
7、际道理。语文园地七 口语交际：讲述故事日积月累：4 句。第八单元第八单元 未来科幻未来科幻29. 呼风唤雨的世纪 会写 7 个生字写作方法：比喻、设问、引用、举例子、作比较30. 电脑住宅 认识 6 个字 条件关系、假设关系的复句写作方法：按空间转换的顺序描写景物31. 飞向蓝天的恐龙 会写 13 个生字 写作方法：对比、打比方、过渡、作比较、举例子、列数字写作结构：提出观点假想证据论证美好的愿望32. 飞船上的特殊乘客 认识 7 个生字 写作方法：设问、举例子、拟人、比喻。语文园地八 口语交际：我们的奇思妙想习作：科幻作文我的发现：广告语中的错别字我的发现：广告语中的错别字日积月累：科学名言日积月累：科学名言注：加注：加的为重点课文，加粗的课文为常考课文的为重点课文，加粗的课文为常考课文每单元的词语盘每单元的词语盘点和日积月累为重点，要求会背会写点和日积月累为重点，要求会背会写
