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1、6S 管理培训测试题管理培训测试题一. 填空题(每题 2 分,共 30 分) 1.6S 是指_整理_整顿_ _清扫_ _清洁_ _素养_ _安全 _., 2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于 6S 中的_整理_范畴.3.行走中吃花生瓜子(抽烟烟头)并任意乱丢属于 6S 中的_清洁_范畴.将工作现场打扫得干干净净属于 6S 中的_清扫_范畴.5.制定考评方法监督 6S 工作的实施,将 6S 工作制度化经常化,属于 6S 工作中的_清洁_范畴.6.现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼使用文明语言,这属于 6S 工作中的_素养_范畴. 7
2、.整理主要是排除_空间_的浪费. 8.整顿主要是排除_寻找_的浪费. 9.整顿的”三要素”包括_定位_ _定量_ _定品目_. 10.6S 活动着重于_持续不断改善，消除浪费_,其最终目的是_实现零库存 _. 11.通道的区画线一般用_绿线_线表示. 12.半成品的区画线一般用_黄线_线表示. 13.进行整顿的基本方法有_ _ _ _ 14.目视管理的三个要点包括_ _ _. 15.现场管理中经常说的”三现实”是指_ _ _.:二选择题(每题 2 每,共 30 分)1.6S 管理的推行技巧包括_A B_. A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理 2.整顿的原则是_A D_. A.
3、定点 B.定人 C.定人 D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理整顿?_D_A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方 4.目视管理的要点包括_. A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常) B.能迅速地作出判断,具精度高 C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目美观,让领导满意5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是_. A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C 缩短寻找物品的时间 D.清除过多的积压物品 6.6S 和产品质量的关系是_.* A.工作方便 B.改善品质. C.增加产量 C.没有多大关系 7.清扫在工作中的位置是_.A.地物干净 B.生产效率
4、高-C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分 8.6S 与公司及员工有哪些关系?_. A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担 9.公司 6S 应如何做才能做好?_ A.做四个月就可以了“ B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C.车间做就行了 D.6S 是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 10.在清洁工作中,应该_. A.清除工作中无用的物品 B.将物品摆放得整整齐齐 C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理整顿清扫工作制度化,并定期检查评比11.红牌作战的实施对象包括_./ A.工作场所中不要的东西 B.需要改善的事地物C.有油污不清洁的设备 D.卫生
5、死角 12.公司在推行 6S 管事中,应该有哪些人员参与?_ : .总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工 ,6S 管理的疗效有_. A.提升企业形象 B.提升员工归属感!C.浪费减少效率提升 D.安全有保障14.在 6S 管事中,”清洁”部分的实施要领包括_ A.落实前面 4S 的工作 B.制定评比方法* C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围 15.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?_.A.不再使用的设备工夹具模具B.老旧无用的报表账本C.尚有使用价值的边料D.附属设备(工作台物料架等)三简答题(每题 10 分,共 40 分)1. 试简述推行 6S 管
6、理的好处2 对于现场的班组长,怎样在生产过程中对部下进行 6S 考核?3.”6S 管理的成败在于人的意识”正确与否?如何去指导人的意识改变?4.试述推行 6S 常用的方法与工具.“6S”管理学习考核试卷管理学习考核试卷一、选择题：1、提升效率的基础（ ）A、整顿 B、整理 C、清扫 D、清洁2、 “6S”的效能有哪些（ ）A、提升企业形象 B、提升员工归属感 C、减少浪费 D、安全有保障 E、品质 有保障3、PDCA 管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么？A、拟订活动计划 B、过程的实施 C、过程监督与检查 D、适宜的改进4、品质是（ ）之源。A、效率 B、管理 C、素养 D、体制改善5、
7、推行 6S 要有心去做，这个心是指（ ）A、信心 B、决心 C、用心 D、热心6、 “6S”实战技巧包括（ ）A、 红牌作战 B、目视管理 C、检查表7、在“6S”活动开展过程中，红牌作战是个很重要的活动工具之一，挂红牌的对象可以是（ ）A、材料 B、办 公设备 C、墙、门、窗、地板 D、办公桌 E、文件、档案8、推行“6S”活动的方法有（ ）A、循序渐进 B、全员参与 C、操作层参与，管理层不参与 D、管理层参 与，操作层可不参与9、以下行为，哪种可以在工作场所出现（ ）A、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；B、为同事 A 过生日， 上班时大家一起买了一些零食到同事 A 办公室祝贺；C、
8、早上上班时，整理物品，工具归位；D、把个人用品和工具 定位摆放，不乱丢。10、以下观点，正确的是（ ）A、 “推行 6S 是一个运动” ，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了； B、 6S 与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；C、 6S 就是把 自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持 之以恒，就会成功 D、 6S 活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、 工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。二、 判断题：正确画，错误画 X（ ）1、整理工作是 6S 的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要 的都清除掉，做这一步的关键是节约原则。（ ）2、仪容不整或穿着不整的工作员工，会导致不易识别，妨碍沟通协调。（ ）3、6S 活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（ ）4、整理是 6S 管理的关键及核心。（ ）5、小刘出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。 三 简答题：1、请分项说明“6S”的定义和活动目的。2、 你认为在你部门推行“6S”首先应该从哪里入手？
