经济生活知识体系

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1、1反作用决定要求要求个人收入的分配决定促进重要来源价值尺度价值决定供求影响对生活对消费流通手段发展代替货币发展经济生活知识结构图经济生活知识结构图两个市场两个市场国内国内 国际国际市场调节市场调节+宏观调控宏观调控经济全球化经济全球化提高开放型经济水平提高开放型经济水平公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度制度保证公司的类型及经营发展就业和维权企业和劳动者参加主体储蓄存款股票债券保险投资理财的选择金融投资居民收入物价水平影响居民收入主要因素按消费对象按交易方式按消费目的消费类型从众心理求异心理攀比心理求实心理消费心理量入为出适度消费避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗消费原

2、则消费及其类型树立正确的消费观生生产产分分配配消消费费交交换换满足消费,扩大内需分配制度按劳分配为主,多种分配方式并存按劳分配为主多种分配方式并存有机统一分配原则收入分配与社会公平实现社会公平处理好效率与公平的关系国家财政财政的作用财政收入与支出税收及其种类依法纳税是公民的基本义务税收国家收入的分配货币本质基本职能:一般等价物价格影响价格的因素价格变动的影响纸币电子货币信用工具外汇信用卡支票汇率升降及影响保持人民币币值基本稳定2需要统一“走出去”战略“引进来”战略“双刃剑”经济制度环境市场体制环境社会环境外部环境基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展分配制度:按劳分配为主体、多种分

3、配方式并存市场配置资源社会主义市场经济优化资源配置(优点)市场调节的局限性(缺点)市场秩序宏观调控需要保证社会主义性质基本特征共性个性总体小康贯彻落实科学发展观特点促进基本内涵全面小康 十九大新目标、新理念十九大新目标、新理念转变经济发展方式基本目标新要求促进促进具体措施积极参与国际经济竞争与合作经济全球化提高开放型经济水平世界贸易组织新要求新要求相结合影响载体表现含义消极积极跨国公司生产、贸易资本全球化资源优化配置独立自主,自力更生要求发 展 社 会 主 义 市 场 经 济3线索一线索一 以货币与价格为线以货币与价格为线一基本内容一基本内容货币与商品联系密切,但货币比商品出现的晚。商品是人类

4、劳动生产出来的,是用于货币与商品联系密切,但货币比商品出现的晚。商品是人类劳动生产出来的,是用于 交换的劳动产品。为了满足不同的需求,人们需要进行商品交换。交换的劳动产品。为了满足不同的需求,人们需要进行商品交换。 从最初的物物交换到以一般等价物为媒介的交换,再到一般等价物固定在金银等贵金从最初的物物交换到以一般等价物为媒介的交换,再到一般等价物固定在金银等贵金 属上时,货币就产生了。货币的本质是一般等价物。货币从产生之时起,就具有价值尺度属上时,货币就产生了。货币的本质是一般等价物。货币从产生之时起,就具有价值尺度 和流通手段两种基本职能。在商品交换过程中,货币的形式不断发展,经历了由金银条

5、块和流通手段两种基本职能。在商品交换过程中,货币的形式不断发展,经历了由金银条块 到铸币、到纸币、再到电子货币的过程。到铸币、到纸币、再到电子货币的过程。 随着商品交换范围的不断扩大,商品交换跨越了国界。这就需要用外汇进行结算。不随着商品交换范围的不断扩大,商品交换跨越了国界。这就需要用外汇进行结算。不 同货币之间要按照一定的汇率进行兑换,保持人民币币值基本稳定具有重要的意义。同货币之间要按照一定的汇率进行兑换,保持人民币币值基本稳定具有重要的意义。 商品的价值用货币来表现,这就是价格。市场上,商品的价格不是固定不变的,它由商品的价值用货币来表现,这就是价格。市场上,商品的价格不是固定不变的,

