《高中历史 2.2 “为秦开帝业”商鞅变法课件 新人教版选修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 2.2 “为秦开帝业”商鞅变法课件 新人教版选修1（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课 “为秦开帝业”商鞅变法史记记记载记载 ：商鞅“为为田开阡陌封疆， 而赋赋税平”。所谓谓“阡陌”，指“井田” 中间间的灌溉溉渠道以及与之相应应的纵纵横道 路，纵纵者称“阡”，横者称“陌”。“封 疆”就是奴隶主贵贵族受封井田的界限。 “开阡陌封疆”就是把标标志土地国有的阡 陌封疆去掉，从法律上废废除了井田制度。 法令还规还规 定，允许许人们们开荒，土地可以自 由买卖买卖 ，赋赋税按照所占土地多少来平均负负 担。请请思考：1.材料所述现现象体现现了商鞅变变法哪一领领域的改革？其作用是什么？ 2.除材料所述措施外，商鞅变变法中还还有哪些措施？变变法呈现现怎样样的特点？一、秦国政坛唱主角的新人1
2、.早年立志：出生于卫国，热衷于_学说，有强烈的从政愿望。2.施展抱负：离开魏国，投奔秦国，得到秦孝公的重用，于_开始，先后两次推行变法。法家公元前356年【合作探究】1.商鞅为什么能够成为一名杰出的政治家？提示：(1)个人因素：出生于贵族家庭，热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。(鞅少好刑名之学，推崇李悝学说，是李悝的学生)(2)时代影响：士人热衷于游说诸侯，建功立业。二、以农求富的经济改革1.“为田开阡陌封疆”，废除_，以法律形式承认_，允许土地买卖。2._，奖励耕织。3.统一度量衡。井田制度土地私有重农抑商【合作探究】2.为什么商鞅变法要实行重农抑商政策？提示：(1)农业为社会提供最基本的生
3、活资料。(2)国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。(3)有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。(4)工商业会加剧劳动力从土地上的流失，造成种种社会问题。(5)商品经济不发达，不如经营土地有保障。三、奖励军功、加强集权1.目的：实现富国强兵，争取兼并战争的主动权。2.措施：(1)军事上：_，实行二十等爵制，按军功大小授予爵位。(2)政治上：废除“_”，鼓励贵族建立军功。建立严密的_，制定连坐法。普遍推行_，加强中央集权。奖励军功世卿世禄制户籍制度县制【合作探究】3.商鞅变法中普遍推行县制的作用是什么？提示：商鞅变法中普遍推行县制有力地配合了“废井田开阡陌”的政策，用政治手段保证土地私有，巩固
4、了中央集权的封建统治，限制了豪门贵族在地方的势力。(3)思想上：“燔诗书而明法令”，制订_。(4)习俗上：改革社会风尚习俗，强制推行_等。秦律一夫一妻制孝公为什么对尧、舜等的帝王之道不感兴趣，而对称霸之道感兴趣呢？提示：(1)战国时代的特征是社会大动荡、大变革。王道即儒家治国理论(以礼治国，实行仁政)，不符合时代要求。称霸之道即法家治国思想(变法改革，以法治国)，符合孝公称霸需要。(2)认识：时势造英雄，杰出人物对社会发展进程有巨大的推动作用。一、商鞅变法的特点1.全面性：涉及政治、经济、军事、法律、思想文化、社会习俗以及日常行为准则，对奴隶制进行了全方位的改革。2.进步性：以废除奴隶制贵族特
5、权，促进封建经济发展，建立地主阶级专政为目的，是一次符合历史发展潮流的地主阶级改革。3.彻底性：以法律形式推行各项改革措施，采取严厉手段加强思想控制，严惩反对势力，改变了“刑不上大夫”的固有传统。 4.有效性：创建了一系列适合社会发展的新制度，推动了政治进步和经济发展，为秦国富国强兵和统一全国奠定了基础。5.持久性：商鞅不仅两次大规模推行变法，而且其主要措施一直为秦国继承和发展，是战国时期任何改革变法所不能比拟的。【名师指津】商鞅变法的内容以富国强兵为核心，涉及从经济基础到上层建筑的各个层面，法令具体而且切实有效，其措施符合时代需要，符合历史发展的潮流。二、商鞅变法如何体现了地主阶级的意志1.
6、奖励军功，按军功授爵，贵族无军功不再授爵，增强了地主阶级的政治地位和经济实力，同时打击了奴隶主旧贵族的势力。2.“废分封，行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步，是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。3.“为田开阡陌封疆”，废除井田制，以法律形式确立土地私有制度，既废除了奴隶制的经济基础，又满足了地主阶级的经济要求。4.“重农抑商，奖励耕织”，统一度量衡等，促进了封建经济的发展，壮大了新兴地主阶级的力量。【名师指津】对改革进行评价时，我们应该坚持的原则是：要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。首先应该分析当时的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这
7、一历史要求，它对社会历史发展到底起了什么作用。商鞅变法的内容阅读下列图片材料，结合所学知识，回答有关问题：材料一 反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片材料二 反映战国时期商鞅变法的一组图片(1)据材料一，可获取哪些有效的历史信息？ (2)材料二反映了商鞅变法的哪些措施？评价这些措施的历史作用。(3)指出材料二与材料一各自描述的史实之间的内在联系。【解题分析】本题属于图片信息题。第(1)题在归纳材料一的历史信息时，除了直观的铁器牛耕使用、地租出现等表层信息外，还要注意到这些内容所反映的生产力、生产关系变革方面的深层信息。第(2)题比较简单，材料二中的文字信息“废井田，开阡陌”“奖励耕织”、器具“铜方升”都能直接和教材所述商鞅变法的措施直接联系起来。第(3)题涉及对商鞅变法历史背景的理解。答案：(1)表层信息：铁农具、牛耕的使用，已经出现征收地租的方式。深层信息：随着生产力的发展，私田大量开垦，出现新的封建剥削方式。(2)措施：废井田，开阡陌；奖励耕织；统一度量衡。作用：废除了阻碍生产力发展的旧生产关系，确立了新兴地主土地私有制，提高了农民生产积极性，促进了秦国经济的发展。(3)两者之间是因果关系。材料二商鞅变法是在材料一春秋战国时期，生产力发展和新剥削方式产生的基础上进行的；变法顺应了社会历史发展的趋势。(其他答案言之有理也可)
