《(部编)新人教版二年级上册同音字+阅读题(汇总精品)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(部编)新人教版二年级上册同音字+阅读题(汇总精品)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、姓名： 1、 【带 代 戴】穿（ ） 、 （ ）替、海（ ） 、爱（ ） 、 （ ）表、丝（ ）2、 【望 忘】 （ ）记、一（ ）无边、难（ ） 、希（ ） 、 （ ）远镜3、 【及 级 极】 （ ）时、北（ ） 、年（ ） 、 （ ）早、 （ ）点、 （ ）格4、 【工 公 功】 （ ）人、成（ ） 、 （ ）告、 （ ）厂、 （ ）共、用（ ）5、锋 峰 蜂 幕 墓 慕 炒 吵 抄 玩 完 顽山（ ） 爱（ ） （ ）写 （ ）成蜜（ ） 扫（ ） （ ）饭 （ ）皮刀（ ） 开（ ） （ ）闹 （ ）具6、阅读：下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁窃窃
2、私议，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快迁居！快迁居！”不一会儿，滴答，滴滴哒哒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它失落在水塘里，逗得池水笑起朵朵花。仰面看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在舞蹈。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点会聚在一起，酿成小溪，在地上流淌。它冲清洁了石阶，洗清洁了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。咱们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥舞小棍，像一群小鸭在雨中，咱们上学去。（1） 圈出短文中的示意声音的词。绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.
3、L（2） 短文有_节，第_节写咱们在雨中上学去。（3） 下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快迁居！快迁居！”（4）.小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它失落在水塘里，逗得_。仰面看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。一、选一选，填一填1、 【灯 登】 （ ）山、 （ ）光、电（ ） 、 （ ）火通明 、 （ ）高望远 2、 【童 同】儿（ ） 、 （ ）话、 （ ）班（ ）学、 （ ）伴、相（ ）3、 【深 身 伸】 （ ）浅、 （ ）展、 （ ）体、 （ ）手、全（ ） 、 （ ）情4、 【壶 壳】贝（ ） 、水（
4、 ） 、地（ ） 、暖（ ）5、 【跑 泡 炮】气（ ） 、 （ ）步、花（ ） 、水（ ） 、吹（ ） （ ）二、选一选（填序号）迎上去 追上去 1.早晨，我看见老师， （ ）打招呼。 2.我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（ ）把钱包还给他。 穿衣裳 披红袍 3.哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花， （ ） 。 4.早晨起床，我会自己（ ） 。甩甩头 摇摇头 5.看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（ ） 。 6.小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（ ） 。小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧
5、，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。 ”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。 ”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。 1.短文一共_自然段，第三段共_句话。2. 填上合适的词语。 ( )的六角帽 ( )的棉被( )的身躯 ( )的泪珠3.小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了_、_、_和_ 所以我们觉得小雪花非常的_。 1.【京 经 惊】北（ ） 、吃（ ） 、 （ ）过、 （ ）常、已（ ）2.【场
6、厂】广（ ） 、工（ ） 、农（ ） 、市（ ） 、运动（ ） 、 （ ）长3.【手 首】 （ ）要、对（ ） 、 （ ）先、 （ ）足、 （ ）都、歌（ ）4.【宝 饱 保】 （ ）石、吃（ ）了、 （ ）护、 （ ）贝5.【领 邻】 （ ）居、带（ ） 、 （ ）带、 （ ）队、 （ ）近、红（ ）巾流连忘返 热情好客 1.葡萄沟的水果香甜可口，葡萄沟的景色秀美壮丽，真让人（ ）！ 2.葡萄沟的维吾尔族老乡（ ） ，总会拿出香甜的水果招待我们。漂浮 飘扬 1.云朵在空中（ ） ，碰到冷风就变成水珠落下来。 2.彩旗迎风表扬（ ） ，广场显得更加美丽。 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天
7、边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹） 。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的 冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感 谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青 蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来 飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门 窗上爬下来，趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的 动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（
8、 ）里不正确的字。划掉 里不正确的读音。 2、短文共_自然段，第三自然段_句话。 3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。 （1）清爽而新鲜。 （ ） （2）精神振作。 （ ）4、按短文内容填空。（ ）的图画 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠5、读短文，填空。荷叶上滚动着几滴水珠，真_，亮晶晶的。这一句话把_比作_ 。一、填一填1.【哥 歌】大（ ） 、唱（ ） 、 （ ）曲、帅（ ） 、诗（ ）2.【香 乡】 （ ）下、 （ ）味、 （ ）村、芳（ ） 、故（ ） 、 （ ）烟3.【红 洪 哄】 （ ）水、 （ ）灯、 （ ）堂大笑、 （ ）色、 （ ）亮4.【家 加】回（
9、 ） 、 （ ）法、 （ ）长、 （ ）乡、 （ ）里5.【颗 棵】 （ ）粒、一（ ）树、一（ ）心、一（ ）星6.【间 尖】笔（ ） 、中（ ） 、人（ ） 、一（ ）房、 （ ）角二、写出带有下列偏旁的字并组词 门：（ ） （ ） （ ） （ ） 女：（ ） （ ） （ ）（ ） 穴：（ ） （ ） （ ） （ ） 页：（ ） （ ） （ ）（ ）三、补充句子，把句子写的更生动具体 1 .雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，_ 2 .雪孩子变成了水汽。 _ 四、阅读老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它： “村子的井里有水。 ” 猴子走了，乌
10、鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔 了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说： “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1、本文写了_和_之间发生的事。 2、本文共有_自然段。第 _自然段写乌鸦用老办法喝水， 第 _ 自然段写乌鸦喝到了水。 3、填空: 一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井 一（ ）办法 一（ ）水 4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。5、如果你是乌鸦你想对猴子说什么？_一、选一选，填一填1、 【喝 渴】口（ ） 、 （ ）水、 （ ）
11、望、 （ ）茶、大（ ）h 一声2、 【做 作 坐 座】请（ ） 、 （ ）客、 （ ）事、 （ ）位、 （ ）文3、 【诗 失 师】 （ ）望、 （ ）人、老（ ） 、古（ ） 、 （ ）去、 （ ）兄4、 【文 闻】新（ ） 、 （ ）化、 （ ）名、 （ ）明、语（ ）5、 【到 道 倒】知（ ） 、 （ ）达、 （ ）理、 （ ）立、 （ ）车、 （ ）路啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳 1 大家睡着了，突然想起（ ）的敲门声。2 （ ） ，雨下个不停。 3 花丛中，蜜蜂（ ）地叫着。 树枝上，鸟儿（ ）地叫着。4 妈妈（ ）的一巴掌打在了我的脸上。二、把下列句子改写成拟人句 1 雾不见了。_ 2 风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。_三、 填标点 1. 一阵秋风吹过 树叶就像蝴蝶一样飘落下来2. 我们去公园玩 公园里花儿真多呀 3 . 这棵树的叶子真奇怪 真是什么树呢四、写话80 字。_