6、它由 社会劳动生产率成反比。商品交换必须遵循价值规律。价格变动会对人们的生活和生产产社会劳动生产率成反比。商品交换必须遵循价值规律。价格变动会对人们的生活和生产产 生深刻的影响。生深刻的影响。二重难点突破二重难点突破重点重点 1 货币职能的区分与判断(抓关键词)货币职能的区分与判断(抓关键词)价值尺度价值尺度“标价标价” “价格价格”流通手段流通手段“购买购买” “现场交易现场交易” “买卖买卖”支付手段支付手段“赊销赊销” “还债还债” “地租地租” “利息利息” “工资工资” “税款税款” “外汇外汇”贮藏手段贮藏手段“保存保存” “贮藏贮藏”世界货币世界货币“国际结算国际结算” “国际收

7、支国际收支” “购国外商品购国外商品”(20122012 高考新课标全国卷高考新课标全国卷 1212)货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商 品品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之 所以能取代金属所以能取代金属货币,是因为货币,是因为 纸币纸币容易容易产产生,且同生,且同样样具有充当具有充当贮贮藏手段的藏手段的职职能能 使用使用纸币纸币能能够够有效降低有效降低货币货币制作成本制作成本 纸币纸币的使用范的使用范围围

8、更广更广 纸币纸币同同样样能能执执行价行价值值尺度和流尺度和流通手段的通手段的职职能能A.A. B.B. C.C. D.D.4影 响影响决定改变影响正比反比【图示图示】 P Pb 甲甲 甲甲baa Q 乙乙Q 乙乙重点重点 3 3 综合把握影响价格的因素综合把握影响价格的因素 图示图示气候气候时间时间地域地域生产生产条件条件重点重点 2 生活必需品与高档耐用品、互补品和互为替代品生活必需品与高档耐用品、互补品和互为替代品a 线为高档耐用品b 线为生活必需品a 线为互补品b 线为互为替代品价值规律宏观调控政策货币本身的价值纸币的发行量价价 格格供求价值量社会必要劳动时间社会劳动生产率5政策政策(

9、20122012高考江苏卷高考江苏卷6 6)图图1 1表示某商品供给食和价格的关系(横表示某商品供给食和价格的关系(横 轴为供给量,纵轴为价格,轴为供给量,纵轴为价格,S1S1为变动前曲线,为变动前曲线,S2S2为变动后曲线)为变动后曲线) 。在不考虑其它因素条件下,以下变化中会导致。在不考虑其它因素条件下,以下变化中会导致S1S1向向S2S2方向平方向平 行移动的是行移动的是 该商品劳动生产率提高该商品劳动生产率提高 该商品的市场价格提高该商品的市场价格提高 该商品的生产成本下降该商品的生产成本下降 生产该商品的企业减少生产该商品的企业减少A.A. B.B. C.C. D.D. 【 【解析解

10、析】 】本本题题考考查查的知的知识识点是价格与需求的相关知点是价格与需求的相关知识识。商品的价。商品的价 格是由价格是由价值值决定的,但是受供求关系影响,而决定的,但是受供求关系影响,而图图中可以看出,供中可以看出,供 给给从从S1 到到S2 呈呈现现增加增加趋势趋势,而价格不,而价格不变变,供,供给给增加,增加,说说明成本降低,所以明成本降低,所以要要选选,而成本,而成本 降低降低说说明明劳动劳动生生产产率提高,所以率提高,所以要要选选,故,故选选B。 。图图中中该该商品的市商品的市场场价格没有价格没有变变化,化,错误错误。 。 图图中供中供给给增加,生增加,生产该产该商品的企商品的企业业一

11、般不会减少,一般不会减少,错误错误。 。难点难点 1 1 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩关系关系通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩实质实质社会总需求大于社会总供给社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给社会总需求小于社会总供给主要原因主要原因纸币发行量超过实际需要的货币纸币发行量超过实际需要的货币量量由卖方市场转变为买方市场,另外,纸币供由卖方市场转变为买方市场,另外,纸币供应增长乏力、金融危机等也是应增长乏力、金融危机等也是表现表现纸币贬值、物价上涨、经济过热纸币贬值、物价上涨、经济过热物价持续下跌、市场疲软、经济萎缩物价持续下跌、市场疲软、经济萎缩区区 别别危害危害如果居民的实

12、际收入没有增长,如果居民的实际收入没有增长,生活水平就会降低,购买力降低,生活水平就会降低,购买力降低,商品销售困难商品销售困难短期内对生活有好处。长时间会影响投资,短期内对生活有好处。长时间会影响投资,导致市场销售不振导致市场销售不振(20112011 高考广东卷高考广东卷 2525) 20112011 年一季度我国消费者价格指数(年一季度我国消费者价格指数(CPICPI)同比上升)同比上升 5.0%5.0%,居民,居民 的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下,不考虑其他因素,消费者理性的应对措施是()的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下,不考虑其他因素,消费者理性的应对措施是() A.A.增加现

13、期消费增加现期消费 B.B.提前归还债务提前归还债务 C.C.持有债券持有债券 D.D.增加储蓄增加储蓄 【 【解解题题思路思路】 】“居民的通居民的通货货膨膨胀预胀预期日益期日益强强烈烈”即未来物价会上即未来物价会上涨涨,那就会,那就会“增加增加现现期消期消费费”,即,即 将未来要将未来要购买购买的商品提前的商品提前购买购买,故,故选选 A; ;“增加增加储储蓄蓄”不能解决通不能解决通货货膨膨胀胀的影响。只有存款利的影响。只有存款利 率高于通率高于通货货膨膨胀胀率率时时, , “增加增加储储蓄蓄”才是理性的才是理性的应对应对措施,否措施,否则则,会使收益减少,故不能,会使收益减少,故不能选选

14、 D; ; 货货膨膨胀预胀预期日益期日益强强烈可能使未来物价上烈可能使未来物价上涨涨,在,在债债息不息不变变的情况下,的情况下,债债券收入会相券收入会相对对减少,但减少,但 持有持有债债券属于投券属于投资资, ,C 不不选选;物价波;物价波动动与与债务债务无关,无关,B 不符。不符。难点难点 2 2 汇率变动及其影响汇率变动及其影响1.1.汇率与币值的变化规律汇率与币值的变化规律外币外币兑换本币兑换本币外币币值外币币值本币币值本币币值外币汇率外币汇率本币汇率本币汇率1 1 单位单位更多更多升值升值贬值贬值升高升高跌落跌落1 1 单位单位更少更少贬值贬值升值升值跌落跌落升高升高2.2.汇率变动的

15、影响汇率变动的影响本币升值,利进口,利偿还外债,利本国企业本币升值,利进口,利偿还外债,利本国企业“走出去走出去” ,利本国公民到国外消费。,利本国公民到国外消费。本币贬值,利于出口,利于增强本国产品的国际竞争力,不利于进口。本币贬值,利于出口,利于增强本国产品的国际竞争力,不利于进口。(2010 高考高考浙江卷浙江卷 26)如果甲国年利率为如果甲国年利率为 1%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期 一年后贬值为一年后贬值为 2%,那么,不考虑其他因素的条件下,从投资的角度看(),那么,不考虑其他因素的条件下,从投资的角度看() A更多的资金将会流向甲国更多的资金将会流向甲国 B更多的资金将会流向乙国更多的资金将会流向乙国 C.甲乙两国资金出现等量流动甲乙两国资金出现等量流动 D甲乙两国间停止资金流动甲乙两国间停止资金流动买方市场 卖方市场消费水平6【 【解析解析】 】A 本本题题考考查查考生考生对汇对汇率的理解能力。乙国率的理解能力。乙国货币对货币对甲国甲国货币货币呈呈贬值趋势贬值趋势,意味着乙国,意味着乙国 货币兑换货币兑换甲国甲国货币货币是需要支出的更多,故从投是需要支

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